【題目】關于下丘腦功能的敘述，下列正確的是（ ）

①可參與血糖平衡的調節(jié)

②有調節(jié)軀體運動的高級中樞

③可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素

④垂體通過下丘腦控制性腺的生長發(fā)育

⑤甲狀腺激素可反饋調節(jié)下丘腦中激素的合成和分泌

A. ①②③ B. ③⑤ C. ③④⑤ D. ①③⑤

【答案】D

【解析】下丘腦是血糖調節(jié)中樞，①正確；調節(jié)軀體運動的高級中樞在大腦皮層，②錯誤；下丘腦能合成與分泌促甲狀腺激素釋放激素，③正確；下丘腦通過垂體控制性腺的生長發(fā)育，④錯誤；甲狀腺激素可反饋調節(jié)下丘腦中激素的合成和分泌，⑤正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖l為某綠色植物細胞內部分代謝活動圖解，其中①～⑤表示代謝過程，A～F表示代謝過程中產(chǎn)生的物質；圖2為光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中，物質F是____________，過程③為__________________。葉肉細胞中的H2O作為反應物直接參與代謝的場所有_______________________________，葉肉細胞在光下可進行的代謝過程有________________（用圖中數(shù)字來未表示）。

（2）圖2中，若在t2時刻增加光照，光合速率將_________（填“增強”／“減弱”／“不變”）；t3→t4段，圖1中①的變化是___________（填“增強”／“減弱”／“不變”）。

（3）有兩種植物，一種在強光下生長，一種在陰蔽處生長。從這兩種植物上各取一片彼此相似的葉片，分別放在兩個密閉的透明盒子中。在最適宜溫度條件下，逐漸增加光照強度，測定放氧速率的數(shù)據(jù)如下表。

光強[μ mol光子/(m2·s)]

0

10

25

50

100

250

500

600

放氧速率

[μ molO2/(m2·s)]

葉片A

－20

－10

－5

－1

5

15

28

30

葉片B

－2

－0.5

1.5

3

6

10

12

11

①由表中數(shù)據(jù)可以推測，取自陰蔽處生長的葉片是________。若繪制A、B兩葉片放氧速率曲線圖，則大約在175 μ mol光子/(m2·s)時兩條曲線相交，此交點的生物學含義是___________________。

②光照強度為500 μ mol光子/(m2·s)時，葉片B的真正（總）光合速率為_________μmolO2/(m2·s)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌的細胞呼吸途徑如圖所示。有關敘述不正確的是

A. 過程①和②在酵母菌細胞的細胞質基質中進行

B. 有氧條件下，過程③中既有[H]的產(chǎn)生又有[H]的消耗

C. 無氧條件下，丙酮酸轉變?yōu)榫凭倪^程中伴隨有ATP的合成

D. 根據(jù)石灰水混濁程度可以檢測過程②、③中的C02產(chǎn)生情況

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在進行酵母菌計數(shù)時，某同學先將蓋玻片放在血細胞計數(shù)板的計數(shù)室上，然后吸取搖勻的培養(yǎng)液，滴在蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入。下圖是在顯微鏡下觀察到的一個中方格的酵母菌分布情況，相關敘述正確的是

A. —塊血細胞計數(shù)板中央有一個計數(shù)室

B. 該計數(shù)板的一個計數(shù)室中有16個中方格

C. 未對酵母菌染色會導致計數(shù)值比實際值偏小

D. 需要對該酵母菌培養(yǎng)液稀釋后再重新計數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙、丙、丁分別表示四株豌豆體細胞中染色體和基因的組成（A，a，B，b表示兩對等位基因，分別控制兩對不同的相對性狀），請據(jù)圖回答：

（1）若甲豌豆的一個花粉母細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生一個基因型為AB的花粉，則同時產(chǎn)生的另外三個花粉的基因型分別是________ ．

（2）上述哪兩株不同豌豆親本雜交，后代表現(xiàn)型比為3：1？________ ．

（3）若上述兩個不同親本相互雜交，后代表現(xiàn)型比為1：1，則有哪幾種不同的親本雜交組合？________、________、________ ．

（4）若乙細胞進行有絲分裂，則其子細胞的基因型為________ ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個品種培育④、⑥二個新品種的過程，Ⅰ—Ⅴ表示育種過程，兩對基因獨立遺傳，分析回答：

（1）圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④的育種原理是___________。

（2）圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④的育種方法的優(yōu)點是_________________________________。

（3）圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用秋水仙素處理，其中Ⅳ過程的處理對象為___________，Ⅴ過程獲得的農(nóng)作物為___________倍體。

（4）在微生物育種方面，人們利用___________育種，培育出青霉素產(chǎn)量很高的青霉菌。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是α銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫效應的部分示意圖，圖乙是α銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖(乙酰膽堿是興奮性遞質)。請分析回答問題。

（1）圖甲中物質A是_____，細胞①通過_________過程產(chǎn)生細胞②③。

（2）在二次免疫中發(fā)揮重要作用的細胞是[　　]___________。

（3）人被毒蛇咬傷后，產(chǎn)生恐懼感，同時體內甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加，使機體出現(xiàn)上述變化的調節(jié)方式有____________________調節(jié)。

（4）當興奮傳導到圖乙④處時，其膜內的電位是___________。由圖乙可知，α銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】禁止用工業(yè)酒精制備飲料酒，因為工業(yè)酒精中含有少量使人中毒的

A.甲醇B.苯C.乙醚D.氯仿

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別是草履蟲和藍藻的結構模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）藍藻和草履蟲的生命活動離不開細胞，是因為___________________________________。

（2）從細胞結構看，藍藻與草履蟲的主要區(qū)別是__________________。藍藻是_______原核或真核）生物，藍藻細胞內含有______________，所以是能進行______的自養(yǎng)生物。草履蟲生活在污水溝中，營腐生生活，所以是______生物。

（3）草履蟲和藍藻細胞共同點：都有②_________、③________④__________和____物質。藍藻細胞的擬核中有一個環(huán)狀的DNA分子，而草履蟲細胞的核內DNA分子與蛋白質結合在一起，形成______。

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