下列是“探究某種加酶洗衣粉使用的最適溫度”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，最合理的是（　�。�
A、加酶洗衣粉在 30℃的水中洗滌效果沒有 45℃的好，說明 45℃為最適溫度
B、在不同溫度的水中，加入相同的污物及不等量洗衣粉，看哪種效果好
C、取一系列不同溫度、其他條件相同的水，加入等量相同的污物及等量加酶洗衣粉，看哪一個(gè)溫度下洗衣粉的洗滌效果最好
D、將加酶洗衣粉與普通洗衣粉分別加入 37℃的水中洗滌同樣的污物，發(fā)現(xiàn)加酶洗衣粉效果好，說明加酶洗衣粉的最適溫度為37℃
考點(diǎn)：探究將有油漬、汗?jié)n、血漬的衣物洗凈的辦法
專題：
分析：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需要遵循對(duì)照原則和單一變量原則，該實(shí)驗(yàn)的目的是“探究某種加酶洗衣粉使用的最適溫度”，因此自變量是溫度，因變量是加酶洗衣粉的洗滌效果，其他均為無關(guān)變量，無關(guān)變量要相同且適宜．
解答： 解：A、加酶洗衣粉在30℃的水中洗滌效果沒有45℃的好，說明30℃時(shí)酶的活性沒有45℃時(shí)高，但不能說明45℃為最適溫度，A錯(cuò)誤；
B、探究實(shí)驗(yàn)要遵循對(duì)照原則和單一變量原則，該實(shí)驗(yàn)的單一變量是溫度，其他變量都要保持相同且適宜，因此在不同溫度的水中，加入相同的污物及等量洗衣粉，看哪種效果好，B錯(cuò)誤；
C、該實(shí)驗(yàn)的單一變量是溫度，其他變量都要保持相同且適宜，因此取一系列不同溫度、其他條件相同的水，加入等量相同的污物及等量加酶洗衣粉，看哪一個(gè)溫度下洗衣粉的洗滌效果最好，C正確；
D、將加酶洗衣粉與普通洗衣粉分別加入37℃的水中洗滌同樣的污物，發(fā)現(xiàn)加酶洗衣粉效果好，說明適宜溫度條件下加酶洗衣粉的洗滌效果比普通洗衣粉好，但不能說明加酶洗衣粉的最適溫度為37℃，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查加酶洗衣粉的相關(guān)知識(shí)，要求考生掌握影響酶活性的因素及相關(guān)曲線；明確探究實(shí)驗(yàn)的目的，能正確區(qū)分自變量、因變量和無關(guān)變量，掌握根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)的原則，能根據(jù)對(duì)照原則和單一變量原則設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

已知具有B基因的狗，皮毛可以呈黑色；具有bb基因的狗，皮毛可以呈褐色．另有i基因與狗的毛色形成有關(guān)，基因突變時(shí)則可能出現(xiàn)白毛狗（白化）．如圖是一個(gè)狗毛色的遺傳實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)分析回答下列問題．
（1）上述的“基因突變”應(yīng)為
 
（顯/隱）性突變，最終結(jié)果是導(dǎo)致狗的皮毛細(xì)胞中不能合成
 
．
（2）該遺傳實(shí)驗(yàn)中，親代褐毛狗和白毛狗的基因型分別是
 
、
 
．
（3）F2中白毛狗的基因型有
 
種，如果讓F2中雌雄白毛狗互交，其后代出現(xiàn)褐毛狗的幾率是
 
．
（4）如果讓F2中褐毛狗與F1回交，理論上說，其后代的表現(xiàn)型及其數(shù)量比應(yīng)為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究表明，癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異，但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍．下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程，據(jù)圖分析回答問題：

（1）圖中A代表細(xì)胞膜上的
 
．葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后，在代謝過程中可通過形成
 
（非必需  必需）氨基酸，也可通過形成五碳糖進(jìn)而合成
 
作為DNA復(fù)制的原料．
（2）在有氧條件下，癌細(xì)胞呼吸作用的方式為
 
．與正常細(xì)胞相比，④過程是否明顯增強(qiáng)
 
．代謝途徑發(fā)生的這些變化的意義在于能夠
 
，從而有利于癌細(xì)胞的增殖．
（3）細(xì)胞在致癌因子的影響下，
 
基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活，進(jìn)而調(diào)控
 
的合成來改變代謝途徑．若要研制藥物來抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑，圖中的過程
 
（填編號(hào)）不宜選為作用位點(diǎn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)需要在培養(yǎng)液中加入動(dòng)物血清．為了研究不同“層次”血清對(duì)細(xì)胞增殖的影響，科研人員做了以下實(shí)驗(yàn)：
將分離出的牛血清裝入專用血清瓶后放入冰箱中直立靜置一段時(shí)間．取三根刻度吸管，將血清從上到下輕輕吸成均等的三份，分別裝入消毒后的瓶中，標(biāo)記為上、中、下，再分別從三個(gè)瓶中吸取等量的血清置于另一小瓶中，混合均勻備用．分別取等量的不同“層次“的血清和混合血清加入到新配制的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中，再接種小鼠上皮細(xì)胞（接種細(xì)胞密度為5×104個(gè)/mL），在適宜條件下培養(yǎng)72h后，進(jìn)行計(jì)數(shù)．結(jié)果如表：
組別 上 中 下 混
72h 細(xì)胞數(shù)/個(gè)?mL-1 9.75×104 1.04×105 7.5×104 1.85×105
請(qǐng)回答：
（1）吸取血清過程中，要嚴(yán)格禁止震動(dòng)和搖晃，目的是
 
．
（2）細(xì)胞培養(yǎng)過程中，二氧化碳的主要作用是
 
，每天更換培養(yǎng)基的目的是
 
．
（3）如果用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)細(xì)胞時(shí)進(jìn)行如圖所示的操作，統(tǒng)計(jì)出來的數(shù)據(jù)比實(shí)際值偏
 
，正確的操作應(yīng)該是
 
．

（4）從表中結(jié)果可以看出，不同“層次”的血清對(duì)細(xì)胞增殖的影響不同．造成這種結(jié)果的主要原因是不同“層次“血清中
 
．
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，正確使用血清的方法是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某湖泊由于大量排入污水，連續(xù)多次發(fā)生藍(lán)藻爆發(fā)，引起水草死亡，周邊居民也有出現(xiàn)某種有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象的．請(qǐng)回答：
（1）湖泊中導(dǎo)致藍(lán)藻爆發(fā)的主要非生物因素
 
是過量的．導(dǎo)致水草死亡的主要原因是水草生長(zhǎng)的環(huán)境中缺少
 
 和
 
 這兩種非生物因素．
（2）某小組分別于早晨和下午在該湖泊的同一地點(diǎn)、同一水層取得兩組水樣，測(cè)得甲組pH為7.3，乙組pH 為6.0，那么取自早晨的水樣是
 
 組，理由是
 
．甲組水樣中的O2 含量
 
于乙組的，理由是
 
．
（3）如果居民中毒是由于藍(lán)藻中的某種有毒物質(zhì)經(jīng)食物鏈的傳遞引起的，這類食物鏈中含有四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈?zhǔn)?div id="hrd3v9l" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示生物圈中碳循環(huán)的部分示意圖．甲、乙、丙、丁構(gòu)成生物群落，箭頭①-⑨表示循環(huán)過程．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A、大氣中的氣體X是指CO2和CO
B、完成①過程的能量主要是由⑧過程提供的
C、丁經(jīng)⑤⑥⑦過程獲得的能量占甲、乙、丙總能量的10%～20%
D、丙處在第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家在一群小鼠中偶然發(fā)現(xiàn)了一種全身無毛小鼠（稱作裸鼠）．通過雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：裸鼠×正常鼠→正常鼠（F1），F(xiàn)1個(gè)體間自由交配后代（F2）中裸鼠大約占
1
4
，并且雌雄個(gè)體比例為1：1．F2正常鼠中與親代正常鼠基因型相同的概率為（　�。�
A、
1
3
B、
2
3
C、
3
4
D、
1
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)和結(jié)構(gòu)中不含糖成分的是（　　）
A、生長(zhǎng)素B、核糖體
C、ATPD、DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

小麥籽粒成熟過程中積累的糖類，主要是依靠穗下第一張葉片（旗葉）的光合作用供給的．有人做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)（圖甲），將旗葉包在一透明的袋中，袋中始終保持25℃及充足的CO2，在旗葉基部安裝一個(gè)可調(diào)節(jié)溫度的套環(huán)．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，套環(huán)溫度調(diào)到20℃，測(cè)定30min內(nèi)透明袋中的CO2吸收量、葉片水分散失量．然后將基部套環(huán)溫度調(diào)節(jié)到5℃時(shí)，發(fā)現(xiàn)葡萄糖從旗葉向穗運(yùn)輸?shù)倪^程被抑制，繼續(xù)測(cè)定30min內(nèi)透明袋中的CO2吸收量、葉片水分散失量，測(cè)得的結(jié)果如圖乙所示，則下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A、葉片基部溫度變化對(duì)袋內(nèi)葉片蒸騰作用有明顯影響
B、葉片基部處于5℃狀態(tài)時(shí)，袋內(nèi)CO2的吸收速率下降與葉片氣孔開閉狀態(tài)無關(guān)
C、葉片基部處于5℃狀態(tài)時(shí)，袋內(nèi)細(xì)胞光合作用強(qiáng)度減弱
D、葉片基部處于5℃狀態(tài)時(shí)，基部細(xì)胞呼吸作用強(qiáng)度減弱

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