下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的描述有誤的是

A．分裂后期的細(xì)胞中染色體不含染色單體

B．間期復(fù)制后，每個細(xì)胞有適度生長，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不變

C．分裂前期和分裂中期時，細(xì)胞中染色體數(shù)目是相同的

D．分裂前期和分裂中期的每個染色體都含有兩個姐妹染色單體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是某雄性動物三個不同時期的細(xì)胞分裂圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖A屬減數(shù)第一次分裂前期或聯(lián)會時期時期，細(xì)胞中有8條染色單體；
（2）圖B處于減數(shù)第一次分裂后期期，此細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞叫作次級精母細(xì)胞，子細(xì)胞中含2條染色體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇淮陰中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小李嘗試制作果酒，他將葡萄汁放入已滅菌的發(fā)酵裝置中進(jìn)行試驗（見圖），恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?/p>

A.加入適量的酵母菌

B.一直打開閥b通氣

C.一直關(guān)緊閥a，偶爾打開閥b幾秒鐘

D.把發(fā)酵裝置放到4℃冰箱中進(jìn)行實驗

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇淮陰中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國科學(xué)家詹姆斯·羅斯曼和蘭迪·謝克曼、德國科學(xué)家托馬斯·聚德霍夫因發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的主要運輸系統(tǒng)——囊泡運輸?shù)恼{(diào)節(jié)機制而獲得2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。囊泡的形成、運輸與下列哪種膜結(jié)構(gòu)無關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省新高三周練（三）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

受中醫(yī)古籍《肘后備急方》中將青蒿“絞汁”用藥的啟發(fā)，屠呦呦采用低溫提取的方法，從黃花蒿中直接提取得到青蒿素，是治療瘧疾的特效藥。青蒿素易溶于有機溶劑，不溶于水，不易揮發(fā)，對熱不穩(wěn)定�；卮鹣铝袉栴}：

（1）青蒿素的提取 （填“適宜”或“不宜”）采用水蒸氣蒸餾法提取，原因是 。

（2）屠呦呦采用乙醚浸提法提取青蒿素，其提取流程與胡蘿卜素的提取具有相似之處。在用乙醚浸泡提取前，現(xiàn)要對黃花素莖葉進(jìn)行 和干燥，以提高萃取效率；干燥過程應(yīng)控制好 和干燥時間，以防止 。

（3）青蒿素是從野生植物黃花蒿中提取，曾被世界衛(wèi)生組織稱做是“世界上唯一有效的瘧疾治療藥物”，這一實例表明了生物多樣性的 價值。青蒿素還對癌細(xì)胞的生長具有顯著抑制作用，它能誘導(dǎo)多種癌細(xì)胞的凋亡。細(xì)胞凋亡是由 所決定的細(xì)胞 的過程。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省新高三周練（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，錯誤的是（ ）

A．胚胎細(xì)胞中存在于細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因

B．原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)

C．真核細(xì)胞也存在無絲分裂這一細(xì)胞增殖方式

D．細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．科學(xué)家應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，將二倍體胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，最終發(fā)育成一株完整的新植株（如圖）．關(guān)于這一科學(xué)事實，下列哪一項敘述是錯誤的（　　）
A．培育成的新植株是單倍體植株B．這種生殖方式屬于無性生殖
C．細(xì)胞數(shù)目的增多是通過有絲分裂D．證明了植物細(xì)胞具有全能性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于構(gòu)成生物體的元素和化合物的敘述中，正確的是（　　）
A．合成DNA、RNA、脂肪等物質(zhì)時，都需要磷酸鹽作原料
B．若組成兩種蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序都相同，則兩種蛋白質(zhì)的功能一定相同
C．C、H、O、N是細(xì)胞中含量最多的4種元素，其中O元素是最基本元素
D．青蛙和玉米細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素在種類上基本相同，但含量有很大差異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．結(jié)合高等動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能回答下列問題：
（1）若該高等動物細(xì)胞為衰老的細(xì)胞，除細(xì)胞核體積增大外，細(xì)胞膜發(fā)生的變化是細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，物質(zhì)運輸功能降低．
（2）若該高等動物細(xì)胞為癌細(xì)胞，則明顯增多的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等．
（3）如果用某種藥物處理該高等動物細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是抑制（破壞）運輸Ca離子的載體蛋白．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案