生物體生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)是指( )
A.各種化學(xué)元素 B.各種化合物
C.大量元素和微量元素 D.組成生物體的各種化學(xué)元素和化合物
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在洋蔥根尖細胞中,組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸的種類數(shù)分別是
A.5、2、8
B.4、2、2
C.5、2、2
D.4、4、8
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是DNA復(fù)制的有關(guān)圖示,A→B→C表示大腸桿菌的DNA復(fù)制,D→F表示哺乳動物的DNA分子復(fù)制片段,圖中黑點表示復(fù)制起點,“→”表示復(fù)制方向,“”表示時間順序。
(1)若A中含有48502個堿基對,子鏈延伸速度是105個堿基對/分,則此DNA分子復(fù)制約需30s,而實際上只需約16s,根據(jù)A~C圖分析,這是因為__________________。
(2)哺乳動物的DNA分子展開可達2m之長,若按A~C圖的方式復(fù)制,至少8h,而實際上約6h左右,根據(jù)D~F圖分析,這是因為_________________________。
(3)A~F圖均有以下特點:延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說明DNA分子復(fù)制是________。
(4)C圖與A圖,F(xiàn)圖與D圖相同,C圖、F圖能被如此準確地復(fù)制出來,是因為__________、___________(至少寫兩點)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖a、b、c分別是三種生物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.以上三種細胞內(nèi)DNA均與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色質(zhì)
B.a(chǎn)細胞有細胞壁,而b、c細胞沒有該結(jié)構(gòu)
C.三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體
D.a(chǎn)、b細胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細胞器組成了生物膜系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在實驗中,常用雙縮脲試劑來鑒定蛋白質(zhì)的存在。下列與雙縮脲試劑發(fā)生作用,不能產(chǎn)生紫色反應(yīng)的是( )
A.組成蛋白質(zhì)的各種氨基酸的混和液
B.高溫處理的蛋清溶液
C.適宜條件下經(jīng)胃液充分處理的蛋清溶液
D.氨基酸與多肽混和溶液
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹,正確的是
A.相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞內(nèi)
B.大分子有機物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運才能進入細胞內(nèi),并且要消耗能量
C.協(xié)助擴散和自由擴散都是順濃度梯度進行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的載體蛋白
D.主動運輸發(fā)生在細胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時,既要消耗細胞的能量,也需要依靠膜上的載體蛋白
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題
異體器官移植手術(shù)往往很難成功,因為異異細胞間存在排斥,這主要是由于細胞膜具有識別作用,這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
A.細胞膜由磷脂和蛋白質(zhì)分子組成 B.細胞膜的外表面有糖蛋白
C.細胞膜具有一定的流動性 D.細胞膜具有選擇透過性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
李斯特氏菌中的致死食源性細菌會在人類的細胞之間快速傳遞,使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種InIc蛋白可通過抑制人類細胞中Tuba蛋白的活性,使細胞膜更易變形而有利于細菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是( )
A.該菌的細胞中存在一條線性DNA分子作為遺傳物質(zhì)
B.該菌使人類細胞發(fā)生變形,說明細胞膜具有選擇透過性
C.該菌在人體細胞間快速傳遞與細胞膜的特性發(fā)生改變有關(guān)
D.Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:?????
艾弗里在格里菲思實驗的基礎(chǔ)上進一步實驗探究“轉(zhuǎn)化因子”,A、B、C、D為四個培養(yǎng)有R型細菌的試管,艾弗里將從S型活細菌中提純得到的DNA、蛋白質(zhì)、多糖分別加入試管中,還有一組是用DNA酶分解S型活細菌中提取的DNA之后將產(chǎn)物加入試管中,實驗過程如圖所示。經(jīng)過培養(yǎng)后進行檢查,發(fā)現(xiàn)沒有S型細菌形成的試管是
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