9．植物莖的向光性是由于單側(cè)光引起（　　）
A．呼吸作用加強(qiáng)B．通過體液運(yùn)輸
C．生長素不均勻分布D．作用時間短暫

分析 胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的；胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激；單側(cè)光能引起生長素的橫向運(yùn)輸，橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端；生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸．

解答 解：植物產(chǎn)生向光性的原因就是單側(cè)光照引起生長素分布不均，使向光一側(cè)分布得多，生長得快．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查植物向光性的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，難度不大，只要記住相關(guān)的知識點(diǎn)即可得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．在菊花的組織培養(yǎng)操作完成了3～4天后，觀察同一溫室中的外植體，發(fā)現(xiàn)有的瓶內(nèi)外植體正常生長，有的瓶內(nèi)外植體死亡，你認(rèn)為外植體死亡的原因不可能是（　�。�
A．外植體來自衰老的植物組織，其中細(xì)胞活性低或結(jié)構(gòu)不完整
B．接種時培養(yǎng)基滅菌不徹底，接種工具灼燒后未待冷卻就接種外植體
C．培養(yǎng)過程中保持溫度、pH的適宜，沒有及時調(diào)整各種營養(yǎng)物質(zhì)、激素的比例
D．愈傷組織形成初期沒有給予充足的光照

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖表示O2濃度對馬鈴薯葉肉細(xì)胞呼吸的影響，請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題：
（1）在0＜O2濃度＜10%時，馬鈴薯葉肉細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的方式是有氧呼吸和無氧呼吸．在O2濃度為5%時，馬鈴薯葉肉細(xì)胞的呼吸作用最弱．
（2）圖中O2濃度為0時，CO2來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)），當(dāng)O2濃度達(dá)到15%以后，CO2釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因是呼吸酶的數(shù)量有限．研究發(fā)現(xiàn)馬鈴薯塊莖細(xì)胞的無氧呼吸強(qiáng)度不能用CO2的釋放量表示，原因是馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸．
（3）若測定該植株的呼吸強(qiáng)度，要在遮光或黑暗條件下進(jìn)行．細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生酒精，可以在酸性條件下使用橙色的重鉻酸鉀溶液進(jìn)行鑒定．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖是人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）由圖可知，血糖的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，其中甲表示胰島B細(xì)胞．
（2）激素A是胰高血糖素，主要作用于肝細(xì)胞，其引起的主要代謝變化及產(chǎn)生的生理反應(yīng)是促進(jìn)肝糖原的分解，促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖升高．
（3）激素B的靶細(xì)胞“受體”是糖被（糖蛋白），結(jié)構(gòu)③通過釋放化學(xué)信息直接影響甲的分泌，該化學(xué)物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，據(jù)圖回答：

（1）此化合物的名稱是三肽．該圖中①的名稱為氨基，⑥的名稱為羧基．
（2）圖中④的名稱是肽鍵；圖中表示R基的編號是②③⑤．
（3）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做脫水縮合，發(fā)生場所在核糖體．在該化合物的形成過程中，相對分子質(zhì)量減少了36．形成該化合物時失去的水分子數(shù)與圖中編號④所表示結(jié)構(gòu)的數(shù)目是相同的．
（4）組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，則它的分子式是C5H11O2NS
B．分子式為C63H105O45N17S2的環(huán)狀多肽化合物中，肽鍵數(shù)目最多有17個
C．n個氨基酸含有m個氨基，形成x個環(huán)狀多肽，至少有x+m-n個氨基
D．現(xiàn)有甲乙丙丁4種氨基酸且每種僅1個，則它們能形成三肽種類最多有12種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于細(xì)胞知識的敘述，正確的是（　�。�
①硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA；
②能進(jìn)行需氧呼吸的細(xì)胞一定含有線粒體，含線粒體的細(xì)胞每時每刻都在進(jìn)行需氧呼吸；
③受精卵在細(xì)胞分裂、分化的過程中遺傳物質(zhì)在不斷地更新；
④人神經(jīng)細(xì)胞、洋蔥表皮細(xì)胞兩者不具有細(xì)胞周期，但這些細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)成分都在不斷地更新．
A．③④B．①②④C．①④D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列敘述錯誤的是（　　）
A．H1N1病毒雖不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)
B．大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒有以核膜為界限的細(xì)胞核
C．植物細(xì)胞存在核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞壁等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)
D．ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年度廣東省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

浸入1 mol/L KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，會發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動復(fù)原的現(xiàn)象。在此過程中，物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式先后有

A．自由擴(kuò)散，主動運(yùn)輸 B．自由擴(kuò)散，主動運(yùn)輸，自由擴(kuò)散

C．主動運(yùn)輸，自由擴(kuò)散 D．自由擴(kuò)散，協(xié)助擴(kuò)散，自由擴(kuò)散

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