精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的有( 。

培養(yǎng)對象只能是細胞 目的一定是為了得到植株 培養(yǎng)過程需要某些植物激素 單倍體育種用到了植物組織培養(yǎng)技術 植物組織培養(yǎng)的全過程需要照光

A①② B.①②③ C.③④ D.①②③④⑤

【答案】C

【解析】

試題 植物組織培養(yǎng)是將離體的植物組織在含有營養(yǎng)物質和植物激素等的培養(yǎng)基中無菌培養(yǎng),使其形成芽、根,并發(fā)育成完整植株的技術。植株組織培養(yǎng)的對象是用于培養(yǎng)的植物器官和組織。培養(yǎng)的目的可以是得到完整植株,也可以是愈傷組織或器官等。去分化階段不需要光照,而在愈傷組織分化成芽和根的過程中需要光照,植株通過光合作用制造有機物。單倍體育種中利用花藥的離體培養(yǎng),應該是利用了組織培養(yǎng)技術。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物DNA分子上,某個基因a的一條鏈中C+T/G+A=0.5,另一基因b的一條鏈中A+T/C+G=0.5,那么和它們互補的鏈中,相應的堿基比例依次分別是( 。

A.0.5 0.5B.2 2C.20.5D.0.5 2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質結構多樣,在細胞中承擔的功能也是多種多樣的。下列不屬于蛋白質主要功能的是

A.作為運輸載體B.直接能源物質C.參與信息傳遞D.發(fā)揮免疫功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的長翅和短翅是一對相對性狀,受一對等位基因(A/a)控制;紅眼和棕眼是一對相對性狀,受另一對等位基因(B/b)控制。已知Y染色體上沒有上述基因。將純合長翅棕眼雌果蠅與純合短翅紅眼雄果蠅雜交,F1全為長翅紅眼;卮鹣铝袉栴}:

1)在長翅和短翅、紅眼和棕眼這2對相對性狀中,顯性性狀分別是___________

2)關于控制上述2對相對性狀的基因與染色體的關系,有以下假設:

假設①A/a B/b分別位于2對常染色體上;

假設②A/aB/b位于1對常染色體上;

類似的合理假設還有__________________

3)某同學將F1長翅紅眼果蠅相互交配,所得F2中長翅紅眼:長翅棕眼:短翅紅眼:短翅棕眼=9331.此雜交結果_(填能或不能)確定基因與染色體的位置關系如假設①所述?請說明理由__________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小西紅柿又稱圣女果,果實雖有多種顏色,但由--對等位基因控制。小西紅柿是通過雜交育種篩選出來的,和普通大西紅柿-樣都是含有:24條染色體的雌雄同株二倍體植物。下列說法正確的是(

A.與單倍體育種相比,雜交育種可從F2中快速選育出純合新品種

B.若要測定大、小西紅柿的基因組序列,則可測定個染色體組的基因序列

C.小西紅柿的單倍體植株長勢弱小,所結果實比二倍體小西紅柿植株的小

D.在減數分裂過程中,控制小西紅柿果實顏色的基因可能會發(fā)生基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病,基因型為HH 的個體早期死亡。一對夫妻均為該病患者,希望通過胚胎工程技術輔助生育一個健康的孩子。下列做法正確的是

A. 經超數排卵處理后進行體外受精

B. 從桑椹胚中分離少量滋養(yǎng)層細胞,培養(yǎng)后檢測基因型

C. 從羊水中提取細胞進行檢測,并根據檢測結果淘汰基因型為hh 的胚胎

D. 將一個囊胚進行多等分,從中篩選所需胚胎,培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多種真菌、細菌和病毒等微生物都能引起人類肺炎,當出現“不明原因肺炎”時,需對病原體進行探究鑒別,以下有關說法錯誤的是(

A.分析亞顯微結構可鑒別是否為真菌

B.分析固體培養(yǎng)基上長出的菌落可鑒別是否為細菌

C.分析患者體內是否發(fā)生體液免疫可鑒別是否為病毒

D.測定基因序列可鑒別是否為新的病原體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬藻體是侵染藍藻的DNA病毒,其增殖過程與噬菌體類似。某生物興趣小組進行了下面的實驗:①標記噬藻體;噬藻體與藍藻混合培養(yǎng);攪拌、離心;檢測放射性。下列敘述錯誤的是

A. 完整的實驗過程需要利用分別含有35S32P中的藍藻,以及既不含35S也不含32P的藍藻

B. 標記噬藻體時先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)藍藻,再用此藍藻培養(yǎng)噬藻體

C. 侵染藍藻的噬藻體利用自身的脫氧核苷酸和氨基酸為原料,合成子代噬藻體

D. 步驟可讓噬藻體(外殼)和藍藻分開,噬藻體(外殼)和藍藻分別存在于上清液和沉淀物中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與細胞相關的敘述,正確的是

A. 酵母菌的細胞核內含有DNA和RNA兩類核酸

B. 核糖體、溶酶體都是具有膜結構的細胞器

C. 藍藻細胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程

D. 在葉綠體中可進行CO2的固定但不能合成ATP

查看答案和解析>>

同步練習冊答案