A. | 內(nèi)環(huán)境處于穩(wěn)態(tài)時,其滲透壓、溫度和pH并非恒定不變 | |
B. | 組織液和淋巴液之間可通過毛細(xì)淋巴管進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化 | |
C. | 人體各器官、系統(tǒng)的有效配合對維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)至關(guān)重要 | |
D. | 人體某部位組織液短時間增多過快可能與淋巴管堵塞有關(guān) |
分析 內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液,由血漿、組織液和淋巴組成.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài).內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動的必要條件.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介.
解答 解:A、內(nèi)環(huán)境處于穩(wěn)態(tài)時,其滲透壓、溫度和pH處于動態(tài)平衡狀態(tài),并非固定不變,A正確;
B、血漿和組織液之間可通過毛細(xì)血管進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化,B錯誤;
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài),C正確;
D、淋巴管堵塞,組織液進(jìn)入淋巴受阻,組織液會增多,D正確.
故選:B.
點評 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成、理化性質(zhì)和穩(wěn)態(tài),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞 | B. | 葡萄糖進(jìn)入心肌細(xì)胞 | ||
C. | 唾液淀粉酶的分泌 | D. | 水進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,②與核糖體的形成有關(guān) | |
B. | 蛋白質(zhì)和RNA等大分子進(jìn)出核孔有嚴(yán)格的方向控制 | |
C. | 圖中③主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),該結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng) | |
D. | 蛋白質(zhì)和RNA可自由通過核孔,但進(jìn)出細(xì)胞核時需消耗能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 嚴(yán)重缺鐵的人比正常人更容易產(chǎn)生乳酸中毒 | |
B. | 蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與它們的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān) | |
C. | 同一生物個體的不同組織細(xì)胞中,mRNA存在明顯差別 | |
D. | Na+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞不需要ATP提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 硝化細(xì)菌的遺傳控制中心是擬核 | |
B. | 乳酸菌遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體 | |
C. | 肝細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)的化合物都是以碳鏈為骨架的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 巨噬細(xì)胞內(nèi)的溶酶體將細(xì)菌抗原降解為氨基酸 | |
B. | HIV病毒表面的包膜及蛋白是其自身基因的表達(dá)產(chǎn)物 | |
C. | 細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞能識別內(nèi)環(huán)境中游離的病毒 | |
D. | 癌細(xì)胞表面的MHC發(fā)生改變,可以被人體免疫系統(tǒng)識別 |
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程不涉及細(xì)胞間信息交流的是
A.高等植物細(xì)胞間依靠胞間連絲交換某些物質(zhì)
B.甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)
C.興奮在神經(jīng)元間的傳遞
D.抗體和抗原的特異性結(jié)合
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