孟德爾成功發(fā)現(xiàn)遺傳的兩大定律離不開假說一演繹法。下列敘述屬于發(fā)現(xiàn)分離定律時(shí)演繹推理內(nèi)容的是

A. 遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在

B. 遺傳因子在配子中是單個(gè)存在的

C. 雌雄配子在受精時(shí)的結(jié)合是隨機(jī)的

D. 測交后代會(huì)炮現(xiàn)兩種性狀表現(xiàn)，比例為1：1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省太原市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的步驟是(     )

A. 計(jì)算、稱量、倒平板、溶化、滅菌

B. 計(jì)算、稱量、溶化、倒平板、滅菌

C. 計(jì)算、稱量、溶化、滅菌、倒平板

D. 計(jì)算、稱量、滅菌、溶化、倒平板

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津市和平區(qū)高二（理）下學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)某校學(xué)生進(jìn)行色盲遺傳病調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn)：780名女生中患者23人、攜帶者52人，820名男生中患者56人。那么該群體中色盲基因的頻率約為

A. 4.4% B. 5.1% C. 6.5% D. 10.2%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省八市高一下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

減數(shù)第一次分裂前期，一定不會(huì)發(fā)生的變化是

A. 核仁解體，核膜消失，形成染色體

B. 同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生交叉互換

C. 同源染色體兩兩配對(duì)，形成四分體

D. 非同源染色體上的非等位基因自由組合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省八市高一下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種植物花朵的單瓣和重瓣是一對(duì)相對(duì)性狀，由基因D和d控制。研究人員做了多次單瓣植物的自交實(shí)驗(yàn)，子代均表現(xiàn)為單瓣：重瓣=1:1。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 該對(duì)性狀的遺傳遵循分離定律 B. 單瓣植物的基因型一定為Dd

C. 不同基因型的個(gè)體成活率相同 D. 含d基因的雌配子或雄配子不育

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆天津市紅橋區(qū)高三一模生物試卷（解析版） 題型：綜合題

I.下圖是生長素與其作用的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A點(diǎn)和E點(diǎn)的生長素濃度對(duì)植物生長的作用是_______________________。

（2）若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測得其向光側(cè)的生長素濃度為f，則其背光側(cè)的生長素濃度y的范圍為____________________________________。

（3）若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出莖的背地生長現(xiàn)象，且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2f，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度z范圍應(yīng)為______________________。

II.下圖示為用胚芽鞘所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程，圖甲、乙中供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。分析回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)后，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象是___________。圖乙中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，這說明，生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方向是_________________________________。

（2）如果將A用阿米妥（一種呼吸抑制劑）處理后，甲和乙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同，推測生長素的運(yùn)輸方式可能是____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆天津市紅橋區(qū)高三一模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用 限制酶XbaI和SacI（兩種酶切出的粘性末端不同）切割某DNA，獲得含目的基因的片段。若利用該片段構(gòu)建基因表達(dá)載體，應(yīng)選用下圖中的Ti質(zhì)粒是

注：圖中箭頭所指的位置是限制酶識(shí)別和切割的位點(diǎn)

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期第三次學(xué)測模擬（1月）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)．水體中有生菜、藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細(xì)菌等．水蚤以藻類植物為食，鯉魚以水蚤和藻類植物為食．圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖．據(jù)圖回答：

（1）維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)行，必需將裝置放在適宜溫度和 的地方，并且定期補(bǔ)充水分．

（2）圖2中的 對(duì)應(yīng)的生物是圖1中的鯉魚．

（3）圖2的甲→丁中碳的流動(dòng)形式是 ．

（4）圖中漏畫了一個(gè)箭頭，該箭頭是 （用箭頭和圖中文字表示）．

（5）若生菜生長一段時(shí)間后出現(xiàn)爛根，可能是根細(xì)胞發(fā)生了 生理過程所致．

（6）假設(shè)在食物充足的條件下，鯉魚等比例捕食各種生物，則鯉魚增重2kg，至少需要消耗藻類植物 kg．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆山東省菏澤市高三一模理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

高度近視是一種單基因病，下圖是科研工作者對(duì)患有該病的某個(gè)家族調(diào)査研究的結(jié)果。請(qǐng)回答以下問題。

(1)據(jù)圖初步判斷該家系高度近視的遺傳方式可能是____________遺傳病，理由是______________。

(2)長時(shí)間低頭看手機(jī)等不良的閱讀習(xí)慣會(huì)引發(fā)近視或加劇近視程度，由此說明_________因素會(huì)影響該病的發(fā)生、發(fā)展�，F(xiàn)對(duì)某地區(qū)708對(duì)雙胞胎的調(diào)査發(fā)現(xiàn)，同卵雙胞胎和異卵雙胞胎的發(fā)病一致率分別為77.27%和31.03%,由此判斷該病具有明顯的________傾向。

(3)若該遺傳病是常染色體隱性遺傳病，有關(guān)基因?yàn)?A、a),則Ⅲ3與Ⅲ4再生一個(gè)患病男孩的概率是______。Ⅲ14的基因型是______，Ⅲ14與一個(gè)其父母正常、但弟弟是患者的正常女子結(jié)婚，她他們所生的子女是該病患者的概率為____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案