(09河池市一模)下圖a中所示的生物間關(guān)系,A、B代表兩種生物,C代表生物的生活條件,箭頭表示營養(yǎng)流動(dòng)的方向;下圖b在坐標(biāo)系中表示兩種生物之間的關(guān)系。圖中所表示的生物關(guān)系配對(duì)正確的一組是

A.①―甲           B.②―甲           C.③―丙           D.④―乙

答案:A

解析:題圖a中的①為共生,②為種內(nèi)斗爭,③為捕食,④為競爭。題圖b中甲為共生,乙為捕食,丙為競爭。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(09河池市一模)陽光、空氣、溫度、水是重要的生態(tài)因素,下列生理活動(dòng),必須在完全滿足這四個(gè)條件的前提下才能進(jìn)行的是

A.葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP的合成                  B.人的胚胎發(fā)育

C.種子萌發(fā)成幼苗                       D.酵母菌的生活

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科目:高中生物 來源: 題型:

(09河池市一模)下左圖表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;下右圖表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

 

 

 

 

 

 

A.處于圖AB段的細(xì)胞可能發(fā)生基因突變,D點(diǎn)染色體數(shù)目是C點(diǎn)的二倍

B.圖中甲細(xì)胞含有4個(gè)染色體組,染色體數(shù)∶DNA分子數(shù)=1∶1

C.圖中乙、丙細(xì)胞處于圖中的BC段,甲細(xì)胞處于DE段

D.圖中乙細(xì)胞發(fā)生基因重組,分裂產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極體

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科目:高中生物 來源: 題型:

(09河池市一模)在正常條件下進(jìn)行光合作用的某植物從光下移至黑暗處,短時(shí)間內(nèi)描述C;衔锖铣闪壳(下圖)正確的是(橫坐標(biāo)是時(shí)間,縱坐標(biāo)是化合物合成量)

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科目:高中生物 來源: 題型:

(09河池市一模)某同學(xué)想探究二氧化碳濃度與光合速率的關(guān)系。取A、B、C、D四株都有5片葉的小白菜,用直徑lcm的打孔器打取小葉圓片各10片,并設(shè)法抽去氣體使之下沉,置于光下。取100mL三角瓶4個(gè),編號(hào)l~4,按下表操作(光照、溫度相同且適宜)并記錄結(jié)果。下列評(píng)價(jià)或修正不合理的是

 

實(shí)驗(yàn)處理

30min內(nèi)上浮

編號(hào)

葉圓片來源

葉圓片數(shù)/片

自來水/mL

NaHC03/g

葉圓片數(shù)/片

1

A

10

40

0

2

2

B

10

40

1

6

3

C

10

40

3

4

4

D

10

40

5

5

A.自變量二氧化碳濃度的限制不嚴(yán)格

B.只要控制光照、溫度相同即可

C.實(shí)驗(yàn)材料本身存在的差異會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D.制備的葉圓片在投入三角瓶之前應(yīng)放于黑暗處

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科目:高中生物 來源: 題型:

(09河池市一模)下表是一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中百個(gè)種群(存在著營養(yǎng)關(guān)系)的能量調(diào)查

種群

能量/

2.50

13.30

9.80

0.28

220.00

下圖①~④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析,其中不能與表中數(shù)據(jù)相符合的是

A.①③             B.②③             C.②④             D.①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案