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【題目】如圖為高等動物的細胞分裂示意圖。正確的是 （ ）

A.圖甲一定為次級精母細胞

B.圖丙中的 M、m 為一對同源染色體

C.圖丙為次級卵母細胞或極體

D.圖乙一定為初級卵母細胞

【答案】D

【解析】

分析題圖：甲圖中沒有同源染色體，且著絲粒已經分裂，姐妹染色單體分離，表明甲細胞處于減數(shù)第二次分裂后期；乙圖中同源染色體分離，表明乙細胞處于減數(shù)第一次分裂后期；丙細胞所處時期同甲。

A、圖甲處于減數(shù)第二次分裂后期，且細胞質均分，所以甲細胞可能是次級精母細胞或極體，A錯誤；

B、圖丙細胞中的 M、m 是由姐妹染色單體分開形成的，不是同源染色體，B錯誤；

C、圖丙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且細胞質不均分，所以為次級卵母細胞，C錯誤；

D. 圖乙細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，且細胞質不均分，一定為初級卵母細胞，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖．請據圖分析：

（1）比較該圖A、B兩部分，高等動物細胞內不含有的細胞器有______（填標號）．若B是衣藻細胞，其細胞質中的細胞器除圖中所示外，還應有______．若B是藍藻細胞，其細胞質中的細胞器則只有______．

（2）若A是昆蟲的肌細胞，則該細胞中的細胞器______較多，因為該細胞的生理活動需要______多．

（3）若B是紫色洋蔥鱗片葉細胞的一部分，則色素主要存在于______．如果是植物的根毛細胞，則圖中不應有的結構是______．

（4）若在高倍顯微鏡下觀察⑥需用______染液著色，用B作觀察⑥的實驗材料是否可以？______，原因______．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四個遺傳病的系譜圖中，能夠排除伴性遺傳的是

A.①B.④C.①③D.②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示細胞中ATP反應鏈，圖中a,b,c代表酶,A．B,C代表化合物；圖乙表示酶活性與溫度的關系。下列敘述正確的是

A．圖甲中的B含有2個高能磷酸鍵，C為腺嘌呤核糖核苷酸

B．神經細胞吸收K+時，a催化的反應加速，c催化的反應被抑制

C．研究酶活性與溫度關系時，可以選擇過氧化氫和過氧化氫酶為實驗材料

D．圖乙中溫度為m時比n時酶活性低，此時更有利于酶的保存

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的實驗裝置進行與光合作用有關的實驗,正確的是

A. 試管中收集的氣體量代表了光合作用產生的氧氣量

B. 在光下,如果有氣泡產生,可以說明光合作用產生氧氣

C. 為了探究二氧化碳濃度對光合作用的影響,可以用不同濃度的碳酸氫鈉溶液進行實驗

D. 為了探究光照強度對光合作用的影響,用一套裝置慢慢向光源靠近,觀察氣泡產生的速率的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物體細胞中染色體數(shù)為2N。下圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是（ ）

A.①②B.①③C.③④D.④②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①②③表示某動物(AABb)細胞分裂不同時期的模式圖。圖④為細胞分裂過程中不同時期的細胞數(shù)以及一個細胞中的染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)目。請回答下列問題。

（1）圖①細胞所處的分裂時期為__________，該生物的體細胞中最多含有___條染色體。

（2）圖②細胞中出現(xiàn)B、b的原因可能是________________。

（3）圖③細胞是圖②細胞所產生的一個子細胞。若該動物是雄性動物，則圖③細胞的名稱是______。

（4）圖④由Ⅰ→Ⅱ的過程中，細胞內發(fā)生的主要變化是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內某些有機物的元素組成可表示如下：

請回答：

（1）a是 ________，其結構通式是__________。A是 ________，其具有多樣性的根本原因是____________________________。

（2）已知氨基酸的平均相對分子質量為128，測得某蛋白質的相對分子質量為5646，則組成該蛋白質的氨基酸數(shù)、肽鏈數(shù)以及至少游離的氨基數(shù)分別為_____、_____、_____。

（3）若b是細胞內的“生命燃料”，B是細胞內的儲能物質，則在玉米的胚乳細胞中B代表的是_______，在人的肝臟細胞中B代表的是__________。

（4）C1和C2組成成分的區(qū)別表現(xiàn)在C1含有__________。

（5）若要觀察C在細胞中的分布情況，可選用的染色劑是__________，同時可用__________試劑改變細胞膜的通透性，使得染色劑易于進入細胞。

（6）物質C在細胞中的作用是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙分別是單克隆抗體制備過程和克隆羊培養(yǎng)過程示意圖，請回答下列問題。

（1）圖甲和圖乙所示的過程中，都必須用到動物細胞工程技術手段是__________________。

（2）圖甲中②過程所用的方法有________________________（至少寫出兩種方法）。

（3）過程④表示在____________________中培養(yǎng)雜交瘤細胞，從而獲得單克隆抗體。單克隆抗體和傳統(tǒng)的血清抗體相比具有________________________等優(yōu)點。用單克隆抗體與治療癌癥的藥物相結合的“生物導彈”能定向攻擊癌細胞，主要是利用其能與癌細胞___________________的特點。

（4）關于圖乙過程，下列表示不正確的是___________

A、 克隆羊的性別由白面綿羊決定

B、“多莉”的性狀與黑面和白面綿羊都有關系

C、重組細胞實現(xiàn)全能性，說明乳腺細胞分化程度低

D、構建重組細胞的操作是在體外無菌條件下進行的

（5）下列哪一項不屬于圖乙過程的用途_________

A、有選擇地繁殖某一性別的家畜 B、繁殖家畜中的優(yōu)良個體

C、用于保存物種 D、改變動物的染色體數(shù)目

（6）在目前現(xiàn)有技術條件下，還不能將從動物體內分離出來的成熟的體細胞直接培養(yǎng)成一個新個體。而是必須將體細胞的細胞核移植到去核的卵細胞內，才能發(fā)育成新個體。你認為最可能的原因是_______

A、卵細胞大，便于操作

B、卵細胞含有的營養(yǎng)物質多

C、重組細胞才具有全能性

D、卵細胞的細胞質可使體細胞細胞核全能性得到表達

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