【題目】用雜合子(DdEe)種子獲得純合子(ddee),最簡(jiǎn)捷的方法是( )
A. 種植→F1→選雙隱性者→純合體
B. 種植→秋水仙素處理→純合體
C. 種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體
D. 種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種。金定鴨產(chǎn)青色蛋,康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋。為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律,研究者利用這兩個(gè)鴨群做了五組實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示。
請(qǐng)回答問題:
(1)根據(jù)第1、2、3、4組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷鴨蛋殼的____色是顯性性狀。
(2)第3、4組的后代均表現(xiàn)出________現(xiàn)象,比例都接近3∶1。
(3)第5組實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示后代產(chǎn)青色蛋的概率接近1/2,該雜交稱為____,用于檢驗(yàn)F1相關(guān)的基因組成。
(4)第1、2組的少數(shù)后代產(chǎn)白色蛋,說(shuō)明雙親中的________鴨群中混有雜合子。
(5)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)上述遺傳現(xiàn)象進(jìn)行分析,可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合孟德爾的______________定律。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果F2的分離比分別為9:7,9:6:1和15:1,那么F1與純隱性個(gè)體間進(jìn)行測(cè)交,得到的分離比將分別為:
A. 1:3,1:2:1和3:1 B. 3:1,4:1和1:3
C. 1:2:1,4:1和3:1 D. 3:l,3:l和1:4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)敘述正確的是
A. 參與制作果醋、腐乳和泡菜的微生物都有多種細(xì)胞器
B. 兩種裝置都可以先用于果醋的制作,再用于果酒的制作
C. 用裝置甲制作腐乳時(shí),自下而上隨著豆腐塊加高逐漸減少用鹽量
D. 裝置乙中b為充氣口,c能防止空氣中微生物污染
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄(2n=24)的抗。A)對(duì)感病(a)為顯性,紅果(B)對(duì)黃果(b)為顯性,這兩對(duì)基因自由組合,F(xiàn)有純合抗病紅果和感病黃果兩個(gè)品種。
(1)研究人員用一定濃度的硫酸二乙酯溶液噴灑這兩個(gè)品種的幼苗,培養(yǎng)篩選獲得了抗病黃果新品種,其中利用___________品種幼苗處理篩選更方便,該育種方法的原理是_________。
(2)若通過這兩個(gè)品種雜交獲取抗病黃果新品種,請(qǐng)完善相關(guān)操作步驟:
第一步:將純合抗病紅果和感病黃果兩個(gè)品種雜交得到F1;
第二步:_________________________________________;
第三步:從F2中選擇抗病黃果植株_____________________直至不發(fā)生性狀分離 ,即獲得抗病黃果品種。
上述步驟需年限較長(zhǎng),如條件允許,可采用單倍體育種以縮短育種年限,其不同操作方法是對(duì)F1代實(shí)施______________________,再用______________________,選擇獲得抗病黃果新品種,該抗病黃果新品種體細(xì)胞中染色體有_________條。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是兩種二糖的組成示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 圖中M指代的物質(zhì)是葡萄糖,N指代的物質(zhì)是果糖
B. 圖中M代表的物質(zhì)也是纖維素、淀粉和糖原的基本組成單位
C. 因葡萄糖和果糖都是還原糖,故麥芽糖和蔗糖也是還原糖
D. 人和動(dòng)物的乳汁內(nèi)含有乳糖,其水解產(chǎn)物為二分子半乳糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從成分、功能方面將細(xì)胞器進(jìn)行歸類,不合理的是
A. 能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等
B. 可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體
C. 含有核酸的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、細(xì)胞核和核糖體
D. 可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究不同濃度的2,4-D溶液對(duì)綠豆發(fā)芽的影響,某實(shí)驗(yàn)小組用等量的蒸餾水、0.4(mg·L-1)、0.7(mg·L-1)、1(mg·L-1)、1.3(mg·L-1)、1.6(mg·L-1)的2,4-D溶液分別浸泡綠豆種子12 h,再在相同且適宜條件下培養(yǎng),得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析正確的是
A. 0.4(mg·L-1)的2,4-D溶液促進(jìn)芽的生長(zhǎng)、抑制根的生長(zhǎng)
B. 2,4-D溶液既能促進(jìn)根的生長(zhǎng),也能抑制根的生長(zhǎng)
C. 1(mg·L-1)的2,4-D溶液是培養(yǎng)無(wú)根豆芽的最適濃度
D. 2,4-D溶液具有與生長(zhǎng)素相似的生理功能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示果蠅的一個(gè)細(xì)胞,其中數(shù)字表示染色體,字母表示基因,下列敘述正確的是( )
A. 從染色體情況上看,該果蠅只能形成一種配子
B. e基因控制的性狀在雌雄個(gè)體中出現(xiàn)的概率相等
C. 形成配子時(shí)基因A、a與B、b間自由組合
D. 只考慮3、4與7、8兩對(duì)染色體時(shí),該個(gè)體能形成四種配子,并且配子數(shù)量相等
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