下列關(guān)于酶的敘述正確的是                 


  1. A.
    酶通過(guò)為反應(yīng)物提供活化能提高反應(yīng)速率
  2. B.
    高溫和低溫都會(huì)使酶永久失活
  3. C.
    酶既能在細(xì)胞內(nèi)起作用，也能在體外起作用
  4. D.
    酶的催化效率總是高于無(wú)機(jī)催化劑
C
試題分析：酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率；高溫會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，使酶失活，而低溫只能降低酶的活性，不能使酶失活；只要條件適宜，酶在細(xì)胞內(nèi)和生物體外都能起催化作用；只有在適宜的環(huán)境條件下，酶的催化效率才會(huì)高于無(wú)機(jī)催化劑。故選C
考點(diǎn)：本題考查酶的相關(guān)知識(shí)。
點(diǎn)評(píng)：本題意在考查考生的理解能力，屬于中等難度題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省龍巖市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的敘述正確的是      

A．酶都在核糖體中合成

B．酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少

C．酶既能在細(xì)胞內(nèi)起作用也能在細(xì)胞外起作用

D．酶通過(guò)為反應(yīng)物供能和降低活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省高三11月聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的敘述,正確的是

A.  酶提供了反應(yīng)過(guò)程所必需的活化能

B.  酶的形成都要經(jīng)過(guò)核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段

C.  酶的作用部位不一定在活細(xì)胞內(nèi)

D.  酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山西省高三第一次階段性診斷考試生物試卷 題型：選擇題

酶是一類生物催化劑.生物的生命活動(dòng)離不開酶的催化。下列關(guān)于酶的敘述.正確的是

A.    酶具有高效性.酶催化的反應(yīng)速度與酶的濃度無(wú)關(guān)

B.    酶的作用條件較溫和’酶催化的反應(yīng)只能在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行

C.    酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)’可降低化學(xué)反應(yīng)活化能

D.    酶具有專一性，一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆廣西武鳴高中高二上學(xué)期段考生物（文）試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的敘述正確的是（   ）

A．1773年，意大利科學(xué)家斯帕蘭札尼通過(guò)對(duì)鷹消化肉塊的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了胃蛋白酶

B．唾液淀粉酶進(jìn)入胃里可以繼續(xù)消化淀粉

C．酶必須在活細(xì)胞中才能發(fā)揮催化作用

D．酶的特點(diǎn)包括高效性、專一性、催化需要適宜條件

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年湖北省2010-2011學(xué)年高三八月月考生物試題 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的敘述正確的是（    ）

A．生物體內(nèi)普遍存在酶活性調(diào)節(jié)，且微生物只能通過(guò)改變已有酶的活性來(lái)調(diào)節(jié)代謝的速率

B．RNA聚合酶能與基因的特定位點(diǎn)結(jié)合，催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄

C．人的血液pH偏堿，故人體的各種酶在微堿性時(shí)活性最大

D．微生物代謝調(diào)節(jié)過(guò)程中，只要一種代謝產(chǎn)物積累過(guò)量酶的活性就下降

 

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