【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 蛋白質(zhì)是生命的最基本系統(tǒng)

B. 人的細(xì)胞不可能是生命活動(dòng)的基本單位

C. 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次

D. 原核生物中既有自養(yǎng)生物，又有異養(yǎng)生物

【答案】D

【解析】

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈，其中細(xì)胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)和功能單位，是最基本的生命系統(tǒng)。

A. 細(xì)胞是生命的最基本系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；

B. 細(xì)胞是人體生命活動(dòng)的基本單位，B錯(cuò)誤；

C. 原子、分子不屬于生命系統(tǒng)，C錯(cuò)誤；

D. 原核生物中既有自養(yǎng)生物，又有異養(yǎng)生物，如藍(lán)藻屬于自養(yǎng)生物，大腸桿菌屬于異養(yǎng)生物，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)擬南芥野生型（WT）和突變體（chup1）進(jìn)行研究：將二者的葉片分別放在弱光下和強(qiáng)光下進(jìn)行照射，其中強(qiáng)光照射時(shí)只對(duì)葉片中部留出的一條縫進(jìn)行強(qiáng)光照射，其他部分遮光，葉片顏色如圖1．然后對(duì)葉片中部縫處兩層葉肉細(xì)胞內(nèi)的葉綠體分布進(jìn)行觀察， 結(jié)果如圖2．chup1突變體是chup1基因突變導(dǎo)致CHUP1蛋白失活的變異個(gè)體．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可得出的結(jié)論是（ ）

A.正常情況下強(qiáng)光可以導(dǎo)致葉片顏色變淡，與葉綠體中色素減少有關(guān)
B.葉綠體在細(xì)胞中的位置依光照強(qiáng)度情況而變化
C.強(qiáng)光下，葉綠體會(huì)移動(dòng)到細(xì)胞的側(cè)面以躲避強(qiáng)光直接照射
D.CHUP1蛋白與葉綠體的運(yùn)動(dòng)有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析如圖，有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是（ ）

A.胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦過(guò)程
B.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)②、③過(guò)程
C.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①②③過(guò)程
D.肝臟和肌肉細(xì)胞中，②過(guò)程均可發(fā)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾弗里及其同事為了探究S型肺炎雙球菌中何種物質(zhì)是“轉(zhuǎn)化因子”，進(jìn)行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 添加S型細(xì)菌DNA的培養(yǎng)基中只長(zhǎng)S型菌落

B. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)使用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)R型細(xì)菌

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是S型細(xì)菌的DNA使R型細(xì)菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化

D. 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是將S型細(xì)菌的各種組分分離，單獨(dú)地、直接地現(xiàn)察各自的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)分泌蛋白的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 分泌蛋白從細(xì)內(nèi)排出時(shí)，囊泡的膜可與細(xì)胞膜融合

B. 線粒體能為分泌蛋白的合成和運(yùn)輸提供能量

C. 分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)的合成需要核糖體的參與

D. 分泌蛋白先經(jīng)過(guò)高爾基體再經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分泌到細(xì)胞外

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】HIV（艾滋病病毒）直接破壞人體的什么細(xì)胞

A. 淋巴細(xì)胞 B. 神經(jīng)細(xì)胞 C. 紅細(xì)胞 D. 表皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞的說(shuō)法中，正確的是

A. 神經(jīng)細(xì)胞不能向細(xì)胞外分泌化學(xué)物質(zhì)

B. 靜息狀態(tài)下鉀離子外流需要消耗ATP

C. 受刺激后細(xì)胞膜外電位變?yōu)樨?fù)電位

D. 膝跳反射過(guò)程中興奮的傳導(dǎo)是雙向的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乙酰膽堿是一種可引起受體膜產(chǎn)生動(dòng)作電位的神經(jīng)遞質(zhì)，能特異性地作用于各類乙酰膽堿受體．當(dāng)人體被銀環(huán)蛇咬了后會(huì)引起機(jī)體出現(xiàn)一系列反應(yīng)．如圖甲是α﹣銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖．圖乙是α﹣銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）圖甲中細(xì)胞①的名稱是 ， 物質(zhì)A是 ， 細(xì)胞③通過(guò)過(guò)程產(chǎn)生細(xì)胞④⑤．
（2）在圖甲中的①～⑤細(xì)胞中，不能識(shí)別α﹣銀環(huán)蛇毒的細(xì)胞代號(hào)是（填圖中序號(hào)），物質(zhì)B與α﹣銀環(huán)蛇毒結(jié)合發(fā)生在中．
（3）人被毒蛇咬傷后會(huì)產(chǎn)生恐懼感，同時(shí)體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加，使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式為 ．
（4）當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙⑥處時(shí)，其膜內(nèi)的電位是 ． 乙酰膽堿以的方式由突觸前膜釋放進(jìn)入突觸間隙．由圖乙可知，α﹣銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是α﹣銀環(huán)蛇毒代替乙酰膽堿與結(jié)合，阻礙興奮的傳遞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某一用3H標(biāo)記的染色體數(shù)目為2N的精巢內(nèi)細(xì)胞，放置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，該細(xì)胞經(jīng)過(guò)連續(xù)分裂后形成四個(gè)大小相等的子細(xì)胞．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.若子細(xì)胞中染色體數(shù)目為N，則其中含3H的染色體數(shù)目為
B.若子細(xì)胞中染色體數(shù)目為2N，則其中含3H的染色體數(shù)目為N
C.若子細(xì)胞中所有染色體都含3H，則細(xì)胞分裂過(guò)程中會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)現(xiàn)象
D.若子細(xì)胞中有的染色體不含3H，則細(xì)胞分裂過(guò)程中會(huì)發(fā)生基因重組

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