1．糖尿病主要是由胰島素缺乏或者胰島素調(diào)節(jié)作用失效造成血糖無法降低而產(chǎn)生的疾病，患者往往表現(xiàn)出多飲、多食、多尿和體重減輕等癥狀．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．患者可通過檢測進食前后胰島素和血糖水平來確定病因
B．胰島素的缺乏會導致肝糖元合成加強而引起血糖濃度上升
C．糖尿病患者出現(xiàn)多尿癥狀的直接原因是口渴多飲
D．注射的胰島素能通過主動運輸進入靶細胞起到調(diào)節(jié)作用

分析 胰島素的作用是促進血糖的去路，一方面使細胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白增加，促進葡萄糖進入細胞，促進葡萄糖的利用，即促進組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存，促進肝細胞合成肝糖原，促進一方面促進蛋白質(zhì)、脂肪、糖原合成，促進葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)，最終使血糖濃度降低．

解答 解：A、糖尿病病因有胰島素分泌量減少和胰島素調(diào)節(jié)作用異常兩種，故患者可通過檢測進食前后胰島素和血糖的水平來確定病因，A正確；
B、胰島素缺乏會導致肝糖元合成受阻，引起血糖濃度升高，B錯誤；
C、因血糖濃度高導致原尿中葡萄糖濃度高，而腎小管對原尿中的葡萄糖重吸收量一定，多余的葡萄糖就會隨尿液排到體外．因患者尿液中有葡萄糖而使尿液滲透壓升高，尿量增大，故易口渴而造成多飲，C錯誤；
D、胰島素是大分子，其通過與靶細胞膜上的受體結(jié)合實現(xiàn)對靶細胞代謝的調(diào)節(jié)作用，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查了血糖平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，主要考查胰島素在降低血糖過程中的作用，以及糖尿病的成因和病癥，難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．神經(jīng)遞質(zhì)的主要作用機制是通過與細胞膜上的受體結(jié)合，直接或間接調(diào)節(jié)細胞膜上離子通道的開啟或關(guān)閉，造成離子通透性的改變，進而改變細胞膜電位．假如某一神經(jīng)遞質(zhì)會使細胞膜上的氯離子通道開啟，使氯離子進入細胞內(nèi)，將會導致（　�。�
A．抑制細胞興奮B．膜電位差保持不變
C．膜電位內(nèi)正外負D．膜電位內(nèi)負外正

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東仲元中學高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、煙草花葉病毒、乳酸菌、酵母菌五種樣品進行化學成分分析。以下分析結(jié)果錯誤的是（ ）

A．含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織

B．只含有蛋白質(zhì)和RNA成分的樣品是煙草花葉病毒

C．含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌

D．既有DNA，又有RNA的是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如果將單細胞的阿米巴原蟲（變形蟲）和紅細胞一同放到水中，那么（　　）
A．兩種細胞都被破壞B．阿米巴死亡而紅細胞繼續(xù)存活
C．阿米巴繼續(xù)存活而紅細胞死亡D．兩種細胞都將存活

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．某一動物的染色體及基因組成如下圖甲所示，觀察該動物的細胞分裂裝片時發(fā)現(xiàn)了圖乙、丙所示的細胞．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．乙、丙細胞中染色體組數(shù)分別是2和1
B．等位基因B與b的堿基排列順序可能不同
C．丙細胞分裂可產(chǎn)生4種類型的生殖細胞
D．甲形成乙細胞過程中會發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．維持人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是保持身體健康的重要前提，試分析回答下列有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的問題：
（1）機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．
（2）人大量飲水后，垂體釋放的抗利尿激素會減少，尿量會增多．
（3）人在受到寒冷刺激時，相應的軸突末梢傳到下丘腦，下丘腦中的一些細胞能合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素，最終促使甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素增多；當甲狀腺激素含量增加到一定程度時，可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這種調(diào)節(jié)作用稱為反饋調(diào)節(jié)．
（4）某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失，最可能受損的部位是下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．科學家在某一生態(tài)系統(tǒng)中開展了輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查，結(jié)果如圖，請分析回答：
（1）由圖可知，隨入侵程度的加大，本地原有植物群落豐富度減��；調(diào)查說明外來物種的入侵能改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较颍?br />（2）該入侵物種能分泌化學物質(zhì)抑制其它植物生長發(fā)育，同時能引起昆蟲和動物拒食．入侵物種與本地植物之間構(gòu)成競爭關(guān)系，這說明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟植物黑麥草能抑制該入侵物種的生長．為了解其抑制機制，進行如下實驗：
①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗；
②取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液加入用于培養(yǎng)該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實驗組，對照組加入等量的用于培養(yǎng)該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液
③在適宜條件下培養(yǎng)一段時間，觀察并比較兩組入侵物種幼苗的長勢．該實驗的目的是探究黑麥草根部是否分泌抑制該入侵物種生長的物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．微核是真核生物細胞中的一種異常結(jié)構(gòu)，直徑一般為正常細胞核的$\frac{1}{20}$～$\frac{1}{3}$．通常認為是在有絲分裂后期由喪失著絲粒的染色體斷片產(chǎn)生的（如圖）．下列推測正確的是（　　）
A．真核細胞的線粒體中也可能存在微核
B．所有真核細胞都有可能產(chǎn)生微核
C．微核產(chǎn)生的根本原因是染色體變異
D．制作植物根尖臨時裝片，觀察計數(shù)微核的最佳時期應是后期

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）細胞膜從功能上來說，它是一層選擇透過性膜．
（2）在a～e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖莃cd．
（3）A代表蛋白質(zhì)分子；B代表磷脂雙分子層；C代表糖蛋白．
（4）可能代表氧氣運輸過程的是圖中編號b；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號a．
（5）細胞融合的實驗證明了細胞膜具有流動性的特點．
（6）植物細胞線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生的CO2進入同一個細胞的葉綠體基質(zhì)中，需要穿過8層磷脂分子．

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