用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器，測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A．葡萄糖進(jìn)入甲分解為CO2和H2O

B．乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)

C．丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色

D．酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．洋蔥（2n=16）種群中偶爾會(huì)出現(xiàn)4號(hào)染色體有3條的一種三體植物，在減數(shù)分裂時(shí)，這三條染色體的任意兩條向細(xì)胞一極移動(dòng)，剩下一條移向另一極，細(xì)胞中其余同源染色體正常分離，下列關(guān)于三體洋蔥（基因型BBb）的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．這種三體洋蔥的形成可能與減數(shù)分裂時(shí)同源染色體未分離有關(guān)
B．該三體洋蔥與基因型為Bb的洋蔥雜交，子代出現(xiàn)三體洋蔥的概率為$\frac{1}{3}$
C．該三體洋蔥植株在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)，體細(xì)胞中最多含有34條染色體
D．該植株在細(xì)胞分裂時(shí)，兩個(gè)B基因的分離可發(fā)生在減Ⅰ和減Ⅱ的后期

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科目：高中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．回答下列有關(guān)光合作用的問題．
玉米葉肉細(xì)胞中有CO2“泵”，使其能在較低的CO2濃度下進(jìn)行光合作用，水稻沒有這種機(jī)制．圖1顯示了在相同的光照和溫度條件下，不同植物在不同胞間CO2濃度下的光合速率．各曲線代表的植物情況見表，其中人工植物B數(shù)據(jù)尚無．
曲線植物酶反應(yīng)相關(guān)酶的來源葉肉細(xì)胞的來源
①玉米玉米玉米
 ②水稻水稻水稻
③人工植物A玉米水稻
 ④人工植物B水稻玉米

（1）CO2可參與水稻光合作用暗反應(yīng)的二氧化碳的固定過程，此過程發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)．
（2）在胞間CO2濃度0～50時(shí)，玉米的光合速率升高“，此階段發(fā)生的變化還有C．
A．經(jīng)氣孔釋放的CO2增多
B．單個(gè)葉綠素a分子的氧化性不斷增強(qiáng)
C．供給三碳化合物還原的氫增多
D．單個(gè)葉綠素a分子吸收的光能持續(xù)增多
（3）在胞間CO2濃度200～300之間，水稻的光合速率逐漸上升而玉米的不再變化的原因是玉米和水稻光合作用速率達(dá)到最大時(shí)，對(duì)應(yīng)的二氧化碳濃度不同．
（4）根據(jù)曲線①、②、③及影響光合作用的因素推測(cè)，表4中人工植物B在不同胞間CO2濃度下的光合速率（曲線④）最可能是A．
（5）根據(jù)表及相關(guān)信息，圖2中曲線②和曲線③所示光合速率的差異科說明在水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)，玉米的與暗反應(yīng)相關(guān)酶的活性比水稻的暗反應(yīng)相關(guān)酶活性低．

（6）現(xiàn)代工業(yè)使得大氣中CO2的濃度不斷提高，這一環(huán)境變化趨勢(shì)更有利于A．
A．水稻生長(zhǎng)，因?yàn)槌^一定的胞間CO2濃度后玉米的酶活性不再增加
B．水稻生長(zhǎng)，因?yàn)樵谳^低胞間CO2濃度范圍內(nèi)水稻的酶活性較高
C．玉米生長(zhǎng)，因?yàn)樗鼈兊墓夂闲蕵O高
D．玉米生長(zhǎng)，因?yàn)樗鼈儞碛蠧O2泵．

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江瑞安高三第一學(xué)期第一次四校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說法正確的是

A．水稻在收獲時(shí)節(jié)，葉片中色素含量是（甲＋乙）<（丙＋�。�

B．提取色素時(shí)加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)

C．四種色素都能溶解在層析液中，乙色素的溶解度最大

D．四種色素中，丙和丁主要吸收紅光

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江瑞安高三第一學(xué)期第一次四校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A．原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有線粒體，只能通過厭氧呼吸獲得能量

B．細(xì)胞分化、衰老和癌變都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化

C．核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，主要由蛋白質(zhì)和tRNA組成

D．藍(lán)細(xì)菌有絲分裂前后，染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東深圳第二外國語學(xué)校高三上學(xué)期第二次教學(xué)質(zhì)量測(cè)試生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

南瓜的遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律，請(qǐng)分析回答以下問題：

（1）以能穩(wěn)定遺傳的南瓜品種長(zhǎng)圓形果和扁盤形果為親本雜交，子一代均為扁盤形果。可據(jù)此判斷，________為顯性，__________為隱性。

（2）若上述性狀由一對(duì)等位基因控制（A、a），則雜交得到的子一代自交，預(yù)測(cè)子二代的表現(xiàn)型及其比例應(yīng)該是________。用遺傳圖解來說明所作的推斷。（注意在空白處畫圖）

（3）實(shí)際上該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是：子一代均為扁盤形果，子二代出現(xiàn)性狀分離，表現(xiàn)型及其比例為扁盤形∶圓球形∶長(zhǎng)圓形＝9∶6∶1。依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，南瓜果形性狀受__________對(duì)基因的控制，符合基因的________（分離/自由組合）定律。用遺傳圖解說明這一判斷。（注意在空白處畫圖）

（4）若用測(cè)交的方法檢驗(yàn)對(duì)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋，測(cè)交的親本基因組合是________。預(yù)測(cè)測(cè)交子代性狀分離的結(jié)果應(yīng)該是______________________________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東深圳第二外國語學(xué)校高三上學(xué)期第二次教學(xué)質(zhì)量測(cè)試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

孟德爾在對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行研究的過程中，發(fā)現(xiàn)了基因分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例，能說明基因分離定律的實(shí)質(zhì)的是（ ）

A、F2表現(xiàn)型的比為3：1

B、F1產(chǎn)生配子的比為1：1

C、F2基因型的比為1：2：1

D、測(cè)交后代比為1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖所示果蠅（2N=8）染色體上存在控制眼色的基因（$\frac{A}{a}$和$\frac{B}$），減數(shù)分裂時(shí)不發(fā)生交叉互換，其基因型與表現(xiàn)型如下表所示．另一對(duì)染色體上存在直毛（D）和非直毛（d）基因．
基因型A_B_A_bbaaB_aabb
表現(xiàn)型暗紅眼褐色眼朱砂眼白眼
（1）正常情況下，基因型如圖所示的果蠅表現(xiàn)型為暗紅眼直毛雄果蠅．
（2）若該果蠅與褐色眼非直毛的雜合子果蠅互相交配，子一代果蠅中表現(xiàn)暗紅眼直毛的基因型為AABbXDXd或AaBbXDXd，比例是$\frac{1}{4}$．
（3）現(xiàn)有一只基因型為AaBb的雌性果蠅，研究人員為了確定是$\frac{A}{B}$在一條染色體上，還是$\frac{A}$在一條染色體上，做了如下實(shí)驗(yàn)：
①將該雌性果蠅與白眼雄果蠅雜交，觀察并統(tǒng)計(jì)F1果蠅的眼色．
②若后代中，暗紅眼果蠅和白眼果蠅接近1：1則說明AB在一條染色體上；若后代中褐色眼果蠅和朱砂眼果蠅接近1：1，則說明Ab在一條染色體上．

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省天水市高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料，研究不同條件下細(xì)胞光合作用速率和呼吸作用速率的關(guān)系，并繪制了甲、乙、丙、丁四幅圖。其中圖中“A”點(diǎn)不能表示光合作用速率與細(xì)胞呼吸速率相等的是（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案