香豌豆的花色有紫花和白花兩種,顯性基因C和P同時(shí)存在時(shí)開(kāi)紫花。兩個(gè)純合白花品種雜交,F1開(kāi)紫花；F1自交,F2的性狀分離比為紫花:白花=9:7。下列分析不正確的（ ）

A．兩個(gè)白花親本的基因型為CCpp與ccPP

B．F1測(cè)交結(jié)果紫花與白花的比例為1:1

C．F2紫花中純合子的比例為1/9

D．F2中白花的基因型有5種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．下列兩圖都與植物光合作用有關(guān)，圖甲表示某種植物在最適溫度時(shí)光合作用效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線；圖乙代表該植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過(guò)程示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)細(xì)胞處于圖甲中c點(diǎn)時(shí)，能發(fā)生圖乙中哪些過(guò)程（用圖中字母回答）d、e、f、g；若此時(shí)M中[H]有剩余，能否用于N中氧氣的還原？不能．
（2）圖甲中b點(diǎn)所在植物，突然放置到c點(diǎn)對(duì)應(yīng)光照強(qiáng)度的環(huán)境下，短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3相對(duì)含量降低 （填“升高”“降低”或“基本一致”）．c點(diǎn)限制光合速率的主要外界因素有二氧化碳濃度．
（3）結(jié)合M、N中發(fā)生的代謝活動(dòng)，推導(dǎo)其中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是光能→穩(wěn)定的化學(xué)能，穩(wěn)定的化學(xué)能→（ATP中）活躍的化學(xué)能及熱能（用文字和箭頭相結(jié)合方式）．
（4）圖乙所示細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量（少量）
（5）將該植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)．黑暗中釋放的CO2，可用溴麝香草酚藍(lán)溶液進(jìn)行檢測(cè)，其顏色變化為藍(lán)→綠→黃．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示，下列對(duì)該表數(shù)據(jù)分析正確的是D．（填入選項(xiàng)前的字母）
溫度（℃）5101520253035
光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗下釋放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50
A．每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，溫度在30℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物是溫度在10℃時(shí)的2倍
B．晝夜不停的光照，溫度在35℃時(shí)該植物不能生長(zhǎng)
C．晝夜不停的光照，該植物生長(zhǎng)的最適溫度是30℃
D．每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗，溫度均保持在20℃的條件下，該植物積累的有機(jī)物最多．
（6）試分析葉片呈綠色之因．葉片中葉綠素的含量大于葉黃素的含量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的描述正確的是（　�。�
A．在細(xì)胞膜內(nèi)外側(cè)對(duì)稱(chēng)分布B．是不能運(yùn)動(dòng)的
C．載體鑲于磷脂雙分子層表面D．功能多種多樣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．對(duì)于一個(gè)染色體組成為XXY的色覺(jué)正常的男孩，其雙親可能有如下幾種情況：
①色盲的母親和正常的父親；
②色盲的父親和正常的母親（不攜帶色盲基因），
則關(guān)于以上兩種情況，說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（　　）
A．屬于基因突變，且兩種情況都發(fā)生在精子中
B．屬于染色體變異，前者發(fā)生在卵細(xì)胞中，后者發(fā)生在精子中
C．屬于基因突變，兩種情況都發(fā)生在卵細(xì)胞中
D．屬于染色體變異，前者發(fā)生在精子中，后者發(fā)生在精子或卵細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一下期末考試生物試卷B卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%,用這個(gè)噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,共釋放出100個(gè)子代噬菌體。下列正確的是（ ）

A．該過(guò)程至少需要3×105個(gè)鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸

B．噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等

C．含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:49

D．該DNA發(fā)生突變,其控制的性狀即發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期未考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了三位在研究綠色熒光蛋白（GFP）方面做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。目前科學(xué)家們通過(guò)蛋白質(zhì)工程制造出了藍(lán)色熒光蛋白，黃色熒光蛋白等，采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)制造出藍(lán)色熒光蛋白過(guò)程的正確順序是（ ）

①推測(cè)藍(lán)色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸

②藍(lán)色熒光蛋白的功能分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)序列

③藍(lán)色熒光蛋白基因的合成

④表達(dá)出藍(lán)色熒光蛋白

A．②①③④ B．①②③④ C．②③①④ D．④②①③

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期未考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

黃猿蟻是聚果榕上常見(jiàn)的螞蟻種類(lèi)。黃猿蟻多捕食在榕果表面產(chǎn)卵的寄生榕小蜂，但對(duì)進(jìn)入榕果的傳粉榕小蜂捕食較少。研究發(fā)現(xiàn)有黃猿蟻棲息的聚果上榕果種子產(chǎn)量較大。下列敘述正確的是（ ）

A．黃猿蟻與聚果榕之間存在能量流動(dòng)關(guān)系

B．寄生榕小蜂與傳粉榕小峰之間存在寄生關(guān)系

C．傳粉榕小峰與聚果榕之間存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

D．兩種榕小峰、黃猿蟻、榕樹(shù)之間存在共同進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期未考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中甲曲線表示在最適溫度下，某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。其余兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨pH或溫度的變化趨勢(shì)。下列相關(guān)分析，正確的是（ ）

A．短期保存該酶，適宜條件對(duì)應(yīng)于圖中的D、H兩點(diǎn)

B．圖中E點(diǎn)代表該酶的最適pH，H點(diǎn)代表該酶的最適溫度

C．在A點(diǎn)適當(dāng)提高溫度或在B點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度，反應(yīng)速率都將增大

D．研究淀粉酶或過(guò)氧化氫酶參與的酶促反應(yīng)，均可得到上圖曲線

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)的對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性描述，模型構(gòu)建是生物學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法。對(duì)下列兩個(gè)生物概念模型的理解或者分析錯(cuò)誤的組合是

①若圖1表示基因工程的操作流程圖，則C表示重組質(zhì)粒，D是受體細(xì)胞

②若圖1表示植物體細(xì)胞雜交過(guò)程，則A、B在融合前必須經(jīng)過(guò)特殊處理——制備原生質(zhì)體，形成的C稱(chēng)為雜種細(xì)胞，從C到D需要的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)

③若圖2中B是核移植技術(shù)，C是胚胎移植技術(shù)，則形成d的過(guò)程體現(xiàn)了高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性

④若圖2中B表示下丘腦，C表示垂體，切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，不會(huì)對(duì)甲狀腺造成影響

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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