A. | 要利用厭氧型微生物 | |
B. | 要利用需氧型微生物 | |
C. | 要首先清除污水中個體大的固體污染物 | |
D. | 污水凈化后,應(yīng)達到國家規(guī)定的排放標準 |
分析 用微生物處理污水,使污水得到凈化.在這個過程中,微生物通過厭氧呼吸和需氧呼吸將有機物分解.
解答 解:A、要利用厭氧型微生物,使污水得到凈化,屬于微生物凈化污水的措施,A錯誤;
B、要利用需氧型微生物,使污水得到凈化,屬于微生物凈化污水的措施,B錯誤;
C、要首先清除污水中個體大的固體污染物,使污水得到凈化,屬于微生物凈化污水的措施,C錯誤;
D、污水凈化后,應(yīng)達到國家規(guī)定的排放標準,不屬于微生物凈化污水的措施,D正確.
故選:D.
點評 本題考查污水凈化的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這種抗體的主要成分是RNA | B. | 這種抗體是由T淋巴細胞產(chǎn)生的 | ||
C. | 抗體的主要成分是蛋白質(zhì) | D. | 這種抗體是由B淋巴細胞產(chǎn)生的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在制作花生子葉切片觀察脂肪顆粒過程中,用蒸餾水洗去切片表面的浮色 | |
B. | 在制備固定化酵母細胞過程中,將凝膠珠滴入蒸餾水以形成其穩(wěn)定的結(jié)構(gòu) | |
C. | 在制作洋蔥根尖裝片觀察有絲分裂過程中,用蒸餾水洗去解離液防止解離過度 | |
D. | 在提取洋蔥細胞DNA過程中,用蒸餾水處理洋蔥細胞導致其破裂釋放DNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•大理市校級期末)某科學家在研究細胞膜運輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系,分別用四種曲線表示.在研究具體的物質(zhì)X時,發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,試問:細胞膜運輸物質(zhì)X的方式是( )
A.主動運輸 B.自由擴散 C.協(xié)助擴散 D.胞吞和胞吐
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•大理市校級期末)粉紅色康乃馨傳說是圣母瑪利亞看到耶穌受難時流下傷心的淚水,眼淚掉下的地方就長出康乃馨,因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象征.康乃馨葉片呈綠色,花呈粉紅色的物質(zhì)分別分布在( )
A.細胞核和溶酶體 B.葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)
C.葉綠體和液泡 D.葉綠體和線粒體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2007秋•如東縣期末)細胞學說揭示了( )
A.植物細胞與動物細胞的區(qū)別
B.細胞為什么要產(chǎn)生新細胞
C.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
D.人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省遂寧市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•遂寧期末)下列關(guān)于人腦的高級功能敘述不正確的是( )
A.語言功能是人腦特有的高級功能
B.永久記憶可能與新突觸建立有關(guān)
C.大腦皮層S區(qū)受損患者不能講話
D.短期記憶與海馬形狀的腦區(qū)有關(guān)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com