【題目】下列敘述中，符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是（　�。�

A. 生物進(jìn)化的基本單位是物種

B. 自然選擇導(dǎo)致突變并決定生物進(jìn)化的方向

C. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變

D. 新物種的形成一定要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期地理隔離

【答案】C

【解析】生物進(jìn)化的基本單位和生物繁殖的基本單位是種群，A錯(cuò)誤。自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體，對(duì)變異所對(duì)應(yīng)的基因的選擇，因而可以改變種群的基因頻率，進(jìn)而決定生物進(jìn)化的方向，B錯(cuò)誤。基因頻率發(fā)生改變，生物即發(fā)生進(jìn)化，但不是形成新物種，物種形成的標(biāo)志是物種隔離，C正確。新物種的形成需要產(chǎn)生生殖隔離，一般通過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離達(dá)到生殖隔離，但人工創(chuàng)造新物種-通過(guò)植物體細(xì)胞雜交（如番茄-馬鈴薯）、多倍體遠(yuǎn)源雜交（如甘蔗-蘿卜）、多倍體育種（如八倍體小黑麥）等方式也可以創(chuàng)造新物種，沒(méi)有經(jīng)過(guò)地理隔離，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于斐林試劑和雙縮脲試劑的敘述，不正確的是(　　)。

A. 都含有NaOH溶液和CuSO4溶液

B. 斐林試劑的配制是質(zhì)量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液中滴入等量的質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液

C. 雙縮脲試劑是將4滴質(zhì)量濃度為0.01 g/mL的CuSO4溶液滴入質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液中混合而成的

D. 雙縮脲試劑含有兩種試劑：質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.01 g/mL的CuSO4溶液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鼠婦是一種性別決定為ZW型的喜潮濕、陰暗環(huán)境的小動(dòng)物。上世紀(jì)80年代發(fā)現(xiàn)，沃爾巴克氏體（一種細(xì)菌）偏愛(ài)雌性鼠婦，能使雌性的W染色體消失，只要是雌蟲(chóng)受感染，其產(chǎn)生的下一代必將帶有沃爾巴克氏體，并能使雄性胚胎肽性反轉(zhuǎn)成雌性。近期對(duì)雌性鼠婦基因組測(cè)序發(fā)現(xiàn)，未感染沃爾巴克氏體雌性鼠婦的染色體上有含沃爾巴克氏體部分DNA，類(lèi)似最初丟失的W染色體控制鼠婦的性別。下列休息正確的是

A. 上世紀(jì)80年代發(fā)現(xiàn)的雌性鼠婦的性染色體組成都是ZW

B. 沃爾巴克氏體與鼠婦是寄生關(guān)系，誘捕鼠婦需要用到熱光燈

C. 攜帶沃爾巴克氏體的鼠婦可以通過(guò)顯微鏡觀察染色體的形態(tài)確定其性別

D. 所有攜帶沃爾巴克氏體DNA的鼠婦都是雌性，這種變異屬于基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微生物強(qiáng)化采油（MEOR)是利用某些微生物能降解石油，增大石油的乳化度，降低石油粘度的原理，通過(guò)向油井中注入含微生物的水來(lái)提髙采油率的新技術(shù)。以下是人們篩選、純化和擴(kuò)大培養(yǎng)該類(lèi)微生物的實(shí)驗(yàn)操作。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）土壤是微生物的大本營(yíng)，該類(lèi)微生物應(yīng)取自______________________的土壤。

（2）為篩選和純化該類(lèi)微生物，從功能上分，應(yīng)選用_____________________培養(yǎng)基。常用的接種方法是平板劃線和______________________。

（3）接種后，應(yīng)密封培養(yǎng)的原因是該類(lèi)微生物是厭氧型，培養(yǎng)一段時(shí)間后在培養(yǎng)基上形成降油圈，此時(shí)選取__________________________________就可獲得高效菌株。

（4）擴(kuò)大培養(yǎng)過(guò)程中需要對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)。取0.2mL樣品，用固體培養(yǎng)基對(duì)其培養(yǎng)，最后統(tǒng)計(jì)三個(gè)平板，菌落數(shù)分別是200、180、220。則樣品中微生物的數(shù)量為1000個(gè)/mL。該統(tǒng)計(jì)結(jié)果_________________(填“低于”或“高于”)實(shí)際值。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常蠶幼蟲(chóng)的皮膚不透明，由顯性基因A控制；油蠶幼蟲(chóng)的皮膚透明如油紙（可以看到內(nèi)部器官），由隱性基因a控制。A對(duì)a是顯性，它們都位于Z染色體上。以下哪一個(gè)雜交組合方案，能在幼蟲(chóng)時(shí)就可以根據(jù)皮膚特征，很容易地把雌雄蠶區(qū)分開(kāi)來(lái)（ ）

A. ZAZA×ZAW B. ZAZA×ZaW C. ZAZa×ZAW D. ZaZa×ZAW

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】

我國(guó)全面放開(kāi)二孩政策可緩解我國(guó)低生育率及人口老齡化帶來(lái)的問(wèn)題，“試管嬰兒技術(shù)”可為不孕夫婦重新獲得生育的機(jī)會(huì)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）試管嬰兒技術(shù)主要用到了胚胎工程和細(xì)胞工程中的_______技術(shù)。 (答出2項(xiàng)即可）

（2）自然條件下，初級(jí)卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂是在排卵前后完成的 ，產(chǎn)生一個(gè)_______和第一極體，進(jìn)人輸卵管，準(zhǔn)備與精子受精。當(dāng)在_______的間隙可以觀察到兩個(gè)極體時(shí)，說(shuō)明卵子已經(jīng)完成了受精。

（3）為保證有可以移植的、有活力的胚胎，需要對(duì)女性進(jìn)行促排卵處理，一般需給母親注射_______，使其排出更多的卵子，卵子需培養(yǎng)至_______時(shí)期才具備受精能力。

（4）受精卵經(jīng)過(guò)卵裂可以發(fā)育成早期胚胎，卵裂實(shí)際上是細(xì)胞的_______分裂。在胚胎發(fā)育的_______階段前的每一個(gè)細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能。

（5）紅綠色盲癥為伴X染色體隱性遺傳病，一對(duì)夫婦中丈夫正常，妻子為紅綠色肓癥攜帶者。胚胎移植前胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷。用位于Y染色體上的性別決定基因制成DNA探針，分別從胚胎甲、乙上分離細(xì)胞并提取DNA，與該探針雜交，發(fā)現(xiàn)胚胎甲有雜交帶，胚胎乙無(wú)雜交帶。為使后代不患紅綠色盲癥，適合移植的胚胎是_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀提供的材料，回答相關(guān)問(wèn)題：

材料一 在許多自然景區(qū)，將原有植被清除，然后從農(nóng)田運(yùn)來(lái)土壤種植草坪。綠化草坪不但需要大量灌溉來(lái)保證其生長(zhǎng)，還需要不斷的進(jìn)行施肥、除草、藥物防治病蟲(chóng)害等工作，會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)卦猩鷳B(tài)環(huán)境造成巨大的破壞。

材料二 “稻魚(yú)共生系統(tǒng)”中，鯉魚(yú)通過(guò)沖撞稻秧導(dǎo)致稻飛虱等害蟲(chóng)落入水中的食之，同時(shí)使清晨水稻葉片上的露水滴落，減輕稻瘟病原孢子的產(chǎn)生和菌絲體生長(zhǎng)；鯉魚(yú)的游動(dòng)，又使水渾濁，抑制水中雜草的生長(zhǎng)；稻葉在給鯉魚(yú)提供食物的同時(shí)，還為鯉魚(yú)生長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。

材料三 飛機(jī)草是我國(guó)熱帶地區(qū)危害嚴(yán)重的外來(lái)入侵生物，研究者在研究其入侵的原因時(shí)，提出假設(shè)：由于入侵種群在遷入新環(huán)境后發(fā)生適應(yīng)性變化，把原來(lái)用于防御原產(chǎn)地天敵的能量投入到生長(zhǎng)和繁殖中。

（1）材料一中群落的演替與自然演替不同。演替是群落長(zhǎng)期變化累積的體現(xiàn)，主要標(biāo)志是______________，如果對(duì)人工草坪不再進(jìn)行種植管理，讓其自然恢復(fù)，這種演替的類(lèi)型是______________。

（2）材料二中與水稻單種系統(tǒng)相比，稻魚(yú)共生系統(tǒng)取得了明顯的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益，試列舉出生態(tài)效益的一種具體表現(xiàn)：________________________。

（3）為驗(yàn)證該材料三中研究者所提出的假設(shè)，研究者將飛機(jī)草入侵種群和對(duì)照種群種植在與入侵地氣候、土壤等條件相同的環(huán)境中，除草、治蟲(chóng)、測(cè)定株高、分枝數(shù)和生物量。

①實(shí)驗(yàn)中，對(duì)照種群應(yīng)從______________獲取。

②若測(cè)定結(jié)果為飛機(jī)草入侵種群______________，則該結(jié)果支持上述假設(shè)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)植物細(xì)胞工程的問(wèn)題:

（1）植物組織培養(yǎng)依據(jù)的生物學(xué)原理是____________。

（2）植物體細(xì)胞雜交能解決不同種植物之間由于生殖隔離而不能進(jìn)行有性雜交的問(wèn)題。在進(jìn)行植物體細(xì)胞雜交之前，應(yīng)先使用__________去除細(xì)胞壁，獲得具有活力的_________�？捎�_________作為誘導(dǎo)劑來(lái)誘導(dǎo)細(xì)胞融合。

（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)植物________附近的病毒很少，甚至無(wú)病毒，因此，切取一定大小的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列關(guān)于生態(tài)工程的問(wèn)題:

（1）生態(tài)經(jīng)濟(jì)主要是通過(guò)實(shí)行“____________ ”的原則，使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或者另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料，從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化。

（2）隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的不斷完善和發(fā)展，轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。于此同時(shí)，人們對(duì)轉(zhuǎn)基因生物的安全性提出了質(zhì)疑，主要體現(xiàn)在生物安全、___________和___________等方面。面對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊，正確的做法應(yīng)是_______________________。

（3）桑基魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量，形成無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)，這主要遵循了生態(tài)工程的_____原理。同時(shí)，通過(guò)飼養(yǎng)家禽、家畜，栽培食用菌，提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入，使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào)，這又體現(xiàn)了生態(tài)工程的____________原理。我國(guó)西北一些地區(qū)年降雨量少，適且種植灌木和草，卻被硬性規(guī)定種植喬木的楊樹(shù)，致使許多地方的楊樹(shù)長(zhǎng)成半死不活狀，其失敗的原因主要是違背了____________原理。礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)的關(guān)鍵在于植被恢復(fù)，以及植被恢復(fù)所必需的____________。

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