【題目】如圖表示在光照條件下,玉米葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程.(A、B、C、D表示場(chǎng)所,a、b、c、d表示物質(zhì))據(jù)此回答下面的問(wèn)題.

(1)圖中A代表 ,D代表 ,b代表 ,c代表

(2)圖中物質(zhì)a在細(xì)胞內(nèi)的主要存在形式是 ,該細(xì)胞吸收a主要依靠 作用.

(3)在某一光照強(qiáng)度下實(shí)驗(yàn)時(shí),檢測(cè)到新鮮葉片沒(méi)有與外界進(jìn)行氣體交換,則可能的原因是

【答案】(1)基粒/類囊體膜 細(xì)胞質(zhì)/細(xì)胞溶膠 O2 CO2

(2)自由水 滲透

(3)在該光照強(qiáng)度下,光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等

【解析】

試題分析:(1)據(jù)圖分析,A表示葉綠體的基粒,D是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);b是氧氣,c是二氧化碳.

(2)圖中a是水,在細(xì)胞內(nèi)的主要存在形式是自由水,植物細(xì)胞依靠滲透作用吸水.

(3)新鮮葉片沒(méi)有與外界進(jìn)行氣體交換,可能的原因是在該光照強(qiáng)度下,光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等.

故答案為:(1)基粒/類囊體膜 細(xì)胞質(zhì)/細(xì)胞溶膠 O2 CO2

(2)自由水 滲透

(3)在該光照強(qiáng)度下,光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述正確的是(
A.高爾基體、葉綠體、線粒體在細(xì)胞分裂的過(guò)程中活動(dòng)旺盛
B.溫度會(huì)影響細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短
C.細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)都是在細(xì)胞分裂的間期合成的
D.基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂和受精作用過(guò)程中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,圖乙是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖控制基因?yàn)锽與b,請(qǐng)據(jù)圖回答:已知谷氨酸的密碼子是GAA,GAG

1圖中①②表示的遺傳信息流動(dòng)過(guò)程分別是: ;

2α鏈堿基組成為 ,β鏈堿基組成為 。

3鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于 染色體上,屬于 性遺傳病。

4II6基因型是 ,6和7婚配后生一患病男孩的概率是 ,要保證II9婚配后子代不患此病,從理論上說(shuō)其配偶的基因型必須為

5鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由 _產(chǎn)生的一種遺傳病,從變異的種類來(lái)看,這種變異屬于 。

該病十分少見(jiàn),嚴(yán)重缺氧時(shí)會(huì)導(dǎo)致個(gè)體死亡,這表明基因突變的特點(diǎn)是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述中,不確切的是 ( )

A. 全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

B. 細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中

C. 細(xì)胞分化使細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

D. 細(xì)胞分化使細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一段多核苷酸鏈中堿基組成為30%的A、30%的C、20%的G、20%的T,它是 ( )

A. 雙鏈DNA B. 單鏈DNA C. 雙鏈RNA D. 單鏈RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是麥田中兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)圖解,已知小麥總能量為a,字母代表能量,請(qǐng)回答:

(1)從小麥流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為__________(用圖中字母表示)。

(2)圖中a’e的能量屬于第____營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量。c表示____的能量,d表示_____的能量。

(3)圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)成分是_______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述正確的是

A細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過(guò)程中

B動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是細(xì)胞的全能性

C癌細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中不會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象

D培養(yǎng)至10代以后的傳代細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生物的遺傳中,不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的生物是( )

A. 大腸桿菌 B. C. 小麥 D. 玉米

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】加酶洗衣粉不能用沸水溶解,這說(shuō)明了酶( )

A. 適宜在低溫下催化 B. 作用需適宜的溫度

C. 具有專一性 D. 具有高效性

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同步練習(xí)冊(cè)答案