A、人體的吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用 |
B、效應(yīng)B細(xì)胞的產(chǎn)生,需要T細(xì)胞和抗原的共同刺激 |
C、體液免疫時(shí)漿細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原物質(zhì) |
D、效應(yīng)B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞所含基因不同,功能也不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
第1組 | 第2組 | 第3組 |
9 |
16 |
7 |
16 |
2 |
7 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、改用凹面反光鏡,放大光圈 |
B、改用凹面反光鏡,縮小光圈 |
C、改用平面反光鏡,放大光圈 |
D、改用平面反光鏡,縮小光圈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜會(huì)形成小泡,把附在其上的核糖體中合成的蛋白質(zhì)包裹起來,隨后小泡離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體移動(dòng)并最后與之融合 |
B、在動(dòng)物、真菌和某些植物的細(xì)胞中,含有一些由高爾基體斷裂形成的,由單位膜包被的小泡,稱為溶酶體 |
C、在植物有絲分裂的前期,核膜開始解體,形成分散的小泡,到了有絲分裂的末期,這些小泡會(huì)聚集成一個(gè)細(xì)胞板,進(jìn)而形成新的細(xì)胞壁 |
D、剛分裂形成的植物細(xì)胞中只有很少幾個(gè)分散的小液泡,隨著細(xì)胞的長大,這些小液泡就逐漸合并發(fā)展成一個(gè)大液泡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長,使植物增高 |
B、植物激素并不組成細(xì)胞的成分,是微量的有機(jī)物 |
C、生產(chǎn)中常用乙烯利催熟果實(shí) |
D、在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀 |
B、純合子自交后代不會(huì)出現(xiàn)性狀分離 |
C、雜合子自交后代不會(huì)出現(xiàn)純合子 |
D、性狀分離是指后代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雜交、測(cè)交、自交 |
B、雜交、自交、測(cè)交 |
C、自交、測(cè)交、雜交 |
D、測(cè)交、雜交、自交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因重組,甲比乙早 |
B、基因重組,乙比甲早 |
C、基因突變,甲比乙早 |
D、基因突變,乙比甲早 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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