Question

如圖為某同學(xué)構(gòu)建的在晴朗白天植物的有氧呼吸過(guò)程圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

• A、催化2→3的酶存在于線(xiàn)粒體內(nèi)膜上
• B、產(chǎn)生的8主要用于合成ATP
• C、3全部釋放到大氣中
• D、6來(lái)自葉綠體

Answer 1

考點(diǎn)：有氧呼吸的過(guò)程和意義

專(zhuān)題：

分析：分析題圖可知，1→2是葡萄糖酵解階段，1是葡萄糖，2是丙酮酸，2→3是有氧呼吸的第二階段，3是二氧化碳，4是反應(yīng)物水，5→7是有氧呼吸的第三階段，5是[H]，6是氧氣，8是有氧呼吸三個(gè)階段產(chǎn)生的能量．

解答： 解：A、2→3是有氧呼吸的第二階段，發(fā)生在線(xiàn)粒體基質(zhì)中，因此催化2→3的酶存在于線(xiàn)粒體基質(zhì)上，A錯(cuò)誤；
B、有氧呼吸過(guò)程釋放的能量大部分以熱能的形式散失，只有一部分用于合成ATP，B錯(cuò)誤；
C、由于晴朗白天植物進(jìn)行光合作用，因此細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入葉綠體被光合作用利用，C錯(cuò)誤；
D、由于晴朗白天植物進(jìn)行光合作用較強(qiáng)，光合作用過(guò)程產(chǎn)生氧氣用于有氧呼吸，因此有氧呼吸需要的氧氣自葉綠體，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生理解有氧呼吸的具體過(guò)程、光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系等知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，分析題圖獲取信息并利用相關(guān)信息解決生物學(xué)問(wèn)題的能力．