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【題目】如果在豌豆的葉肉細胞中,含有的堿基為X種;在高粱的根尖細胞中,由A、C、T、U 4種堿基參與構成的核苷酸為Y種,則X和Y分別為( )

A. 5、6 B. 5、8 C. 4、6 D. 4、8

【答案】A

【解析】豌豆的葉肉細胞中含有DNA和RNA兩種核酸,因此含有A、T、G、C、U5種堿基,即X=5;高粱的根尖細胞中,A、C可以參與合成核糖核苷酸和脫氧核苷酸,T可以參與合成脫氧核苷酸,U可以參與合成核糖核苷酸,因此由A、C、T、U 4種堿基參與構成的核苷酸有2+2+1+1=6種,即Y=6,故選A。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘.
(1)由甲圖可知,對于不同的器官來說生長素促進生長的最適濃度;對于同一器官來說,生長素的作用與濃度的關系是
(2)乙圖中a側生長素濃度大于mol/L,b側生長素對根生長的效應是
(3)為驗證在單側光照下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是B段,某同學設計了如下實驗步驟,請幫助其完成下列有關實驗過程: Ⅰ、實驗材料及用具:燕麥胚芽鞘、一側開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等.
Ⅱ、圖丁表示的是該實驗過程.
Ⅲ、實驗結果及解釋:①裝置內胚芽鞘生長,則表明;②、③裝置內胚芽鞘生長,表明:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼基因(R)對白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長翅基因(B)對殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上.現(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配,F(xiàn)1的雄果蠅中約有 為白眼殘翅.下列敘述錯誤的是(
A.親本雌果蠅的基因型為BbXRXr
B.F1雄果蠅的白眼基因來自親本雌蠅
C.F1長翅紅眼雌果蠅中純合子占
D.F1出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳實驗常用材料,下圖表示某果蠅體細胞染色體組成與部分基因的位置關系。請回答:

1)研究發(fā)現(xiàn),A基因的表達產物是果蠅眼色表現(xiàn)所需的一種酶,這說明基因可以通過_______________進而控制生物的性狀。

2)果蠅的眼色受A、aBb兩對完全顯性的等位基因控制,調節(jié)機制如下圖:

用純合紅眼雌蠅與純合白眼雄蠅交配,F1中雌蠅眼色表現(xiàn)為紫眼、雄蠅眼色表現(xiàn)為紅眼。若進行上述實驗的反交實驗,則親本組合的基因型為__________,F2的表現(xiàn)型(需具體到性別)及比例_________________。

3)果蠅III號常染色體上有裂翅基因。將某裂翅果蠅與非裂翅果蠅雜交,F1表現(xiàn)型比例為裂翅:非裂翅=ll,F1中非裂翅果蠅相互交配,F2均為非裂翅,由此可推測出裂翅性狀由__________性基因控制(不考慮變異)。F1裂翅果蠅相互交配后代中,裂翅與非裂翅比例接近2:1,其原因最可能是__________________________。

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【題目】科學家用燕麥雜交,一種黑穎,一種白穎.F1全為黑穎,F(xiàn)1自交得F2 , 統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及數(shù)量:黑穎836,白穎72,灰穎212.為解釋F2的性狀分離比,以下假說中最合理的是(
A.F1自交中發(fā)生了基因突變
B.F1自交過程中,產生配子時發(fā)生了交叉互換
C.
D.

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【題目】如圖表示種群的各個特征之間的關系圖,下列敘述正確的是(
A.甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率
B.丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度
C.丁為年齡組成,每種類型中包括老年、中年和幼年三個年齡期
D.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,調查方法有標志重捕法和取樣器取樣的方法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內三個重要的生理活動。根據(jù)所學知識結合圖形,回答下列問題:

1甲、乙、丙三圖正在進行的生理過程分別是_______、___________、______。對于小麥的葉肉細胞來說,能發(fā)生乙過程的場所有_______、_________、________。

2在正常情況下,甲圖中堿基的排列順序相同的單鏈是_________、___________。

3對于乙圖來說,起始密碼和終止密碼位于______分子上填字母。

4丙圖所示的生理過程是從分子l鏈的____端開始的。如果該鏈由351個基本單位構成,則對應合成完整的n鏈,最多需要脫掉______個分子的水。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥根尖和小鼠骨髓細胞都能用于觀察細胞有絲分裂,下列有關敘述正確的是

A. 都需要用鹽酸溶液使細胞相互分離

B. 都需要用低倍鏡找到分裂細胞再換高倍鏡觀察

C. 在有絲分裂中期都能觀察到染色體數(shù)目加倍

D. 在有絲分裂末期都能觀察到細胞板

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在漫長的歷史時期內,我們的祖先通過自身的生產和生活實踐,積累了對生態(tài)學方面知識,下列說法錯誤的是

A. 物質循環(huán)和能量流動有其自身的運行規(guī)律

B. 若人與自然和諧統(tǒng)一,生產者固定的能最便可反復利用

C. “退耕還林、還草”是體現(xiàn)自然與人和諧統(tǒng)一思想的實例

D. 人類應以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則,確定自己的消耗標準

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