13．下列不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是（　�。�
A．葡萄糖B．血漿蛋白C．尿素D．血紅蛋白

分析 1、內(nèi)環(huán)境的概念：由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境，包括血漿、組織液和淋巴．
2、內(nèi)環(huán)境中可以存在的物質(zhì)：
①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等．
②細胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等．
③細胞代謝產(chǎn)物：CO2、水分、尿素等．
3、內(nèi)環(huán)境中不存在的物質(zhì)：
血紅蛋白、載體蛋白、H2O2酶、細胞呼吸酶有關(guān)的酶、復制轉(zhuǎn)錄翻譯酶等各種胞內(nèi)酶、消化酶等．

解答 解：A、葡萄糖屬于營養(yǎng)物質(zhì)，是內(nèi)環(huán)境成分，A正確；
B、血漿蛋白位于血漿內(nèi)，因此血漿蛋白屬于內(nèi)環(huán)境成分，B正確；
C、尿素屬于代謝廢物，屬于內(nèi)環(huán)境的成分，C正確；
D、血紅蛋白在紅細胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境成分，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查內(nèi)環(huán)境組成成分，解題的關(guān)鍵是對內(nèi)環(huán)境中的成分要進行分類整理，比如分為營養(yǎng)物質(zhì)、調(diào)節(jié)物質(zhì)、代謝廢物，結(jié)合各自的作用進行識記．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示某水產(chǎn)養(yǎng)殖池塘中的能量流動示意圖，其中有機碎屑是指動植物的遺體和飼料被分解后形成的顆粒有機物，據(jù)此回答下列問題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中鳙魚處于第二、三營養(yǎng)級．
（2）浮游動物同化的能量中，除了一部分用于自身生命活動外，其余部分以有機物的形式儲存起來用于自身的生長、發(fā)育和繁殖．若鳙魚全部同化的能量都通過食物鏈獲得，且其食物來源中浮游動物占$\frac{2}{5}$，浮游植物占$\frac{3}{5}$，則其每同化10kJ能量，至少需要浮游植物提供130kJ的能量．
（3）魚在水中能通過其偵彳線感知水流方向，這屬于生態(tài)系統(tǒng)的物理信息，該實例說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是生命活動的正常進行離不開信息作用．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于全部浮游植物固定的太陽能，其原因是該生態(tài)系統(tǒng)存在外來能量的輸入，如飼料中的化學能．

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

4．現(xiàn)有研究者設(shè)計了一個簡單有效地測定植物細胞細胞液濃度的實驗方法．實驗步驟及結(jié)果如表，請依據(jù)資料回答：
 組別 第1組第2組 第3組  第4組 第5組
 實
驗
步
驟		①加蔗糖溶液0.0125M 0.025M 0.05M 0.1M0.2M
 a1 b1a2b2a3 b3a4b4a5b5
 ②加等量葉圓片+-+-+-+-+-
③放置15分鐘
 ④加一粒亞甲基藍結(jié)晶+-+-+-+-+-
⑤取a管中一滴藍色溶液置于b管中部
 實驗
結(jié)果		 藍色液滴 下沉   不動 微上浮  上浮  明顯上浮 
說明：1．“+”表示添加，“-”表示不添加．
2、加入的亞甲基藍結(jié)晶極小，溶解后會使溶液呈藍色，對溶液濃度影響忽略不計．
3、如果a管溶液濃度上升，藍色小滴在b管的無色溶液中將下沉；如果a管溶液濃度下降，b中藍色小滴將上��；如果a管溶液濃度不變，b中藍色小滴將均勻擴散．

（1）本實驗的實驗原理：當細胞液與外界溶液存在濃度差時，植物細胞會發(fā)生滲透吸水或失水；而這一生理過程可通過亞甲基藍藍色小液滴（在對應(yīng)的無色外界溶液中）的浮沉來判斷．
（2）該實驗的自變量是蔗糖溶液的濃度，觀察指標是藍色小液滴的移動方向，實驗結(jié)論是葉片細胞的細胞液濃度大約相當于0.025M的蔗糖溶液．
（3）用某組溶液操作到第④步時，通過顯微觀察該組葉片細胞發(fā)現(xiàn)有質(zhì)壁分離現(xiàn)象，即可預(yù)測b中的藍色小滴會上�。舭l(fā)現(xiàn)這5組的實驗結(jié)果是藍色小滴均上浮，實驗應(yīng)如何改進？增加蔗糖溶液濃度更低的組別．
（4）該實驗操作應(yīng)控制在15min內(nèi)完成，否則葉片細胞會因置于過高濃度溶液中脫水死亡，釋放的胞內(nèi)物質(zhì)影響外界溶液濃度，造成實驗誤差．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．人為將城市內(nèi)湖濕地與半自然果林鑲嵌叫混建成復合濕地生態(tài)系統(tǒng)．科學家對該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行了定量分析，結(jié)果如圖所示．請回答問題：

注：圖中數(shù)字為能量值，單位為J/（cm2•a）．
（1）半自然果林樹種之間的關(guān)系是競爭．該生態(tài)系統(tǒng)中群落的演替方式是次生演替．
（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是2.30×107J/（cm2•a），植食性動物的糞便量屬于生產(chǎn)者（填“生產(chǎn)者”或“植物性動物”）的同化量．該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與初級消費者之間的能量傳遞效率約為0.85%（保留小數(shù)點后2位）．若調(diào)查一個人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量除了生產(chǎn)者固定的能量，還有人工投放飼料中的能量．
（3）太陽能的不斷輸入是推動該生態(tài)系統(tǒng)能量流動、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞功能實現(xiàn)的基礎(chǔ)．當復合濕地生態(tài)系統(tǒng)在受到輕度污染后，能夠迅速恢復，這是通過負反饋調(diào)節(jié)機制來實現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．離體神經(jīng)纖維某一部分受到適宜刺激時，受刺激部位細胞膜兩側(cè)會出翔暫時性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動．如圖1表示該部位神經(jīng)細胞的細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖．圖2表示該部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．如果增大②側(cè)K+濃度，則a點上移
B．靜息電位的形成可能與膜上的Ⅱ有關(guān)
C．b→c過程中，大量Na+從細胞膜①側(cè)到②側(cè)
D．b點時，細胞膜①側(cè)和②側(cè)電位相等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．光學顯微鏡是生物實驗中常用的儀器，下列有關(guān)說法中正確的是（　�。�
A．想在高倍鏡下看到清晰物像，應(yīng)先調(diào)粗準焦螺旋再調(diào)細準焦螺旋
B．用顯微鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞質(zhì)壁分離時，會看到紫色液泡逐漸縮小
C．施萊登和施旺利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)并命名了細胞后建立了細胞學說
D．利用光學顯微鏡可以觀察到細胞內(nèi)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體等結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于科學研究和實驗方法的敘述，不正確的是（　　）
A．艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗運用性同位素標記法
B．摩爾根等人通過假說一演繹的方法，證明了基因在染色體上
C．“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”，運用了構(gòu)逨物理模型和概念模型的方法
D．葉綠體中不同色素在層析液中溶解度不同，可利用紙層析法進行分離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)動物激素調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．與甲狀腺激素相比，促甲狀腺激素作用的靶細胞種類數(shù)目較少
B．動物激素調(diào)節(jié)具有啟動慢、范圍廣、持續(xù)時間比較長的特點
C．對轉(zhuǎn)錄水平進行調(diào)節(jié)可能會影響胰島素的和稱量
D．人和高等動物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持主要是通過激素調(diào)節(jié)實現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞學說的創(chuàng)立具有很重要的意義，但不能說明（ ）

A．細胞是一切生物的基本單位

B．生物之間有一定的親緣關(guān)系

C．細胞是動植物的基本單位

D．把動物和植物統(tǒng)一到細胞的基礎(chǔ)上

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