下圖人體內(nèi)某些生理過程示意圖，A、B代表物質(zhì)，數(shù)字代表生理過程。以下敘述正確的是（ ）

A．圖中的組織液、血液再加上淋巴就組成人體內(nèi)環(huán)境

B．胰島A細(xì)胞分泌的胰島素可以促進(jìn)圖中4過程

C．口渴時血液中抗利尿激素會增多，尿液量減少

D．過程1、3、4都發(fā)生在細(xì)胞外液中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省啟東市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的說法，錯誤的是

A．自然選擇導(dǎo)致種群的基因頻率定向改變

B．物種的形成可以不經(jīng)過地理隔離

C．群落是生物進(jìn)化的基本單位

D．突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省等校高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下表是缺碘與不缺碘的兩類人群中，血液中與甲狀腺活動密切相關(guān)的兩種激素含量狀況。

分泌腺體

激素名稱

不缺碘人群激素含量

缺碘人群激素含量

補(bǔ)碘前

補(bǔ)碘后

甲狀腺

甲狀腺激素

正常

降低

正常

垂體

A

正常

B

正常

（1）表中A是______________，B應(yīng)________________。甲狀腺激素對垂體分泌激素A起________作用。在甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)中，控制樞紐是____________。

（2）長期缺碘，成年人會表現(xiàn)出：①喜熱、畏寒等體溫偏低現(xiàn)象；②少言寡語、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象�，F(xiàn)象①說明甲狀腺激素的相關(guān)作用是____________；現(xiàn)象②說明該激素對神經(jīng)系統(tǒng)的作用是______________。通常，食用碘鹽可以防治碘缺乏病。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省等校高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是（ ）

①大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加

②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫

③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞，在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺

④血糖濃度低時，下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用，可以促進(jìn)胰島A細(xì)胞的分泌活動

⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺

A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省等校高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點(diǎn)，以下分析不正確的是

A．a(chǎn)點(diǎn)受刺激時膜外電位由正變負(fù)

B．電表①會發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)

C．電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

D．該實驗不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省滁州市聯(lián)誼會高二下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐方面的問題：

（1）傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用十分廣泛，果酒和果醋就是常見例子。當(dāng)發(fā)酵裝置由果酒釀造轉(zhuǎn)為果醋釀時，首先要提高_(dá)____________________，其次要注意通入_____________________________。

（2）微生物培養(yǎng)基通常用_________________方法進(jìn)行滅菌。

（3）在對土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計數(shù)實驗中，將一定稀釋度的樣品接種在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上，并在適宜的條件下培養(yǎng)，若根據(jù)用途劃分，該培養(yǎng)基屬于____________________（填“選擇”或“鑒別”）培養(yǎng)基。為檢測尿素分解菌的存在與否，在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入____________指示劑，如果存在尿素分解菌，則指示劑將變紅色。

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省滁州市聯(lián)誼會高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和人體體液中物質(zhì)交換的模式中，錯誤的是

A．在人體內(nèi)甲圖中的A增加會導(dǎo)致組織水腫

B．乙圖中碳元素在ABC之間以CO2的形式傳遞

C．人體內(nèi)氧氣濃度最低的是甲圖中的D

D．乙圖中的A是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽省滁州市聯(lián)誼會高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列圖解的理解正確的是

A．基因自由組合定律的實質(zhì)表現(xiàn)在圖中④⑤⑥的過程

B．③⑥過程表示減數(shù)分裂過程

C．③過程的隨機(jī)性是子代Aa占1/2的原因之一

D．如圖子代中aaBB的個體在aaB中占的比例為1/4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省義馬市高一下3月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛙的一個基因型為YyRr的精原細(xì)胞和一個基因型為YyRr的雌蛙，按自由組合定律遺傳，各能產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞類型是

A．2種，1種 B．4種，4種

C．4種，1種 D．2種，4種

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