A. | 橘皮要干燥去水,用石灰水浸泡,防止橘皮壓榨時滑脫,從而提高出油率 | |
B. | 壓榨之前,需要用清水漂洗并瀝干水分 | |
C. | 在設(shè)計壓榨裝置時,要考慮容器能夠承受的壓力范圍,防止將容器壓破,導(dǎo)致實驗失敗和發(fā)生安全事故 | |
D. | 將壓榨液倒入分液漏斗,靜置5-7天,排去下層的沉淀物及水分,即可得到澄清的橘皮油 |
分析 橘皮精油無色透明,主要儲存在橘皮部分,由于橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時會發(fā)生部分水解,又會產(chǎn)生原料焦糊問題,所以一般采用壓榨法提取,其提取過程為:石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過濾→靜置→再次過濾→橘皮精油.
解答 解:A、由于橘皮中含有大量的果蠟和果膠,壓榨時容易滑脫,用石灰水浸泡是為了破壞細胞結(jié)構(gòu),分解果膠,防止橘皮壓榨時滑脫,提高出油率,A正確;
B、提取流程:石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過濾→靜置→再次過濾→橘皮油,壓榨之前,需要用清水漂洗并瀝干水分,B正確;
C、在設(shè)計壓榨裝置時,要考慮容器能夠承受的壓力范圍,防止將容器壓破,C正確;
D、得到橘皮壓榨液后,過濾除去固體物和殘渣,然后離心進一步除去質(zhì)量較小的殘留固體物,再用分液漏斗或吸管將上層的橘皮精油分離出來.此時,橘皮油中含有少量的水和果醋,需在5℃~10℃下靜置5~7天使雜質(zhì)沉淀,用吸管吸出上層澄清橘皮油,其余部分過濾,濾液與吸出的上層橘油混合合并后成為最終的橘皮精油,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查從生物材料中提取某些特定成分,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗步驟等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺激素的靶細胞是全身組織 | |
B. | 甲狀腺激素由腺垂體分泌 | |
C. | 幼年缺乏甲狀腺激素會得呆小癥 | |
D. | 甲狀腺激素具有促進新陳代謝的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)工程可合成自然界不存在的蛋白質(zhì) | |
B. | 蛋白質(zhì)工程可對酶的催化活性、抗氧化性、熱變性等加以改變 | |
C. | 蛋白質(zhì)工程是通過對基因的修飾和合成來實現(xiàn)對蛋白質(zhì)的改造 | |
D. | 蛋白質(zhì)工程成功率低的原因主要是蛋白質(zhì)種類太少,原料不足 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因型為Aa的植物體產(chǎn)生雄配子A:雌配子a=1:1 | |
B. | 可以通過測交方法鑒定一只白羊是否是純種 | |
C. | 受精過程中發(fā)生非同源染色體上的非等位基因自由組合可能造成子代表現(xiàn)型多種多樣 | |
D. | 純種矮桿玉米用赤霉素處理后(不改變基因)長成了高桿,這種高桿玉米自交后代全部高桿 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)農(nóng)業(yè)實現(xiàn)了廢物資源化,減少了環(huán)境污染 | |
B. | 這一生態(tài)工程模式主要適用于江浙平原而不適用于我國西北地區(qū),這是因為在建立生態(tài)工程時還需要遵循“整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、再生”的原理 | |
C. | 飼養(yǎng)家禽可以適當延長光照時間來提高產(chǎn)蛋率,這是利用了物理信息的作用 | |
D. | 利用蘇云金芽胞桿菌的毒蛋白基因培育抗蟲作物,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵細胞中不含有常染色體 | |
B. | 次級精母細胞中一定含有Y染色體 | |
C. | 性染色體上的基因都與性別決定有關(guān) | |
D. | 性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①②③④⑤ |
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