乳糖酶能夠催化乳糖水解為葡萄糖和半乳糖，具有重要應用價值．乳糖酶的制備及固定化步驟如下：

（1）篩選產(chǎn)乳糖酶的微生物L時，宜用 作為培養(yǎng)基中的唯一碳源．培養(yǎng)基中瓊脂的作用是 ．從功能上講，這種培養(yǎng)基屬于 ．

（2）培養(yǎng)微生物L前，宜采用 方法對接種環(huán)進行滅菌．

（3）純化后的乳糖酶可用電泳法檢測其分子量大�。谙嗤瑮l件下，帶電荷相同的蛋白質電泳速度越快，說明其分子量越 ．

（4）乳糖酶宜采用化學結合法（共價鍵結合法）進行固定化，可通過檢測固定化乳糖酶的 確定其應用價值．除化學結合法外，酶的固定化方法還包括 、 、離子吸附法及交聯(lián)法等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖表示人體內生命活動調節(jié)機制的模型，請回答下列問題：
（1）若該模型表示縮手反射的過程，在B、D結構中興奮以局部電流（電信號或神經(jīng)沖動）的形式向前傳導，C中的突觸結構決定了興奮在人體中只能由A向E單向傳遞．
（2）若該模型表示水平衡調節(jié)過程，當人吃的食物過咸時，A可能代表體內細胞外液滲透壓（生理指標）的上升，進而刺激人體內下丘腦（器官名稱）中相應的感受器，使該器官產(chǎn)生的激素是抗利尿激素．
（3）若該模型表示人體內甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)過程，則該過程存在反饋調節(jié)機制．
（4）若該模型中A表示侵入人體內的H7N9禽流感病毒，C表示B淋巴細胞，在淋巴因子（免疫活性物質）的作用下，C經(jīng)D過程形成E，E細胞能分泌與A特異性結合的蛋白質，則E代表的細胞分泌的物質為抗體（免疫球蛋白）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．科學家發(fā)現(xiàn)了囊泡準確轉運物質的調控機制．下圖表示細胞的局部亞顯微結構和功能模式圖，①～⑥表示細胞的結構，a、b表示大分子通過細胞膜的兩種方式．
請分析回答下列問題．
（1）若圖中形成的囊泡內的物質是分泌蛋白，該過程可描述為：首先氨基酸在核糖體上合成鏈狀結構，經(jīng)內質網(wǎng)初加工，然后由囊泡轉運給高爾基體再加工修飾形成成熟蛋白．用3H標記的氨基酸，在圖中細胞結構上標記物出現(xiàn)的先后順序為③⑥⑤①（寫序號）．
（2）“a”通過細胞膜的方式稱為胞吐，這種方式體現(xiàn)了細胞膜的流動性特性．
（3）囊泡能將物質準確運輸?shù)侥康牡夭ⅰ靶敦洝�，是由于囊泡膜表面有特殊的“識別代碼”，能識別相應受體．這種“識別代碼”的化學本質是蛋白質（糖蛋白）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016安徽安慶第一中學高一下期中考試理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有種細菌會在人類的細胞之間快速轉移，使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種名為InIc的蛋白可通過阻礙人類細胞中的Tuba蛋白的活性，使細胞膜更易變形而有利于細菌的轉移。下列敘述正確的是（ ）

A．該菌使人類細胞發(fā)生變形，說明細胞膜具有一定的選擇透過性

B．Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要內質網(wǎng)的加工

C．該菌的遺傳物質主要是DNA

D．該菌在人類的細胞之間快速轉移依賴于細胞膜的流動性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016安徽安慶第一中學高一下期中考試理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞結構和功能的說法中，正確的是（ ）

A．不同細胞之間功能的協(xié)調與細胞膜密切相關

B．內膜、外膜和基粒都擴展了葉綠體的受光面

C．細胞核是遺傳信息貯存以及表達的主要場所

D．肝細胞中產(chǎn)生ATP的主要場所是線粒體基質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016年寧夏銀川市高考生物一模試卷（解析版） 題型：選擇題

“三分法”一中常見的概念劃分方法，可用如圖所示表示某些概念質檢的相互關系，下列對此敘述，正確的是（ ）

A．若A表示免疫系統(tǒng)的構成，脊髓屬于B、吞噬細胞屬于C、溶菌酶屬于D

B．若A表示物質跨膜運輸方式，則B表示被動運輸、C表示主動運輸、D表示胞吞胞吐作用

C．若A表示物種形成的三個基本環(huán)節(jié)，B是基因突變、C是自然選擇、D是生殖隔離

D．若A表示生物多樣性的價值，B是直接價值、C是間接價值、D是潛在價值

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

種群研究的核心問題是種群數(shù)量的變化規(guī)律．甲圖表示綿羊引入某島嶼后的個體數(shù)量變化曲線，請分析回答：

（1）t2后種群數(shù)量發(fā)展到K值，這一數(shù)量可稱為 ．此時種群數(shù)量不能無限增長的原因 ．

（2）在t1時該種群的年齡組成最可能為 ，判斷的根據(jù)是 ．

（3）請在乙圖中繪制該綿羊種群增長速率的變化曲線． ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

乙烯和生長素都是重要的植物激素，下列敘述正確的是（ ）

A．生長素是植物體內合成的天然化合物，乙烯是體外合成的外源激素

B．生長素在植物體內分布廣泛，乙烯僅存在于果實中

C．生長素有多種生理作用，乙烯的作用只是促進果實成熟

D．生長素有促進果實發(fā)育的作用，乙烯有促進果實成熟的作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省許昌市高一上期中生物試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

在細胞質內，含有遺傳物質的細胞器是（ ）

A．中心體和白色體 B．葉綠體和線粒體

C．內質網(wǎng)和葉綠體 D．高爾基體和染色體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案