下列生物膜結(jié)構(gòu)中,含有加工生長(zhǎng)激素的酶的結(jié)構(gòu)是(  )
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題:
分析:生長(zhǎng)激素屬于分泌蛋白,其合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細(xì)胞膜.由此可見,生長(zhǎng)激素需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,所以含有加工生長(zhǎng)激素的酶的結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體.
解答: 解:A、A是由類囊體堆疊形成的基粒,位于葉綠體中,是光合作用光反應(yīng)的場(chǎng)所,與蛋白質(zhì)的加工無關(guān),A錯(cuò)誤;
B、B是高爾基體,參與蛋白質(zhì)的加工,B正確;
C、C是線粒體,能為蛋白質(zhì)合成提供能量,但不參與蛋白質(zhì)的加工,C錯(cuò)誤;
D、D是核膜,與蛋白質(zhì)的加工無關(guān),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合題圖,考查細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,首先要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的圖象,能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)中結(jié)構(gòu)的名稱;其次要求考生明確生長(zhǎng)激素屬于分泌蛋白,這就要求考生掌握分泌蛋白合成與分泌過程,進(jìn)而選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在細(xì)胞核中,易被堿性染料染成深色的物質(zhì)的主要成分是(  )
①果膠  ②纖維素  ③蛋白質(zhì)  ④磷脂  ⑤DNA  ⑥RNA.
A、③⑤B、①③C、②④D、③⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞中有機(jī)物的敘述,正確的是( 。
A、淀粉和蔗糖都屬于生物大分子
B、脫氧核苷酸能攜帶遺傳信息
C、構(gòu)成蛋白質(zhì)分子基本骨架的元素是碳元素
D、有機(jī)物的主要功能都是為細(xì)胞提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)說法,正確的是(  )
A、參與高等植物細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞器有線粒體、高爾基體和中心體
B、脂褐素的增加會(huì)阻礙細(xì)胞物質(zhì)交流和信息傳遞,可導(dǎo)致人體細(xì)胞衰老
C、肝細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞功能不同的根本原因是所含有的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同
D、在植物體細(xì)胞雜交中,纖維素酶能除去細(xì)胞壁,果膠酶可分解細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

假設(shè)某動(dòng)物僅有兩對(duì)同源染色體(分別用Aa和Bb表示),它的某個(gè)卵細(xì)胞內(nèi)含有Ab染色體的可能性(概率)是(  )
A、0
B、
1
8
C、
1
4
D、
1
2

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,子代一旦表現(xiàn)出來并且就一定能穩(wěn)定遺傳的性狀是( 。
A、顯性性狀B、隱性性狀
C、優(yōu)良性狀D、新的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)高爾基體功能的敘述不正確的是( 。
A、與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)
B、與蛋白質(zhì)合成無關(guān)
C、參與細(xì)胞壁的形成
D、參與糖類、脂質(zhì)的氧化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組中前項(xiàng)為所鑒定的物質(zhì),中項(xiàng)為所使用試劑,后項(xiàng)為所產(chǎn)生的顏色,正確的是( 。
A、葡萄糖、斐林試劑、橘黃色
B、脂肪、蘇丹Ⅲ染液、磚紅色
C、蛋白質(zhì)、雙縮脲試劑、紫色
D、淀粉、碘液、藍(lán)色

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( 。
A、無氧條件下,植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來源
B、有氧狀態(tài)下谷氨酸棒狀桿菌在線粒體合成ATP
C、ATP分子由1個(gè)腺苷和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成
D、有氧條件下,植物根毛細(xì)胞的線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP

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同步練習(xí)冊(cè)答案