【題目】下列結(jié)構(gòu)沒有選擇性的是（ ）

A．核孔 B．半透膜 C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞壁

【答案】D

【解析】

試題分析：A、核孔是生物大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道，但是它對物質(zhì)的通過也具有選擇性，A錯(cuò)誤；

B、半透膜通過孔徑的大小控制物質(zhì)的進(jìn)出，比半透膜孔徑大的分子不能通過，具有選擇性，B錯(cuò)誤；

C、細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜，C錯(cuò)誤；

D、細(xì)胞壁是全透性的，沒有選擇性，D正確．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖，圖中“圓圈”表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，“箭頭”表示過程。請據(jù)圖回答：

（1）③為______，④為________

（2）6為_______，7為_____ 。

（3）陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)新鮮蘿卜中挖一凹槽，在凹槽中放入濃鹽水。一段時(shí)間后，蘿卜變軟，凹槽中水分增多。下列圖示的實(shí)驗(yàn)與此實(shí)驗(yàn)原理差異最大的是(　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于種群的是（ ）

A．一個(gè)池塘中的全部衣藻

B．一個(gè)池塘中的全部水生植物

C．一個(gè)池塘中的全部生物

D．一個(gè)池塘中的全部生物和非生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)基因工程的問題：

（1）圖中正在構(gòu)建基因表達(dá)載體，構(gòu)建時(shí)所需的工具酶有 和 ．

（2）一個(gè)完整的基因表達(dá)載體包括四部分，分別是啟動(dòng)子、 、 、 ．

（3）啟動(dòng)子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段，位于基因的首端，它是 識(shí)別與結(jié)合的位點(diǎn)，促進(jìn)轉(zhuǎn)錄的開始．

（4）如果要將此表達(dá)載體導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞中，通常要用 對大腸桿菌處理，使之變成 細(xì)胞．該細(xì)胞的特性是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】貓的毛色由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因（A、a和B、b）控制，如圖是黑色和白色親本雜交后代的表現(xiàn)型及相關(guān)比例，若讓F2中的黑色貓相互交配，其后代中表現(xiàn)型種類及白色貓所占的比例為（ ）

A．3 B．2 C．3 D．2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是（ ）

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié)

C. 神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié) D. 神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是細(xì)胞的能量“通貨”．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．ATP中的A代表腺嘌呤

B．ATP中的T代表胸腺嘧啶

C．ATP的結(jié)構(gòu)中有兩個(gè)高能磷酸鍵

D．ATP中靠近A的高能磷酸鍵易水解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲中4號為X病患者，對1、2、3、4進(jìn)行關(guān)于X病的基因檢測，將各自含有X病基因或正�；虻南嚓P(guān)DNA片段（數(shù)字代表長度）用層析法分離，結(jié)果如圖乙．下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A．長度為7.0單位的DNA片段含有X病基因

B．系譜圖中3號個(gè)體的基因型與1、2的基因型相同的概率為l00%

C．乙圖中的個(gè)體d是系譜圖中的4號個(gè)體

D．3號個(gè)體與某X病基因攜帶者結(jié)婚，生一個(gè)X病孩子的概率為

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