A、與腎上腺素的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 |
B、外界環(huán)境溫度下降會(huì)降低催化腎上腺素合成的酶的活性,使腎上腺素合成和分泌減少 |
C、垂體可分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,調(diào)節(jié)腎上腺素的合成和分泌 |
D、寒冷和低血糖刺激可以增加腎上腺素的分泌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細(xì)胞呼吸的場所在細(xì)胞溶膠或細(xì)胞溶膠和線粒體 |
B、是否產(chǎn)生二氧化碳是需氧呼吸和厭氧呼吸的主要區(qū)別 |
C、需氧呼吸的三個(gè)階段產(chǎn)生的ATP的量相同 |
D、種子庫中儲(chǔ)藏的風(fēng)干種子不進(jìn)行細(xì)胞呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
試管號(hào) | 處理 | 現(xiàn)象 |
1 | 2mL H2O2+2滴蒸餾水 | 產(chǎn)生氣泡很少 |
2 | 2mL H2O2+2滴FeCl3 | 產(chǎn)生氣泡較多 |
3 | 2mL H2O2+2滴肝臟研磨液 | 產(chǎn)生氣泡很多 |
4 | 2mL H2O2+2滴(煮沸)肝臟研磨液 | 基本同1 |
5 | 2mL H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%HCl | 基本同1 |
6 | 2mL H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%NaOH | 基本同1 |
7 | 基本同3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④⑤ | B、①③⑥ |
C、③④⑤ | D、②④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖生物自交后代中與親本基因型不相同的概率為
| ||
B、乙圖所示為某生物體細(xì)胞中染色體的組成,則該生物一定為三倍體,其基因型可能為AaaBBbCCCddd | ||
C、丙圖所示W(wǎng)個(gè)體一定是該致病基因的攜帶者 | ||
D、丁圖可表示pH或光照對(duì)酶活性的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A-P~P~P和3個(gè) |
B、A-P~P~P和2個(gè) |
C、A-P-P~P和3個(gè) |
D、A-P-P-P和2個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因控制某一蛋白質(zhì)合成過程中,各種大分子的單體數(shù)量:DNA(X)、mRNA(Y)、蛋白質(zhì)(Z) |
B、原生質(zhì)體的體積大小:洋蔥表皮細(xì)胞短時(shí)間浸泡在蒸餾水(X)、0.2mol/L蔗糖溶液(Y)、0.3mol/L蔗糖溶液(Z)中 |
C、玉米(4n雌)、玉米(2n雄)雜交子一代的各成分的染色體組:玉米的胚乳 (X)、種皮(Y)、胚(Z)的染色體數(shù) |
D、森林生態(tài)系統(tǒng)中個(gè)體數(shù)量:生產(chǎn)者(X)、初級(jí)消費(fèi)者(Y)、次級(jí)消費(fèi)者(Z) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、突觸小體中有突觸小泡,小泡中有遞質(zhì) |
B、遞質(zhì)釋放到突觸間隙里,使另一種神經(jīng)元興奮或抑制 |
C、突觸后膜中突觸小泡內(nèi)沒有遞質(zhì)存在 |
D、興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳給另一神經(jīng)元的胞體或樹突 |
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