酵母菌培養(yǎng)基中，常含有一定濃度的葡萄糖，但當葡萄糖濃度過高時，反而抑制酵母菌的生長，原因是（   ）

A．碳源豐富B．細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離
C．改變了酵母菌培養(yǎng)基的pH值D．葡萄糖不是酵母菌的原料

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2007年高三年級第二次調(diào)研考試、生物 題型：071

請根據(jù)所學知識回答以下問題

（1）有2位同學用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中的細菌數(shù)。在對應稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中，得到以下2種統(tǒng)計結(jié)果：甲同學在該濃度下涂布了一個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)為230；乙同學在該濃度下涂布了3個平板統(tǒng)計的菌落數(shù)分別為21、212、256，并且取平均值163作為統(tǒng)計結(jié)果；請評價這兩位同學的實驗結(jié)果的有效性

①甲同學________，原因是________________________。

②乙同學________，原因是________________________。

③正確做法是________________________________________

④稀釋涂布平板法所用培養(yǎng)基按物理性質(zhì)劃分屬于________培養(yǎng)基；

⑤倒平板前保證培養(yǎng)基無雜菌的常用方法是________________

（2）生物工程常需分離酵母菌和Taq耐熱菌，分離方法常用選擇培養(yǎng)基。例如用加高濃度食鹽的適宜培養(yǎng)基，分離金黃色葡萄球菌。請?zhí)岢鰪暮毦�、酵母菌和Taq耐熱菌的培養(yǎng)液中分離酵母菌和Taq耐熱菌的方案。

⑥分離酵母菌________________________________________

⑦分離Taq耐熱菌________________________________________

⑧固定化酶常用方法有包埋、________和________________________

⑨分離和培養(yǎng)Taq耐熱菌的主要目的是為了從中獲得________供PCR技術(shù)利用。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

(07深圳市調(diào)研)（15分）請根據(jù)所學知識回答以下問題

（1）有2位同學用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中的細菌數(shù)，在對應稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中，得到以下2種統(tǒng)計結(jié)果：甲同學在該濃度下涂布了一個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)為230；乙同學在該濃度下涂布了3個平板統(tǒng)計的菌落數(shù)分別為21、212、256，并且取平均值163作為統(tǒng)計結(jié)果；請評價這兩位同學的實驗結(jié)果的有效性

①甲同學          ，原因是                                        。

②乙同學          ，原因是                                        。

③正確做法是                                                      。

④稀釋涂布平板法所用培養(yǎng)基按物理性質(zhì)劃分屬于             培養(yǎng)基；

⑤倒平板前保證培養(yǎng)基無雜菌的常用方法是                        。

（2）生物工程常需分離酵母菌和Taq耐熱菌，分離方法常用選擇培養(yǎng)基。例如用加高濃度食鹽的適宜培養(yǎng)基，分離金黃色葡萄球菌。請?zhí)岢鰪暮毦�、酵母菌和Taq耐熱菌的培養(yǎng)液中分離酵母菌和Taq耐熱菌的方案。

⑥分離酵母菌                                                。

⑦分離Taq耐熱菌                                             。

⑧固定化酶常用方法有包埋、            和                   。

⑨分離和培養(yǎng)Taq耐熱菌的主要目的是為了從中獲得         供PCR技術(shù)利用。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（08廣西南寧二中、玉林高中聯(lián)考）回答下列兩個問題：

Ⅰ（14分）下圖為單克隆抗體的生產(chǎn)過程。請回答：

（1）參與融合的細胞中，B淋巴細胞的特性是                           。

（2）兩個細胞融合在一起，體現(xiàn)了細胞膜具有___________________的特點。

（3）可以用               （方法）誘導鼠的淋巴細胞和骨髓瘤細胞進行融合。已知鼠的體細胞中有N條染色體，那么在雜交瘤細胞有絲分裂的后期，細胞中染色體數(shù)目是________________。

（4）在單克隆抗體的生產(chǎn)過程中進行兩次篩選，第一次篩選所用的培養(yǎng)基按化學成分分類，屬于       培養(yǎng)基，你認為第二次篩選依據(jù)的原理是                  。

（5）與單克隆抗體加工和分泌密切相關(guān)的細胞器有                        。

Ⅱ（14分）酵母菌、大腸桿菌等是遺傳學上明星試驗材料之一，常在生物技術(shù)上被制成“工程菌”。請分析回答： 

（1）在基因工程中，常用大腸桿菌等微生物作為受體細胞制造“工程菌”，用于生產(chǎn)基因工程藥物，其中主要的原因是                                    。

（2）若把大腸桿菌接種到含葡萄糖和乳糖的培養(yǎng)基中，只有葡萄糖全部被消耗后大腸桿菌才合成半乳糖苷酶來利用乳糖。這一事實說明半乳糖苷酶屬于           酶。

（3）目前用谷氨酸棒狀桿菌生產(chǎn)谷氨酸的過程中,提高產(chǎn)量的方法有a.               ；b.改善發(fā)酵條件。在其調(diào)整期，應使其培養(yǎng)液中的碳源與氮源的比為        ，在培養(yǎng)過程中一般采用        方法進行培養(yǎng)，即向發(fā)酵罐內(nèi)連續(xù)不斷地添加新鮮培養(yǎng)基，同時又以同等速度不斷地放出老的培養(yǎng)基。谷氨酸是谷氨酸棒狀桿菌的      代謝產(chǎn)物。

（4）如果培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質(zhì)濃度過高，會引起                 抑制微生物的生長。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

酵母菌、大腸桿菌等是遺傳學上明星試驗材料之一，常在生物技術(shù)上被制成“工程菌”。請分析回答： 

（1）在基因工程中，常用大腸桿菌等微生物作為受體細胞制造“工程菌”，用于生產(chǎn)基因工程藥物，其中主要的原因是                                    。

（2）若把大腸桿菌接種到含葡萄糖和乳糖的培養(yǎng)基中，只有葡萄糖全部被消耗后大腸桿菌才合成半乳糖苷酶來利用乳糖。這一事實說明半乳糖苷酶屬于           酶。

（3）目前用谷氨酸棒狀桿菌生產(chǎn)谷氨酸的過程中,提高產(chǎn)量的方法有a.               ；b.改善發(fā)酵條件。在其調(diào)整期，應使其培養(yǎng)液中的碳源與氮源的比為        ，在培養(yǎng)過程中一般采用        方法進行培養(yǎng)，即向發(fā)酵罐內(nèi)連續(xù)不斷地添加新鮮培養(yǎng)基，同時又以同等速度不斷地放出老的培養(yǎng)基。谷氨酸是谷氨酸棒狀桿菌的      代謝產(chǎn)物

（4）如果培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質(zhì)濃度過高，會引起                 抑制微生物的生長。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

[選修I：生物技術(shù)與實踐模塊]

    為了研究微生物的抗藥性突變是自發(fā)產(chǎn)生的還是在環(huán)境因素的作用下產(chǎn)生的。科學家利用大腸桿菌設(shè)計了一個影印培養(yǎng)實驗。實驗原理是把長有數(shù)百個菌落的細菌母種培養(yǎng)皿，倒置于包有一層滅菌絲絨布的木質(zhì)圓柱體(直徑略小于培養(yǎng)皿平板)上，使其均勻地沾滿來自母培養(yǎng)皿平板上的菌落，然后通過這一“印章”把母板上的菌落“忠實地”—接種到不同的其它培養(yǎng)基上。

    下圖就是利用影印培養(yǎng)技術(shù)證明大腸桿菌產(chǎn)生抗鏈霉素突變的實驗。

具體做法是：

    第一步：首先把大量對鏈霉素敏感的大腸桿菌涂布在不合鏈霉素的平板a的表面，待其長出密集的小茵落后，用影印法接種到不含鏈霉素的培養(yǎng)基平板b上，隨即再影印到含有鏈霉素的培養(yǎng)基平板c上。經(jīng)培養(yǎng)后，在平板c上出現(xiàn)了個別抗鏈霉素的菌落。

    第二步：對培養(yǎng)皿b和c進行比較，在平板b上找到與平板c上那幾個抗性菌落的“孿生兄弟”。   

    第三步：把平板b上與平板c上菌落相對應的一個部位L的菌落挑至不合鏈霉素的培養(yǎng)液d中，經(jīng)培養(yǎng)后，再涂布在平板e上。

重復以上各步驟，最后在試管l中獲得了較純的抗性菌落。

根據(jù)以上材料回答下列問題：

(1)大腸桿菌的同化作用類型為____，與酵母菌相比，大腸桿菌細胞在結(jié)構(gòu)上的主要特點是．

(2)從培養(yǎng)基的功能上看，含有鏈霉素的培養(yǎng)基屬于——培養(yǎng)基。若在培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基中加入伊紅和美藍，則培養(yǎng)皿中長出的菌落顏色表現(xiàn)為___________ 。

    (3)大腸桿菌抗鏈霉素基因存在于細胞的_________結(jié)構(gòu)上，在基因工程中，該結(jié)構(gòu)常被用作運載體。

(4)c、g、k培養(yǎng)基中加入鏈霉素的作用是___________，C培養(yǎng)皿中的菌落比a、b中的菌落少很多，說明了___________________________。

(5)該實驗最關(guān)鍵的設(shè)計思路是________________________________________________

(6)你認為該實驗能得到的結(jié)論是______________________________________________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案