【題目】果蠅長翅（ V）和殘翅（ v）由一對常染色體上的等位基因控制。假定某果蠅種群有 20000只果蠅，其中殘翅果蠅個體數(shù)量長期維持在 4%。若再向該種群中引入 20000只純合長翅果蠅，在不考慮其他因素影響的前提下，關(guān)于純合長翅果蠅引入后種群的敘述，錯誤的是（ ）

A．v基因頻率降低了 50%

B．V基因頻率增加了50%

C．雜合果蠅比例降低了50%

D．殘翅果蠅比例降低了50%

【答案】B

【解析】根據(jù)題意，某果蠅種群有20000只果蠅，其中殘翅果蠅個體數(shù)量長期維持在4%，可知該種群中v的基因頻率為0．2，V的基因頻率為0．8，即種群中vv的個體數(shù)為20000×4%=800(只)，VV的個體數(shù)為20000×0．82=12800(只)，Vv的個體數(shù)為20000×0．8×0．2×2=6400(只)。若再向該種群中引入 20000只純合長翅果蠅，在不考慮其他因素影響的前提下，純合長翅果蠅引入后種群中VV的個體數(shù)為12800+20000=32800(只)，vv的個體數(shù)為800只，Vv的個體數(shù)為6400只，故引入后種群中V的基因頻率=（32800×2+6400×1）/（20000+20000）×2=0．9，v的基因頻率=1-0．9=0．1，所以v基因頻率降低了（0．2-0．1）/0．2=50%，A正確；V基因頻率增加了（0．9-0．8）/0．8=12．5%，B錯誤；由于分母增大了1倍，雜合果蠅和殘翅果蠅的數(shù)量不變，故雜合果蠅和殘翅果蠅的比例都降低了50%，C、D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體免疫的敘述正確的有（ ）項(xiàng)

①血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線

②抗原都是外來異物

③人體分泌的乳汁中含有某些抗體

④吞噬細(xì)胞可參與特異性免疫

⑤過敏反應(yīng)一般不會破壞組織細(xì)胞

⑥HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞，引起自身免疫病

⑦對移植器官的排斥是通過細(xì)胞免疫進(jìn)行的

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，分析回答下列問題：

I．隨著我國全面“二胎政策”的實(shí)施，一些高齡夫婦借助試管嬰兒技術(shù)實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

(1)體外受精主要包括 ____、_____和受精等幾個主要步驟。

(2)受精后形成的受精卵要移入____培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間再移植到母體內(nèi)。早期胚胎發(fā)育到囊胚階段的某一時(shí)刻，會沖破 ___，稱之為“孵化”。

Ⅱ．某地開展以甜高粱種植為核心的生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益。由于甜高粱植株高大，田間濕度大，為套種食用菌創(chuàng)造了條件。甜高粱葉片是魚和牛的優(yōu)良飼料。利用甜高梁莖稈發(fā)酵制酒，酒糟喂牛，牛糞為沼氣池提供原料，沼氣池不僅對牲畜糞便進(jìn)行無害化處理，沼渣肥田，產(chǎn)生的沼氣還可在溫室中用于點(diǎn)燈、燃燒，提高了蔬菜的產(chǎn)量。

(3)上述生物種群之間的相互關(guān)系主要包括____。

(4)沼氣能用于提高溫室蔬菜產(chǎn)量的原因是增加光照強(qiáng)度、____和____ 。

(5)該生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，可以在有限的資源條件下，產(chǎn)生或容納更多的生物量，提高了系統(tǒng)的生產(chǎn)力，這是因?yàn)樗裱松鷳B(tài)系統(tǒng)的____原理。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體動物缺失一條染色體稱為單體。果蠅只缺失一條W號染色體可以存活，而且能夠繁殖后代，若缺失兩條W號染色體，則不能成活。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 從變異類型來看，果蠅的單體屬于染色體數(shù)目變異

B. 該種單體果蠅產(chǎn)生的配子中染色體數(shù)為3條或4條

C. 果蠅基因組計(jì)劃測定的是5條染色體上DNA的堿基序列

D. 若該種單體果蠅的雌雄個體交配，其存活后代中單體的概率為1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅飼養(yǎng)容易、有多對易區(qū)分的相對性狀、后代數(shù)量多等優(yōu)點(diǎn)，所以它是遺傳實(shí)驗(yàn)常用的生物材料，已知果蠅的體色有灰身和黑身由一對等位基因A、a控制，下表是四組親本果蠅雜交的后代統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

組合序號

親本

后代表現(xiàn)型及數(shù)量

雌性

交配方式

雄性

灰身

黑身

①30對親本

灰身

×

黑身

164

158

②30對親本

灰身

×

灰身

249

82

③30對親本

黑身

×

黑身

0

191

④30對親本

灰身

×

黑身

253

48

（1）果蠅的體色遺傳遵循____定律，顯性性狀為____。組合___中的兩個親本一定都為純合子，其后代基因型為_____。

（2）組合④中后代表現(xiàn)型比例不是典型的1:1，其原因是 ___________________ ，寫出組合④可能的親本基因型組合____________。由該組合可以判定，親本果蠅中顯性純合子與雜合子的比例為________ 。

（3）果蠅的長翅(B)對殘翅(b)為顯性。但是，即使是純合的長翅品系的幼蟲，在35℃溫度條件下培養(yǎng)(正常培養(yǎng)溫度為25℃)，長成的成體果蠅仍為殘翅。這種現(xiàn)象稱為“表型模擬”。現(xiàn)有一只殘翅雄果蠅，請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)探究其遺傳因子組成。

①應(yīng)選用_________果蠅與待測果蠅交配

②在____________溫度下培養(yǎng)果蠅

③通過觀察_______________，推斷待測果蠅的遺傳因子組成：

④若子代______，則待測果蠅的遺傳因子為BB；

⑤若子代 _____，則待測果蠅的遺傳因子為Bb；
⑥若子代______，則待測果蠅的遺傳因子為bb；

⑦該實(shí)驗(yàn)可以說明生物體的表現(xiàn)型是_________和___________共同決定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某荒地一條食物鏈3個營養(yǎng)級的能量分析表（單位：J/hm2.a）。后來由于該荒地被附近居民掘土而成為洼地，進(jìn)而成為沼澤地。

營養(yǎng)級

同化的能量

呼吸釋放量

A

2.48×1011

3.61×1010

B

7.46×108

7.16×108

C

2.42×107

2.31×107

（1）從能量流動角度分析，A營養(yǎng)級未被利用的能量包括__________________；第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為__________；該荒地的群落演替類型為____________

（2）受水浸泡的沼澤土壤，由于_______________，使有機(jī)物積累量增加，可成為開發(fā)有機(jī)肥和生物能源的場所。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修模塊1：生物技術(shù)實(shí)踐】

據(jù)報(bào)道，某地空氣樣本中檢測出A、B、C 3種抗生素的耐藥性基因。只有存在于某種活菌中的耐藥性基因才能感染人體。為研究此地空氣中是否存在這些耐藥性活菌，某研究小組做了以下實(shí)驗(yàn)，步驟如下。

①配置培養(yǎng)基并滅菌；

②制作無菌平板，并收集、培養(yǎng)空氣中的活菌；

③對步驟②得到的活菌進(jìn)行分離純化；

④設(shè)置若干實(shí)驗(yàn)組和對照組，進(jìn)行相關(guān)操作；

⑤將各組平板置于適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察菌落的生長情況。

回答下列問題：

（1）步驟①中的滅菌方法是______________________。

（2）步驟③中接種的方法是______________________。

（3）若步驟②中得到的菌落類型有5種，則步驟④中需要設(shè)計(jì)至少_____個實(shí)驗(yàn)組，對實(shí)驗(yàn)組的操作是___________________________________________。

（4）若將所得菌落接種到含有_______________培養(yǎng)基中，形成的菌落呈_______色，則表明可能存在大腸桿菌。從功能角度分析此培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下表所示的實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)評價(jià)正確的是

步驟

步驟

組別

甲

乙

丙

1

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的蔗糖液2mL

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的蔗糖液2mL

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的蔗糖液2mL

2

蒸餾水1mL

酵母提取液1 mL

稀釋睡液1 mL

3

37℃恒溫水浴，保溫10min

4

斐林試劑1 mL

斐林試劑1 mL

斐林試劑1 mL

5

50～65℃溫水中加熱2 min

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

藍(lán)色

磚紅色

藍(lán)色

A. 甲、丙組對照說明唾液中不含酶，沒有催化作用

B. 甲、乙組對照不足以說明酵母提取液中含有蔗糖酶

C. 根據(jù)丙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明酶催化作用具有專一性

D. 根據(jù)三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明酶在高溫和過酸條件下失活

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄植株的顏色受一對等位基因控制。基因型為GG的植株表現(xiàn)為深綠色，基因型為Gg的植株表現(xiàn)型為淡綠色，基因型為gg的植株表現(xiàn)為黃白色。深綠色和淡綠色植株的繁殖能力和生存能力一致，而黃白色植株因缺乏葉綠素，會在幼苗階段死亡。

（1）探究番茄新鮮葉片中色素的種類及相對含量，可依據(jù)原理____________________提取色素，并采用紙層析法進(jìn)行分離，通過觀察_________________________________判斷葉綠素a，葉綠素b的含量多少。

（2）光照會影響葉綠素的合成，這表明生物的性狀表現(xiàn)是____________________共同作用的結(jié)果。

（3）如果讓深綠色植株授粉給淡綠色植株，其后代成熟植株中，表現(xiàn)型及其比例為__________。

（4）現(xiàn)有一批淡綠色番茄植株，經(jīng)過相互授粉得到F1，成熟的F1植株在經(jīng)過相互授粉得到F2，以相同的方法得到F3，則在F3植株中G的基因頻率為__________，在F3成熟植株中，淡綠色植株所占比例為__________.

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