如圖表示4個不同的自然生態(tài)系統(tǒng)在受到相同程度的外來干擾后,初級消費(fèi)者數(shù)量的變化情況。其中抵抗力穩(wěn)定性最高的生態(tài)系統(tǒng)是

   

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

回答下列Ⅰ、Ⅱ兩個小題。

Ⅰ.將小鼠胚胎干細(xì)胞定向誘導(dǎo)分化成一種特定的細(xì)胞(命名為M細(xì)胞),再將M細(xì)胞移植到糖尿病模型小鼠(胰島細(xì)胞被特定藥物破壞的小鼠)體內(nèi),然后小鼠的血糖濃度,結(jié)果如圖所示(虛線表示正常小鼠的血糖濃度值)。請回答相關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)用的胚胎干細(xì)胞取自小鼠的早期囊胚,取出胚胎后一般用     酶將其分散成單個細(xì)胞。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判定M細(xì)胞已具有      細(xì)胞的功能。說明判定的理由

    

(3)用胰島素基因片段做探針,對小鼠胚胎干細(xì)胞和M細(xì)胞進(jìn)行檢測。請?jiān)谙卤淼目崭裰刑钌蠙z測結(jié)果(用“+”表示能檢測到,用“-”表示不能檢測到)。

用探針檢測細(xì)胞的DNA

用探針檢測細(xì)胞的RNA

胚胎于細(xì)胞

M細(xì)胞

胚胎干細(xì)胞

M細(xì)胞

上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,胚胎干細(xì)胞通過        定向分化為M細(xì)胞。

(4)若將M細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中,重組細(xì)胞能否分化為其他類型細(xì)胞?

    ,請說明理由                            

Ⅱ.夏季晴朗無云的某天,某種C3植物光合作用強(qiáng)度變化曲線如圖所示。請回答下列問題:

(1)該植物一天中有機(jī)物積累最多的時刻是    。

(2)在12:00左右出現(xiàn)光合作用強(qiáng)度“低谷”,此時葉片氣孔處于關(guān)閉狀態(tài)的數(shù)量增多。請比較圖中B、C兩個點(diǎn)對應(yīng)的時刻,    時刻葉肉細(xì)胞之間的CO2濃度相對較高,    時刻葉肉細(xì)胞葉綠體中C3化合物的含量相對較大。

(3)研究發(fā)現(xiàn),在其他環(huán)境因子相對穩(wěn)定時,植物根系部位土壤相對皚水是導(dǎo)致氣孔關(guān)閉的主要因素。請據(jù)此推測圖中C、D兩個點(diǎn)對應(yīng)的時刻中,    時刻根系部位土壤溶液的濃度較高。

(4)研究還發(fā)現(xiàn),當(dāng)土壤干旱時,根細(xì)胞會迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X。有人推測根部合成X運(yùn)輸?shù)饺~片,能調(diào)節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實(shí)驗(yàn):從同一植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中。一段時間后,測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大。氣孔開啟程度越大)

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    測量指標(biāo)

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    科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

    (22分)回答下列Ⅰ、Ⅱ兩個小題。

    Ⅰ.將小鼠胚胎干細(xì)胞定向誘導(dǎo)分化成一種特定的細(xì)胞(命名為M細(xì)胞),再將M細(xì)胞移植到糖尿病模型小鼠(胰島細(xì)胞被特定藥物破壞的小鼠)體內(nèi),然后小鼠的血糖濃度,結(jié)果如圖所示(虛線表示正常小鼠的血糖濃度值)。請回答相關(guān)問題:(1)實(shí)驗(yàn)用的胚胎干細(xì)胞取自小鼠的早期囊胚,取出胚胎后一般用     酶將其分散成單個細(xì)胞。

    (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判定M細(xì)胞已具有      細(xì)胞的功能。說明判定的理由    。

    (3)用胰島素基因片段做探針,對小鼠胚胎干細(xì)胞和M細(xì)胞進(jìn)行檢測。請?jiān)谙卤淼目崭裰刑钌蠙z測結(jié)果(用“+”表示能檢測到,用“-”表示不能檢測到)。

    用探針檢測細(xì)胞的DNA

    用探針檢測細(xì)胞的RNA

    胚胎干細(xì)胞

    M細(xì)胞

    胚胎干細(xì)胞

    M細(xì)胞

     

     

     

     

    上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,胚胎干細(xì)胞通過        定向分化為M細(xì)胞。

    (4)若將M細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中,重組細(xì)胞能否分化為其他類型細(xì)胞?

        ,請說明理由                            。

    Ⅱ.夏季晴朗無云的某天,某種C3植物光合作用強(qiáng)度變化曲線如圖所示。請回答下列問題:

    (1)該植物一天中有機(jī)物積累最多的時刻是    。

    (2)在12∶00左右出現(xiàn)光合作用強(qiáng)度“低谷”,此時葉片氣孔處于關(guān)閉狀態(tài)的數(shù)量增多。請比較圖中B、C兩個點(diǎn)對應(yīng)的時刻,    時刻葉肉細(xì)胞之間的CO2濃度相對較高,    時刻葉肉細(xì)胞葉綠體中C3化合物的含量相對較大。

    (3)研究發(fā)現(xiàn),在其他環(huán)境因子相對穩(wěn)定時,植物根系部位土壤相對缺水是導(dǎo)致氣孔關(guān)閉的主要因素。請據(jù)此推測圖中C、D兩個點(diǎn)對應(yīng)的時刻中,    時刻根系部位土壤溶液的濃度較高。

    (4)研究還發(fā)現(xiàn),當(dāng)土壤干旱時,根細(xì)胞會迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X。有人推測根部合成X運(yùn)輸?shù)饺~片,能調(diào)節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實(shí)驗(yàn):從同一植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中。一段時間后,測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大。氣孔開啟程度越大)

    ①以上方案有不完善的地方,請指出來并加以修正。

    ②若表中數(shù)據(jù)為方案完善后得到的結(jié)果,那么可推測,隨著培養(yǎng)液中X的濃度增大,葉片蒸騰作用強(qiáng)度。

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    科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

    回答下列Ⅰ、Ⅱ兩個小題。

    Ⅰ.將小鼠胚胎干細(xì)胞定向誘導(dǎo)分化成一種特定的細(xì)胞(命名為M細(xì)胞),再將M細(xì)胞移植到糖尿病模型小鼠(胰島細(xì)胞被特定藥物破壞的小鼠)體內(nèi),然后小鼠的血糖濃度,結(jié)果如圖所示(虛線表示正常小鼠的血糖濃度值)。請回答相關(guān)問題:(1)實(shí)驗(yàn)用的胚胎干細(xì)胞取自小鼠的早期囊胚,取出胚胎后一般用     酶將其分散成單個細(xì)胞。

    (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判定M細(xì)胞已具有      細(xì)胞的功能。說明判定的理由    。

    (3)用胰島素基因片段做探針,對小鼠胚胎干細(xì)胞和M細(xì)胞進(jìn)行檢測。請?jiān)谙卤淼目崭裰刑钌蠙z測結(jié)果(用“+”表示能檢測到,用“-”表示不能檢測到)。

    用探針檢測細(xì)胞的DNA

    用探針檢測細(xì)胞的RNA

    胚胎干細(xì)胞

    M細(xì)胞

    胚胎干細(xì)胞

    M細(xì)胞

    上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,胚胎干細(xì)胞通過        定向分化為M細(xì)胞。

    (4)若將M細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中,重組細(xì)胞能否分化為其他類型細(xì)胞?

        ,請說明理由                            

    Ⅱ.夏季晴朗無云的某天,某種C3植物光合作用強(qiáng)度變化曲線如圖所示。請回答下列問題:

    (1)該植物一天中有機(jī)物積累最多的時刻是    。

    (2)在12∶00左右出現(xiàn)光合作用強(qiáng)度“低谷”,此時葉片氣孔處于關(guān)閉狀態(tài)的數(shù)量增多。請比較圖中B、C兩個點(diǎn)對應(yīng)的時刻,    時刻葉肉細(xì)胞之間的CO2濃度相對較高,    時刻葉肉細(xì)胞葉綠體中C3化合物的含量相對較大。

    (3)研究發(fā)現(xiàn),在其他環(huán)境因子相對穩(wěn)定時,植物根系部位土壤相對缺水是導(dǎo)致氣孔關(guān)閉的主要因素。請據(jù)此推測圖中C、D兩個點(diǎn)對應(yīng)的時刻中,    時刻根系部位土壤溶液的濃度較高。

    (4)研究還發(fā)現(xiàn),當(dāng)土壤干旱時,根細(xì)胞會迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X。有人推測根部合成X運(yùn)輸?shù)饺~片,能調(diào)節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實(shí)驗(yàn):從同一植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中。一段時間后,測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大。氣孔開啟程度越大)

    測量指標(biāo)

     

    分組

     

    培養(yǎng)液中X的濃度/mol·m-3

    5×10-5

    5×10-4

    5×10-3

    葉片中X的濃度/mol·g-1(鮮重)

    2.47

    2.97

    9.28

    葉片中的氣孔導(dǎo)度/mol·m-2·a-1

    0.54

    0.43

    0.27

    ①以上方案有不完善的地方,請指出來并加以修正。

    ②若表中數(shù)據(jù)為方案完善后得到的結(jié)果,那么可推測,隨著培養(yǎng)液中X的濃度增大,葉片蒸騰作用強(qiáng)度。

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    科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年第一學(xué)期上海徐匯區(qū)高三學(xué)習(xí)能力診斷生物卷(解析版) 題型:綜合題

    分析有關(guān)資料,回答有關(guān)遺傳、基因工程問題。(13分)

    油菜的株高由等位基因 G 和 g 決定,GG 為高桿,Gg 為中桿,gg 為矮桿。B基因是另一種植物的高桿基因,B 基因與 G 基因在油菜的株高上有相同的效果,并且株高與這兩個基因的數(shù)量正相關(guān)。下圖是培育轉(zhuǎn)基因油菜的操作流程。請回答下列問題:

    (1)步驟①中用到的工具酶是             ,培育轉(zhuǎn)基因油菜主要運(yùn)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)和            技術(shù)。

    (2)圖中質(zhì)粒是雙鏈閉合環(huán)狀的DNA分子,若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶M和N切割,通過凝膠電泳分離分析得下表。限制酶M和N的識別序列和切割位點(diǎn)如圖甲所示。

    ①該質(zhì)粒的長度為___________kb。在該質(zhì)粒中,M酶與N酶的切割位點(diǎn)分別有__________、         個。

    ②M酶與N酶切出的能相互粘連的末端在酶的作用下相互連接,請將連接的結(jié)果表示出來:____________。連接后的序列是否可以用M酶、N酶進(jìn)行切割:_______________。

    下圖為B基因的結(jié)構(gòu)示意圖以及限制酶M和N的切割位點(diǎn)。

    ③現(xiàn)用圖中基因作為目的基因,若采用直接從供體細(xì)胞中分離,可選用酶______來切割。

    ④已知Ⅱ區(qū)的堿基數(shù)是2000個,其中陰影區(qū)域堿基數(shù)是800個,空白區(qū)域中G和C的總數(shù)共有400個,則由該區(qū)轉(zhuǎn)錄的mRNA中A和U總數(shù)是               。

    (3)若將一個 B 基因轉(zhuǎn)移到矮桿油菜的染色體上并在植株中得到成功表達(dá),且 B 基因與 g 基因位于非同源染色體上,這樣的轉(zhuǎn)基因油菜植株表現(xiàn)型為           。

    (4)若將一個 B 基因轉(zhuǎn)移到中桿油菜的染色體上并在植株中得到成功表達(dá),培育了甲~丁四種轉(zhuǎn)基因油菜(如下圖)。

    ①與甲的株高相同的是         。四種轉(zhuǎn)基因油菜分別自交,在不考慮交叉互換的前提下,子代有 3 種表現(xiàn)型的是             

    ②另有一種轉(zhuǎn)基因油菜自交子代也有3 種表現(xiàn)型,請?jiān)谙聢D中的染色體上標(biāo)出B 基因的位置。

     

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    科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

    (13分)學(xué)習(xí)了有關(guān)植物生長素的知識,請回答以下問題:

    (1)生長素可由       (填物質(zhì))在植物體內(nèi)經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變。生長素在體內(nèi)的運(yùn)輸有                      兩種形式。

    (2)左圖表示從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽),將莖段自頂端向下對稱縱切至約3/4處后,浸沒在某濃度的生長素溶液后,莖段的半邊莖會向切面?zhèn)葟澢L形成彎曲角度(α)如圖甲,與生長素濃度的關(guān)系如圖乙。請回答:①出現(xiàn)的如甲圖所示的形狀,原因可能是:內(nèi)外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度相同,但                              ,該濃度的生長素更有利于外側(cè)細(xì)胞的生長。②若將兩個如此處理過的莖段放在兩個不同濃度的生長素溶液中,從圖乙可知,莖段半邊莖生長產(chǎn)生的彎曲角度α可以相同,請根據(jù)生長素作用的特點(diǎn),解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因                                                 。

    (3)將三個相同的燕麥胚芽鞘尖端作如圖所示的處理,并放在黑暗環(huán)境中。請回答下列問題:

    ①該實(shí)驗(yàn)裝置必需放置在黑暗環(huán)境中的原因是                             。

    ②該實(shí)驗(yàn)裝置用于探究             對生長素運(yùn)輸?shù)挠绊憽?/p>

    ③一段時間后,預(yù)期該實(shí)驗(yàn)裝置中6塊瓊脂塊(A~F)的生長素含量大小順序是

                                                           。

    ④現(xiàn)有若干相同的去掉尖端的胚芽鞘,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你對③的判斷(僅要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟,請用文字?jǐn)⑹觯旱谝徊剑?u>                                         ;

    第二步:                                                     。

     

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