【題目】請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖一表示利用碗蓮種子所做的探究實(shí)驗(yàn)(圖中未提及的條件適宜且相同).

①寫(xiě)出圖一所示實(shí)驗(yàn)的研究課題:
②如果只探究光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響,應(yīng)選擇哪兩組裝置進(jìn)行對(duì)照觀察?
③五組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明碗蓮種子萌發(fā)需要什么條件?
(2)將圖二所示的密閉裝置放在暗處一段時(shí)間,t1時(shí)已耗盡了裝置內(nèi)的氧氣,并開(kāi)始測(cè)量幼苗吸收(釋放)CO2速率,t2時(shí)開(kāi)始給予適宜恒定光照,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖三所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程保持溫度適宜不變.請(qǐng)回答:

①t1時(shí)幼苗的葉綠體基質(zhì)缺乏類(lèi)囊體提供的 , 造成不能進(jìn)行暗反應(yīng);t5時(shí)將漏斗中較高濃度的NaOH溶液注進(jìn)裝置內(nèi),在短時(shí)間內(nèi)幼苗葉綠體中C3和C5化合物含量的變化分別是
②t3至t4這段時(shí)間內(nèi)種子有氧呼吸是否逐漸增強(qiáng)?判斷并說(shuō)明理由,

【答案】
(1)探究(研究)光照、破殼處理和水分對(duì)碗蓮種子萌發(fā)的影響;B組和D組;碗蓮種子萌發(fā)需要水分和破殼處理
(2)[H]和ATP;C3減少,C5增加;是,因?yàn)橛酌绻夂献饔冕尫诺难鯕庵饾u增多
【解析】解:(1)①圖一所示實(shí)驗(yàn)的研究課題是探究光照、破殼處理和水分對(duì)碗蓮種子萌發(fā)的影響.②如果只探究光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響,應(yīng)選擇B組和D組裝置進(jìn)行對(duì)照觀察.③由于一周后只有B組和D組的大部分種子萌發(fā),所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明碗蓮種子萌發(fā)需要水分和破殼處理.(2)①t1時(shí)沒(méi)有光照,不能進(jìn)行光反應(yīng),所以幼苗的葉綠體基質(zhì)缺乏類(lèi)囊體提供的[H]和ATP,造成不能進(jìn)行暗反應(yīng);t5時(shí)將漏斗中較高濃度的NaOH溶液注進(jìn)裝置內(nèi),在短時(shí)間內(nèi)幼苗葉綠體中C3和C5化合物含量的變化分別是C3減少,C5增加.②由于在t3至t4這段時(shí)間內(nèi),幼苗光合作用釋放的氧氣逐漸增多,所以種子有氧呼吸會(huì)逐漸增強(qiáng).
所以答案是:(1)①探究(研究)光照、破殼處理和水分對(duì)碗蓮種子萌發(fā)的影響②B組和D組③碗蓮種子萌發(fā)需要水分和破殼處理(2)①[H]和ATP;C3減少,C5增加②是,因?yàn)橛酌绻夂献饔冕尫诺难鯕庵饾u增多

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】關(guān)于無(wú)絲分裂名稱的由來(lái),主要原因是( )

A. 細(xì)胞分裂過(guò)程比較簡(jiǎn)單 B. 分裂時(shí)整個(gè)細(xì)胞縊裂為兩部分

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A.K+的積累保證了細(xì)胞正常生命活動(dòng)的需要
B.吸收K+的過(guò)程都需要載體蛋白的協(xié)助
C.K+積累量的差異取決于它們遺傳基礎(chǔ)的差異
D.K+吸收速率與池水中的溶解氧的濃度無(wú)關(guān)

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【題目】19世紀(jì),科學(xué)家提出了細(xì)胞學(xué)說(shuō),其意義在于

認(rèn)識(shí)到細(xì)胞的多樣性

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A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④

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【題目】如圖中,A、B、C表示花盆放在具有一定轉(zhuǎn)速的勻速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤(pán)上.A放在轉(zhuǎn)盤(pán)的圓周上,B放在開(kāi)小窗的暗箱內(nèi),暗箱放在轉(zhuǎn)盤(pán)正中;C放在轉(zhuǎn)盤(pán)正中,外套上開(kāi)小窗的暗箱.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A.若A花盆隨圓盤(pán)旋轉(zhuǎn),花盆中的小苗將會(huì)背離圓心生長(zhǎng)
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C.若B花盆不轉(zhuǎn),暗箱隨轉(zhuǎn)盤(pán)旋轉(zhuǎn),B花盆中的小苗將會(huì)彎向單側(cè)光源生長(zhǎng)
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B.t2﹣t3時(shí)間段內(nèi)甲種群出生率小于死亡率,乙種群出生率大于死亡率
C.t1﹣t2時(shí)間段內(nèi)甲、乙種群都呈“S”型增長(zhǎng)
D.t4時(shí),甲的種群密度最小,乙的種群密度最大

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【題目】下圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中代表感受器的應(yīng)為標(biāo)號(hào)________,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化為________。刺激結(jié)構(gòu)④時(shí),會(huì)產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是________,該結(jié)構(gòu)在組成上包括________

(2)圖乙中的1表示________,該結(jié)構(gòu)由________(細(xì)胞器)形成。1中物質(zhì)是________。

(3)假如圖丙中的Y來(lái)自圖甲中的A,圖丙中的X來(lái)自大腦皮層,當(dāng)感受器接受一個(gè)刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)使突觸后膜具有產(chǎn)生________的作用,如果大腦皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有________作用。

(4)縮手反射屬于________反射,當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí),針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回。這說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受________的控制。

(5)只破壞圖甲中的結(jié)構(gòu)③,利用電刺激設(shè)備和電位,測(cè)量?jī)x,通過(guò)觀察⑤的反應(yīng),如何判斷②和④在反射弧中的功能。____________________________________________

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【題目】如圖表示人體內(nèi)氧元素隨化合物代謝轉(zhuǎn)移過(guò)程,下列分析合理的是(

A.①過(guò)程發(fā)生在核糖體中,水中的H只來(lái)自于一NH2
B.在缺氧的情況下,③過(guò)程中不會(huì)發(fā)生脫氫反應(yīng)
C.M物質(zhì)是丙酮酸,④過(guò)程不會(huì)發(fā)生在線粒體中
D.在氧氣充足的情況下,②③過(guò)程發(fā)生于線粒體中

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