【題目】胰島素分泌主要受血糖水平調節(jié),也受胰島a細胞分泌物等其他因素影響.胰島素瘤細胞(簡稱INS﹣1細胞),具備分裂和分泌胰島素能力.為探究不同比例的胰島a細胞培養(yǎng)上清液對INS﹣1分裂和分泌胰島素的影響,請根據(jù)所給的實驗材料完成如下實驗.
實驗材料:INS﹣1細胞、含不同比例的胰島a細胞培養(yǎng)上清液(0%、10%、30%、100%)的培養(yǎng)液、20mmol/L的葡萄糖溶液,顯微鏡,培養(yǎng)瓶,胰蛋白酶,血細胞計數(shù)板等.(要求與說明:胰島素含量測定及細胞計數(shù)的具體操作不作要求;培養(yǎng)過程中不更換 培養(yǎng)液;培養(yǎng)液成分變化不利于細胞生長不作要求;實驗條件適宜)
請回答:
(1)實驗思路:_______
(2)設計一份實驗結果記錄表._________.
【答案】①取INS﹣1細胞,經(jīng)胰蛋白酶處理后得到細胞懸浮液,在顯微鏡下用細胞計數(shù)板進行計數(shù),并記錄.②取培養(yǎng)瓶若干個,平均分成4組并編號,分別加入等量的INS﹣1細胞、等量的不同比例的胰島a細胞培養(yǎng)上清液和等量且適量的20mmol/L的葡萄糖溶液.每組設置重復樣品若干.③將上述四組樣品培養(yǎng)一段時間后,分別取上述四組中的培養(yǎng)瓶內的細胞懸浮液,在顯微鏡下用學細胞計數(shù)板分別進行計數(shù),計算平均值并記錄;收集上清液,測定胰島素含量,計算平均值并記錄.④對實驗數(shù)據(jù)進行分析與處理
溶液 | 胰島素含量(mg/100ml) | 細胞數(shù)(個) | ||||||
樣品1 | 樣品2 | 樣品3 | 平均值 | 樣品1 | 樣品2 | 樣品3 | 平均值 | |
0%的胰島a細胞培養(yǎng)上清液 | ||||||||
10%的胰島a細胞培養(yǎng)上清液 | ||||||||
30%的胰島a細胞培養(yǎng)上清液 | ||||||||
100%的胰島a細胞培養(yǎng)上清液 |
【解析】
實驗思路和結果分析都要牢牢把握實驗目的,該實驗的目的是探究不同比例的胰島a細胞培養(yǎng)上清液對INS-1分裂和分泌胰島素的影響,所以要配置不同比例的胰島a細胞培養(yǎng)上清液,一般設定4組不同比例即可,其他一切因素要保證相同。
(1)實驗思路:
總體先梳理思路:該實驗的目的是探究不同比例的胰島a細胞培養(yǎng)上清液對INS-1分裂和分泌胰島素的影響,所以要配置不同比例的胰島a細胞培養(yǎng)上清液,一般設定4組不同比例即可,其他一切因素要保證相同。
具體步驟:首先取INS-1細胞,經(jīng)胰蛋白酶處理后得到細胞懸浮液,在顯微鏡下用細胞計數(shù)板進行計數(shù),并記錄。然后分組培養(yǎng)時,平均分成4組并編號,分別加入等量的INS-1細胞、等量的不同比例的胰島a細胞培養(yǎng)上清液和等量且適量的20 mmol/L的葡萄糖溶液。每組設置重復樣品若干(設置為3個)。培養(yǎng)一段時間后,分別取上述四組中的培養(yǎng)瓶內的細胞懸浮液,在顯微鏡下用血細胞計數(shù)板分別進行計數(shù),計算平均值并記錄;收集上清液,測定胰島素含量,計算平均值并記錄。最后對實驗數(shù)據(jù)進行分析與處理。
(2)由于該實驗的目的是探究不同比例的胰島a細胞培養(yǎng)上清液對INS-1分裂和分泌胰島素的影響,因此實驗結果記錄表應包含:不同比例的胰島a細胞培養(yǎng)上清液共4組,每組3個平行,及其所對應的實驗結果:胰島素含量(mg/100ml)和細胞數(shù)(個),據(jù)此設計下表:
溶液 | 胰島素含量(mg/100ml) | 細胞數(shù)(個) | ||||||
樣品1 | 樣品2 | 樣品3 | 平均值 | 樣品1 | 樣品2 | 樣品3 | 平均值 | |
0%的胰島a細胞培養(yǎng)上清液 | ||||||||
10%的胰島a細胞培養(yǎng)上清液 | ||||||||
30%的胰島a細胞培養(yǎng)上清液 | ||||||||
100%的胰島a細胞培養(yǎng)上清液 |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了解身體健康狀況,甲、乙兩人同時空腹做尿液檢驗。所采尿樣標號分別為1號和 2號,經(jīng)斐林試劑測定發(fā)現(xiàn),1號試管混合液煮沸冷卻后呈現(xiàn)磚紅色,2號試管呈藍色。下列說法最為嚴謹?shù)氖?/span>
A. 甲出現(xiàn)尿糖,一定是糖尿病患者
B. 乙不可能是低血糖病患者
C. 甲健康異常,但不一定是糖尿病患者
D. 這種結果無法說明任何問題
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【題目】假定基因A是視網(wǎng)膜正常必需的,基因B是視神經(jīng)正常必需的。從理論上計算,基因型均為AaBb(兩對基因獨立遺傳)的夫婦生育一個視覺不正常的孩子的可能性是
A. 9/16B. 7/16
C. 3/16D. 1/16
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【題目】為了研究雙氫青蒿素對肺癌細胞增殖的抑制作用機制,請根據(jù)以下提供的材料與用具,以肺癌細胞的抑制率(細胞抑制率=1-細胞存活率)為測定指標,完善實驗思路,預測實驗結果并進行分析與討論。
(要求與說明:培養(yǎng)過程中不更換培養(yǎng)液;實驗條件適宜)
材料與用具:培養(yǎng)瓶若干,人肺癌細胞懸液,細胞培養(yǎng)液,生理鹽水,低、中、高三種濃度的雙氫青蒿素溶液,細胞培養(yǎng)箱等。
(1)完善實驗思路:
①取培養(yǎng)瓶若干,均分成4組,標號為1、2、3、4。分別加入__________________和人肺癌細胞懸液。
②2-4號培養(yǎng)瓶中分別加入_______________________,l號培養(yǎng)瓶加入_______________。置于細胞培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一定時間。
③對4組培養(yǎng)瓶中的細胞進行計數(shù)。
④對所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計與處理。
(2)預測實驗結果(設計一張表格用于填寫實驗數(shù)據(jù),并預測實驗結果): _______________
(3)分析與討論
①如何計算細胞的存活率?________________________。
②經(jīng)實驗發(fā)現(xiàn),經(jīng)藥物作用后的肺癌細胞的凋亡率較不加藥物的細胞凋亡率顯著增高,推測雙氫青蒿素抑制肺癌細胞的方式是:_______________________。
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【題目】下列關于DNA復制的敘述,不正確的是( )
A. DNA復制中作為模板的有兩條鏈
B. DNA復制發(fā)生在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期
C. DNA復制的特點有邊解旋邊復制和半保留復制
D. 脫氧核苷酸在DNA連接酶的作用下合成新的子鏈
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】河北塞罕壩林場的建設者們在“黃沙遮天日,飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻,創(chuàng)造了荒漠變林海的人間奇跡,是推動生態(tài)文明建設的一個生動范例,下列有關敘述錯誤的是
A. 在一定條件下,群落可按照不同于自然演替的方向和速度進行演替
B. 荒漠生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是生產者、消費者和分解者
C. 最初階段,隨著森林覆蓋率上升塞罕壩林場固定的太陽能逐漸增加
D. 森林對水土的保持作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值
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【題目】人類的白化病是常染色體隱性遺傳,血友病是伴性隱性遺傳。一個患白化病的女性(其父患血友病)與一個正常男性(其母患白化病)婚配,預期在他們的子女中,同時患有兩種病的概率是( )
A.12.5 %B.25 %C.50 %D.75 %
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【題目】人們利用微生物發(fā)酵制作果酒的歷史源遠流長。19世紀,人們就發(fā)現(xiàn)葡萄汁變酒是酵母菌發(fā)酵作用的結果;卮鹣铝袉栴}:
(1)家庭釀制葡萄酒時無需額外接種酵母菌的原因是________,在此發(fā)酵過程中發(fā)酵液不易被雜菌污染的原因是________。葡萄酒中的乙醇濃度往往不超過15%,最可能的原因是________。
(2)為提高果酒的品質,可在果汁中接種人工培養(yǎng)的酵母菌,因此,首先需要獲得純凈的酵母菌菌種。分離培養(yǎng)酵母菌通常使用________(填“牛肉膏蛋白胨”或“麥芽汁瓊脂”)培養(yǎng)基,將酵母菌劃線接種在平板上,培養(yǎng)一段時間后可觀察到菌落,菌落的含義是_______。
(3)某研究小組用分離得到的酵母菌進行果酒制作,發(fā)酵過程中需要偶爾打開排氣閥,目的是________;在發(fā)酵3~4天后,可以吸取培養(yǎng)液,在酸性條件下滴加飽和的________溶液來檢測酒精的生成。影響葡萄酒品質的因素除了溫度、pH及氧氣等環(huán)境因素外,還有_______(答出2點即可)。
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【題目】下列關于調查方法的敘述正確的是
A. 樣方法適用于調查草地中單子葉植物的種群密度
B. 可用抽樣檢測的方法估算培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量
C. 應在患者的家系中調査某種人類遺傳病的發(fā)病率
D. 黑光燈誘捕法與取樣器取樣法的原理均是利用了動物的趨暗性
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