下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是(  )
A、原核生物細(xì)胞無(wú)線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
B、真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)絲分裂
C、真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行
D、真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
專(zhuān)題:
分析:1、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:
類(lèi)   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞核無(wú)成形的細(xì)胞核,無(wú)核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
分裂方式二分裂有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂
2、生物膜系統(tǒng)的功能:(1)使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境,在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換和信息傳遞的過(guò)程中也起著決定性的作用.(2)細(xì)胞的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都生物膜內(nèi)或者膜表面進(jìn)行.細(xì)胞內(nèi)的廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn),為各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行創(chuàng)造了有利條件.(3)細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成一個(gè)個(gè)小的區(qū)室,這樣就使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)相互干擾,保證了細(xì)胞的生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行.
3、細(xì)胞類(lèi)生物(包括真核生物和原核生物)的遺傳物質(zhì)均為DNA;病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
解答: 解:A、原核細(xì)胞無(wú)線粒體,但部分原核細(xì)胞也能進(jìn)行有氧呼吸,如醋酸菌,A錯(cuò)誤;
B、真核細(xì)胞的增殖方式包括有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂,原核細(xì)胞只能進(jìn)行二分裂增殖,B錯(cuò)誤;
C、真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝高效、有序地進(jìn)行,C正確;
D、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都以DNA為遺傳物質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、生物的遺傳物質(zhì),要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能列表比較兩者;理解和掌握幾句結(jié)論性語(yǔ)句,能準(zhǔn)確判斷不同生物的遺傳物質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

脊髓腰骶段損傷的病人,膀胱脹滿(mǎn)尿液卻不能排出,這表明排尿反射的低級(jí)中樞位于( 。
A、大腦B、腦干
C、膀胱D、脊髓腰骶段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

不同的能量形式之間可相互轉(zhuǎn)換,但生物體內(nèi)一般不發(fā)生( 。
A、光能到化學(xué)能的轉(zhuǎn)換
B、熱能到化學(xué)能的轉(zhuǎn)換
C、化學(xué)能到光能的轉(zhuǎn)換
D、化學(xué)能到熱能的轉(zhuǎn)換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

占人類(lèi)基因組中近一半的“垃圾”DNA之前一直被認(rèn)為是沒(méi)有意義的,科學(xué)家新發(fā)現(xiàn)一種酶,該酶能在基因組的任何位置中“剪切”和“黏貼”“垃圾”DNA,而“垃圾”DNA的移動(dòng)對(duì)細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生影響.下列關(guān)于說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、該酶的成分可以是蛋白質(zhì)或脂質(zhì)
B、該酶作用于磷酸二酯鍵
C、該酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的有機(jī)物
D、該酶有高效性和專(zhuān)一性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述,不正確的是(  )
A、動(dòng)物細(xì)胞融合說(shuō)明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
B、種群基因型頻率的改變不一定會(huì)引起基因頻率的改變
C、PCR技術(shù)是利用DNA雙鏈復(fù)制的原理擴(kuò)增DNA
D、隔離是新物種形成的必要條件和標(biāo)志

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人和動(dòng)物細(xì)胞的敘述,正確的一組是( 。
①癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移與其細(xì)胞膜上糖蛋內(nèi)等物質(zhì)減少有關(guān);
②由胚胎中胚層細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過(guò)程是可逆的;
③細(xì)胞內(nèi)水分減少,代謝速度減慢是衰老細(xì)胞的主要特征之一;
④癌變是細(xì)胞原癌基因從激活狀態(tài)轉(zhuǎn)為抑制狀態(tài)的過(guò)程;
⑤動(dòng)物細(xì)胞膜表面的糖蛋白具有特異性,是細(xì)胞間相互識(shí)別和聯(lián)絡(luò)用的語(yǔ)言或文字.
A、①②③⑤B、①③⑤
C、①②④⑤D、②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖.下列相關(guān)敘述,正確的是( 。
A、葉綠體以圖甲③的形式擴(kuò)大膜的表面積
B、與光合作用有關(guān)的酶全部分布在圖乙所示結(jié)構(gòu)上
C、圖乙所示結(jié)構(gòu)取自圖甲中的①或③
D、圖乙所示的結(jié)構(gòu)是合成并消耗ATP的場(chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞衰老、凋亡、壞死與癌變的敘述,正確的是(  )
A、凡細(xì)胞凋亡受基因控制;細(xì)胞癌變不受基因控制
B、細(xì)胞衰老,代謝減弱;細(xì)胞癌變,代謝增強(qiáng)
C、細(xì)胞壞死,膜通透性降低;細(xì)胞癌變,膜粘著性增強(qiáng)
D、細(xì)胞癌變,細(xì)胞周期變短;細(xì)胞凋亡,細(xì)胞周期變長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖所示化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,回答:

(1)③的中文名稱(chēng):
 
,④的中文名稱(chēng):
 

(2)圖中標(biāo)號(hào)屬于肽鍵的是
 
,它們?cè)?div id="c0xlfuy" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(細(xì)胞器)上形成.若要斷開(kāi),則主要依賴(lài)于細(xì)胞內(nèi)合成的
 
來(lái)催化.
(3)此化合物由
 
種氨基酸通過(guò)
 
反應(yīng)形成.

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