7．孟德爾通過一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．成對遺傳因子的分離發(fā)生在有絲分裂過程中
B．在雜交實(shí)驗(yàn)中，要對父本和母本去雄
C．F1形成配子時，產(chǎn)生了數(shù)量相等的雌雄配子
D．F2產(chǎn)生的性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

分析 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論．
①提出問題（在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問題）；
②做出假設(shè)（生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；體細(xì)胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時雌雄配子隨機(jī)結(jié)合）；
③演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應(yīng)該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；
④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，結(jié)果確實(shí)產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；
⑤得出結(jié)論（就是分離定律）．

解答 解：A、成對遺傳因子的分離發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，A錯誤；
B、在雜交實(shí)驗(yàn)中，要對母本去雄，父本保留雄蕊，B錯誤；
C、F1形成配子時，雌雄配子的數(shù)量不相等，C錯誤；
D、F2產(chǎn)生的性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查孟德爾一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，要求考生掌握孟德爾一對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)的過程、發(fā)現(xiàn)的問題、提出的假說、驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)結(jié)論，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，并正確區(qū)分各選項(xiàng)所屬科學(xué)研究過程的環(huán)節(jié)，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時，在1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi)，放置100個捕鼠籠，一夜間捕獲鼠32只，將捕獲的田鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放．?dāng)?shù)日后，在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，這次共捕獲36只，其中有上次標(biāo)記過的個體4只．請回答下列問題：
（1）若該地區(qū)田鼠種群個體總數(shù)為N，則N=288只．上述調(diào)查田鼠種群數(shù)量的方法稱為標(biāo)志重捕法．
（2）由于田鼠在被捕捉過一次后就很難再次被捕捉，所以上述計算所得的種群個體總數(shù)可能會比實(shí)際值偏高（大）．
（3）若調(diào)查該草原1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi)，某種草本植物的種群數(shù)量應(yīng)采用樣方法，常用的取樣方法有五點(diǎn)取樣法和等距取樣法．在調(diào)查區(qū)內(nèi)，隨機(jī)選取若干個樣方．某樣方內(nèi)部有4株被調(diào)查植物，但上、下、左、右4條邊界上，分別有2、1、3、3株該植物，則該樣方中被調(diào)查植物個體數(shù)應(yīng)計為8或9株．
（4）調(diào)查員還發(fā)現(xiàn)該草原分布有某種集體采食、共同繁衍后代的食草鳥，該食草鳥種群的空間特征是集群分布．另外，在通往草原的路上，道路兩側(cè)分布有整齊有序的綠化樹（某種柳樹），也可看成一個種群，則其空間特征是均勻分布．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列說法不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞分化是由于細(xì)胞中遺傳信息不同的執(zhí)行情況而造成的
B．細(xì)胞分化也是生物體生長的基礎(chǔ)
C．細(xì)胞分化是生物體個體發(fā)育的基礎(chǔ)
D．細(xì)胞分化是一種持久性的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，錯誤的是（　�。�
A．核仁與核糖體的形成密切相關(guān)，核仁控制著細(xì)胞代謝
B．染色質(zhì)是遺傳物質(zhì)的主要載體，只存在于細(xì)胞核內(nèi)
C．不同細(xì)胞的核孔數(shù)量不一定相同
D．核膜上的核孔對物質(zhì)的進(jìn)出有選擇性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列與細(xì)胞周期有關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．紡錘絲出現(xiàn)在分裂中期B．染色體存在的時間比染色質(zhì)長
C．等位基因的分離發(fā)生在分裂前期D．核DNA的復(fù)制發(fā)生在分裂間期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．TSPY1基因是Y染色體上的雄性決定基因之一．下列有關(guān)該基因的說法，正確的是（　�。�
A．復(fù)制場所是細(xì)胞核B．可轉(zhuǎn)錄形成多種mRNA
C．基本組成單位是核糖核苷酸D．在X染色體上存在其等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖表示細(xì)胞分泌活動中的兩種常見類型：Ⅰ型過程中運(yùn)輸小泡持續(xù)不斷地從高爾基體運(yùn)送到細(xì)胞膜，此過程不需要細(xì)胞外信號的觸發(fā)；Ⅱ型過程中分泌小泡離開高爾基體后聚集在細(xì)胞膜附近，當(dāng)細(xì)胞受到細(xì)胞外信號刺激時，就會與細(xì)胞膜融合將內(nèi)含物釋放到細(xì)胞外．回答下列問題：
（1）圖中物質(zhì)①表示mRNA，結(jié)構(gòu)②是核糖體．
（2）物質(zhì)⑤的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白（蛋白質(zhì)），其形成屬于Ⅰ型分泌．
（3）能發(fā)生上述兩種類型分泌活動的細(xì)胞有ABD
A．胰島B細(xì)胞   B．唾液腺細(xì)胞
C．肌肉細(xì)胞     D．漿細(xì)胞
（4）圖示生理過程主要體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性．兩種類型的分泌活動中  合成了不同種類的蛋白質(zhì)，其根本原因是基因的選擇性表達(dá)．此生理過程不可能發(fā)生在細(xì)菌體內(nèi)，這是因?yàn)榧?xì)菌細(xì)胞中沒有③④結(jié)構(gòu)（填序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．某生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊 5 個種群形成一定的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，下表列出了各種群同化的能量．圖 1 表示有關(guān)種群乙的能量變化，其中  ①～⑦表示能量值的多少．圖2 是種群乙 10 年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況，圖中 λ 表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)．
種群甲乙丙丁戊
同化能量1.1×1082×1071.4×1099×1073.4×106

（1）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，判斷依據(jù)是生態(tài)系統(tǒng)能量流動的兩個特點(diǎn)單向流動和逐級遞減．
（2）種群乙是該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的次級 消費(fèi)者，第三  營養(yǎng)級．若甲的數(shù)量減少，戊的數(shù)量不會（會或不會）發(fā)生明顯變化，因?yàn)橐业氖澄飦碓催�有�。�
（3）圖1 中②（數(shù)字）=2×107，C 表示用于生長發(fā)育繁殖的能量．D表示呼吸作用以熱能形式散失的能量．
（4）圖2 中c、d點(diǎn)的種群年齡組成是衰退型．
（5）乙種群中雌雄個體通過氣味相互識別，這屬于化學(xué) 信息，說明種群繁衍離不開信息傳遞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖甲表示人體內(nèi)苯丙氨酸的部分代謝途徑，如果缺少酶3（絡(luò)氨酸酶），就會患白化�。雌つw、毛發(fā)等處不能合成黑色素，表現(xiàn)出白化癥狀）；如果缺少酶1（苯丙氨酸羥化酶），就會患苯丙酮尿癥，即缺少酶1苯丙氨酸就不能按正常代謝途徑轉(zhuǎn)變?yōu)榻j(luò)氨酸，而沿旁路轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸，大量的苯丙酮酸在人體內(nèi)積累，聚集在血液和腦脊液中，會造成腦發(fā)育障礙而成癡呆等癥狀．

（1）人體內(nèi)環(huán)境中的絡(luò)氨酸除圖甲中所示的來源外，還可來自于食物．
（2）若酶1由a個氨基酸組成，則酶1的基因堿基數(shù)目不能少于6n，合成酶1的過程中至多脫去了n-1個水分子．
（3）從以上實(shí)例可以看出基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程進(jìn)而控制生物的性狀，圖乙所示上述兩種性狀的等位基因分別用苯丙酮尿癥A、a，紅綠色盲B、b表示．一號和二號家庭均不攜帶對方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因，I-3個體涉及上述兩種性狀的基因型是AaXHXh．
（4）Ⅱ-3已經(jīng)懷孕，如果她生育一個女孩，健康的概率是1；如果生育一個男孩，健康的概率是0.75．

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同步練習(xí)冊答案