13.若P:高莖(Dd)$\stackrel{?}{→}$F1:高莖、矮莖,F(xiàn)1中高莖自交,后代中的高莖應(yīng)占多少?$\frac{5}{6}$.

分析 根據(jù)題意分析可知:高莖(Dd)$\stackrel{?}{→}$F1:高莖、矮莖,出現(xiàn)性狀分離,說(shuō)明高莖對(duì)矮莖是顯性.在F1中,表現(xiàn)型及比例為高莖:矮莖=3:1,基因型及比例為DD:Dd:dd=1:2:1.

解答 解:由于P自交產(chǎn)生的F1基因型及比例為DD:Dd:dd=1:2:1,其中高莖豌豆為DD和Dd,比例為1:2.因此,F(xiàn)1中的高莖豌豆自交,后代中高莖的比例為$\frac{1}{3}$×1+$\frac{2}{3}×\frac{3}{4}$=$\frac{5}{6}$.
故答案為:$\frac{5}{6}$

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、基因型頻率的相關(guān)計(jì)算,首先要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),根據(jù)題干信息判斷顯隱性及F1、F2的基因型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.子葉黃色(Y,野生型)和綠色(y,突變型)是孟德?tīng)栄芯康耐愣瓜鄬?duì)性狀之一.野生型豌豆成熟后,子葉由綠色變?yōu)辄S色.Y基因和y基因的翻譯產(chǎn)物分別是SGRY蛋白和SGRy蛋白,其部分氨基酸序列如圖.相關(guān)描述錯(cuò)誤的是( 。
A.子葉黃色和綠色的遺傳遵循基因分離定律
B.據(jù)圖推測(cè),Y基因突變?yōu)閥基因的原因是發(fā)生了堿基對(duì)的增加和替換
C.研究發(fā)現(xiàn),SGRY蛋白和SGRy蛋白都能進(jìn)入葉綠體.可推測(cè),位點(diǎn)③的突變導(dǎo)致了該蛋白的功能異常
D.Y基因在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄翻譯為SGRY蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.某同學(xué)將馬鈴薯(含過(guò)氧化氫酶)磨碎、過(guò)濾得到提取液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn).在30℃的條件下,取等量提取液分別加到4支盛有等量過(guò)氧化氫溶液,pH分別為3、5、7、9的試管中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)每支試管都產(chǎn)生氣體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的課題是探究不同pH對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響.
(2)該實(shí)驗(yàn)中的自變量是pH.
(3)將加入4支試管中的馬鈴薯提取液的量減半,重復(fù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ.分別測(cè)定實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ中過(guò)氧化氫的含量在相同時(shí)間內(nèi)的變化,繪制成如圖1所示曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
①曲線A是實(shí)驗(yàn)Ⅱ(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的結(jié)果.
②曲線A和B中,過(guò)氧化氫含量的最低點(diǎn)基本位于橫坐標(biāo)同一位置的原因是同一種酶的最適pH是一定的.
(4)圖2表示在最適pH下作用于一定量的過(guò)氧化氫時(shí),生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系.在140分鐘后,曲線變成水平,這是因?yàn)榈孜锪恳欢ǎ孜镆严耐辏羝渌麠l件不變,將其pH調(diào)整為5,請(qǐng)?jiān)谠瓐D上畫(huà)出生成物量變化的曲線.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.取小鼠睪丸中的-個(gè)精原細(xì)胞,在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成減數(shù)分裂過(guò)程.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.初級(jí)精母細(xì)胞中每條染色體的兩條染色單體都被標(biāo)記
B.次級(jí)精母細(xì)胞中每條染色體都被標(biāo)記
C.只有半數(shù)精細(xì)胞中有被標(biāo)記的染色體
D.所有精細(xì)胞的全部染色體中,被標(biāo)記的染色體數(shù)與未被標(biāo)記的染色體數(shù)相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.光學(xué)顯微鏡是生物學(xué)觀察實(shí)驗(yàn)常用的儀器,下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)及作用描述正確的是( 。
A.目鏡和物鏡的放大倍數(shù)與鏡的長(zhǎng)度均呈正相關(guān)
B.反光鏡的正反兩面對(duì)光均具有匯聚作用
C.粗和細(xì)兩個(gè)準(zhǔn)焦螺旋在低倍鏡觀察時(shí)需配合使用
D.轉(zhuǎn)換器與遮光器均固定在載物臺(tái)的下面

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)人體內(nèi)糖代謝及血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( 。
A.胰島素、胰高血糖素、腎上腺素等激素共同調(diào)節(jié)以維持血糖的相對(duì)平衡,其中胰島素是唯一能降低血糖的激素
B.血糖在滿足氧化分解供能的前提下,可以合成糖原和轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)
C.在調(diào)節(jié)血糖方面胰島素和胰高血糖素是協(xié)同作用
D.糖尿病人也可能血糖正常,尿液中不含糖;正常人也可能血糖偏高,尿液中含有糖

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川成都石室中學(xué)高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A. 該物質(zhì)是核糖核苷酸

B. 該物質(zhì)含有C、H、O、N、P元素

C. 該物質(zhì)聚合形成的大分子物質(zhì)是RNA,它只分布在細(xì)胞質(zhì)中

D. 在T2噬菌體中找不到這種物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川成都石室中學(xué)高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

菊花種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化。目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗,以保證該品種的品質(zhì)。這種通過(guò)分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過(guò)程不涉及細(xì)胞的( )

A.有絲分裂 B.分化 C.減數(shù)分裂 D.全能性

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法正確的是 ( )

A.細(xì)胞凋亡發(fā)生在胚胎發(fā)育過(guò)程中,細(xì)胞分化發(fā)生在整個(gè)生命過(guò)程中

B.多細(xì)胞生物個(gè)體衰老過(guò)程中,既有細(xì)胞的衰老死亡,也有大量新細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生并發(fā)生細(xì)胞分化,所以個(gè)體衰老和細(xì)胞衰老無(wú)直接關(guān)系

C.細(xì)胞分化是永久性的變化,一般不可逆轉(zhuǎn)

D.放療、化療方法通過(guò)抑制癌細(xì)胞DNA復(fù)制和誘導(dǎo)癌細(xì)胞突變成正常細(xì)胞,達(dá)到治療的目的

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