下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，不合理的是（ ）

A．試管中加入層析液，使液面高度低于濾液細(xì)線

B．解離的洋蔥根尖先用龍膽紫染色，然后進(jìn)行漂洗

C．進(jìn)行酵母菌計(jì)數(shù)前，先將濃度較大的培養(yǎng)液稀釋

D．劃線接種之前，接種環(huán)灼燒滅菌并冷卻后使用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．生活在缺水的沙漠環(huán)境中的仙人掌細(xì)胞中，含量最多的化合物是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．糖類(lèi)C．脂肪D．水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．將早期的胚胎細(xì)胞相互分離開(kāi)，分別植入母體子宮內(nèi)，能發(fā)育成多個(gè)正常個(gè)體；將晚期胚胎細(xì)胞作同樣處理則只能發(fā)育成部分器官，從細(xì)胞分化的角度分析原因是早期的胚胎細(xì)胞尚未分化，具有很高的全能性，晚期胚胎細(xì)胞已經(jīng)分化，只能選擇性表達(dá)部分基因．

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江龍東南高二第二學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“骨架”的描述錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層

B．細(xì)胞骨架是蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)

C．生物大分子都以碳鏈為骨架

D．DNA分子以堿基對(duì)為基本骨架

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江龍東南高二第二學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述， 正確的是

A．植物細(xì)胞的系統(tǒng)邊界是細(xì)胞壁

B．高爾基體是合成并加工肽鏈的場(chǎng)所

C．線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O

D．蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布是不對(duì)稱的

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江龍東南高二第二學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是表示①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述，其中正確的是

A．框圖①內(nèi)的生物都能發(fā)生基因突變

B．框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素，且都是分解者

C．框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都是生產(chǎn)者

D．框圖④內(nèi)都是異養(yǎng)生物，且都具有細(xì)胞核結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江龍東南高二第二學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于構(gòu)成細(xì)胞的化學(xué)元素種類(lèi)及作用的敘述中，不正確的是

A．因?yàn)镃是構(gòu)成有機(jī)物的骨架，所以C是構(gòu)成生物體的最基本元素

B．生物界和非生物界的統(tǒng)一性表現(xiàn)在組成生物體的化學(xué)元素的種類(lèi)和無(wú)機(jī)自然界相同

C．構(gòu)成生物體的化學(xué)元素的重要功能之一是組成細(xì)胞中各種化合物

D．構(gòu)成生物體的大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制備單克隆抗體所采用的細(xì)胞工程技術(shù)包括:（ ）

①細(xì)胞培養(yǎng)

②細(xì)胞融合

③胚胎移植

④細(xì)胞核移植

A．①② B．①③

C．②③ D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列三條曲線表示某二倍體生物細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化情況，在如圖甲、乙、丙中的①②③④中均涉及染色體數(shù)目減半，其中“減半”的原因完全相同的一組是（　　）
A．①②B．①③C．②③D．②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案