【題目】含有0.30g甲醛的水溶液與過(guò)量銀氨溶液充分反應(yīng),生成的銀有( )。

A、4.32g B、2.16g C、0.02g D 0.04g

【答案】A

【解析】

試題分析:甲醛分子中相當(dāng)于含有兩個(gè)醛基,故有關(guān)系式HCHO~4Ag,0.30gHCHO的物質(zhì)的量為0.010mol,所以生成單質(zhì)銀0.040mol,m(Ag)=108g/mol×0.040mol=4.32 g。即選項(xiàng)A正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人在發(fā)高燒時(shí)食欲降低,感覺(jué)食之無(wú)味,其原因是( )

A.體溫升高,導(dǎo)致腸道不能吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B.體溫升高,消化酶的分泌完全停止

C.體溫升高,消化酶的活性降低,食物消化速率大大降低

D.體溫升高,破壞了體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng),從而影響了胃的消化作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的描述不正確的是( )

A.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器

B.所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成

C.衰老細(xì)胞中的線粒體功能減弱

D.植物細(xì)胞有絲分裂末期新形成的細(xì)胞壁周圍分布較多的高爾基體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)新華社倫敦201191日電研究人員調(diào)查了超過(guò)95萬(wàn)人的基因數(shù)據(jù),結(jié)果發(fā)現(xiàn):如果第16號(hào)染色體上名為16pl 12的一個(gè)區(qū)域中的基因被過(guò)多復(fù)制,就會(huì)讓人超瘦,而基因丟失則肥胖的風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)大大增加。根據(jù)上述材料,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 16pl12區(qū)域中的基因在染色體上呈線性排列

B. 超瘦基因有可能控制著體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解

C. 一個(gè)超瘦基因解旋轉(zhuǎn)錄出一個(gè)mRNA后,該基因因解旋將不復(fù)存在

D. 超瘦基因的表達(dá)過(guò)程經(jīng)歷了轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制乙烯的說(shuō)法中,不正確的是

A.溫度計(jì)必須伸入反應(yīng)物的液面以下

B.反應(yīng)過(guò)程中溶液的顏色逐漸變黑

C.乙烯氣體中混有有刺激性氣味的氣體

D.加熱要緩慢,使溫度逐漸上升至170℃

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在唾液腺細(xì)胞中,參與合成并分泌唾液淀粉酶的具膜細(xì)胞結(jié)構(gòu)有( )

A.核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B.細(xì)胞膜、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

C.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于光合作用和有氧呼吸相同點(diǎn)的是( )

①需在光下進(jìn)行 ②需要酶催化 ③產(chǎn)生ATP ④需要氧氣.

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中存在“接觸抑制”現(xiàn)象,如果清除一部分貼壁細(xì)胞,鄰近細(xì)胞又迅速分裂重新填滿這一區(qū)域,然后再次停止分裂.據(jù)此作出的假設(shè),不合理的是( )

A.清除部分細(xì)胞,鄰近細(xì)胞釋放某種信號(hào)分子重新啟動(dòng)細(xì)胞周期

B.細(xì)胞接觸后,為動(dòng)物細(xì)胞停止分裂離開(kāi)細(xì)胞周期提供了信號(hào)

C.細(xì)胞周期是有其內(nèi)在節(jié)律性的,不受環(huán)境因素的影響

D.細(xì)胞膜表面上可能存在接受鄰近細(xì)胞信號(hào)的受體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】做膝跳反射實(shí)驗(yàn)前先告知受試者有思想準(zhǔn)備,結(jié)果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯.其原因是( )

A.反射弧結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

B.傳出神經(jīng)受阻

C.感受器受到抑制

D.高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有調(diào)節(jié)作用

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