9．細胞工程中，選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵．下列選擇合理的是（　　）
A．選擇高度分化的動物體細胞進行培養(yǎng)有利于獲得大量細胞
B．選擇病人的核移植胚胎干細胞誘導分化后可形成免疫匹配的移植器官
C．選擇既能產(chǎn)生專一抗體又能無限增殖的雜交瘤細胞培養(yǎng)可制備單克隆抗體
D．選擇植物的愈傷組織進行誘變處理可篩選出有用的突變體

分析 1、動物細胞核移植是指將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎，這個新的胚胎最終發(fā)育為克隆個體．
2、選用去核卵（母）細胞的原因：卵（母）細胞大，容易操作；卵（母）細胞質(zhì)多，營養(yǎng)豐富；含有促使細胞全能性表達的物質(zhì)．
3、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用：植物繁殖的新途徑（微型繁殖、作物脫毒、人工種子）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)．

解答 解：A、高度分化的細胞已經(jīng)失去分裂能力，因此選擇高度分化的動物體細胞進行培養(yǎng)不有利于獲得大量細胞，A錯誤；
B、胚胎干細胞有很強的分裂和分化能力，病人的核移植胚胎干細胞誘導分化形成的器官，移植到病人體內(nèi)，不會發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，B正確；
C、選擇既能產(chǎn)生專一抗體又能無限增殖的雜交瘤細胞，可培養(yǎng)制備單克隆抗體，C正確；
D、愈傷組織細胞處于分生狀態(tài)，易受外界環(huán)境因素影響，因此選擇植物的愈傷組織進行誘變處理，再進行人工選擇，可獲得優(yōu)質(zhì)的突變體，D正確．
故選：BCD．

點評 本題考查動物核移植技術(shù)、植物組織培養(yǎng)技術(shù)及應(yīng)用，要求考生識記動物核移植技術(shù)的概念及類型；識記植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理、過程及應(yīng)用，能運用所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•石家莊校級期末）如果25℃是光合作用的最適溫度，35℃是呼吸作用的最適溫度，若圖1表示25℃時光照強度與CO2的吸收量之間的關(guān)系，那么將溫度變?yōu)?5℃，圖中各點如何移動（ ）

A．a(chǎn)點下移，b點右移 B．a(chǎn)點不移動，b點右移

C．a(chǎn)點下移，b點左移 D．a(chǎn)點不移動，b點左移

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•吉林校級模擬）下列關(guān)于細胞核的敘述，不正確的是（ ）

A．細胞核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B．核仁是與核糖體形成有關(guān)的細胞器

C．核孔是mRNA、酶等大分子物質(zhì)進出細胞核的通道

D．核膜的基本支架是磷脂雙分子層

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•南關(guān)區(qū)校級期中）下列各選項與所給圖示不相符的是（ ）

A．若X表示種群數(shù)量，a可能代表出生率或遷入率

B．若X表示甲狀腺激素，a可能代表促甲狀腺激素

C．若X表示T細胞數(shù)量，b可能代表HIV數(shù)量

D．若X表示垂體，則a可能代表甲狀腺、b可能代表下丘腦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯誤的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)
B．體細胞雜交可用于克隆動物和制備單克隆抗體
C．植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于培養(yǎng)脫毒植株幼苗
D．動物細胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的培育

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關(guān)遺傳學研究備受關(guān)注．據(jù)調(diào)查，在自然人群中，有一種單基因（用A、a表示）遺傳病的發(fā)病率大約為$\frac{1}{10000}$.1個調(diào)查小組對某家族的該遺傳病所做的調(diào)查結(jié)果如圖所示，請回答下列問題：

（1）該遺傳病不可能的遺傳方式是伴X隱性遺傳、Y染色體遺傳
（2）若II-2是患者，那么該遺傳病是常染色體顯性遺傳病
（3）若該病是常染色體隱性遺傳病，Ⅲ-6是攜帶者，推測Ⅳ-1的女兒的基因型及其概率（用分數(shù)表示）為AA、Aa、aa； $\frac{99}{400}$、$\frac{298}{400}$、$\frac{3}{400}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為某單基因遺傳病的系譜圖．請據(jù)圖回答（顯、隱性基因分別用B、b表示）：

（1）該遺傳病的遺傳方式為�；騒染色體上隱性遺傳．
（2）Ⅰ-1的基因型為BB或Bb或XBXb．
（3）若Ⅱ-2攜帶該遺傳病的致病基因，則Ⅲ-2與Ⅲ-4個體基因型相同的概率是$\frac{2}{3}$．
（4）若Ⅱ-2不攜帶該遺傳病的致病基因，且Ⅲ-4及其配偶都為表現(xiàn)型正常的白化病基因攜帶者，則Ⅲ-4及其配偶生一個只患一種病的孩子的概率是$\frac{5}{16}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．在一個遠離大陸且交通不便的海島上，居民中有66%為甲種遺傳�。ɑ驗锳、a）致病基因攜帶者．島上某家族系譜中，除患甲病外，還患有乙�。ɑ驗锽、b），兩種病中有一種為血友�。ò閄隱性遺傳病），請據(jù)圖分析回答：
（1）乙病為血友病，另一種遺傳病的致病基因在常染色體上，為隱性遺傳�。�
（2）Ⅱ-6的基因型為AaXBXb，Ⅲ-13的基因型為aaXbXb．
（3）Ⅱ-6在形成配子時，在相關(guān)的基因傳遞中，遵循的遺傳規(guī)律是基因的自由組合定律．
（4）若Ⅲ-11與該島上一個表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚，則其孩子中患甲病的概率為11%．
（5）若Ⅲ-11與Ⅲ-13婚配，則其孩子中不患遺傳病的概率為$\frac{1}{3}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，a～e代表各營養(yǎng)級的生物．敘述正確的是（　�。�
A．共有4條食物鏈
B．a的成分為次級消費者，處于第三營養(yǎng)級
C．b與d的種間關(guān)系為捕食和競爭
D．若水體受有機磷農(nóng)藥輕度污染，則受害最嚴重的是c

查看答案和解析>>

同步練習冊答案