【題目】植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠。細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是什么?有人認(rèn)為細(xì)菌細(xì)胞壁中含有糖類和蛋白質(zhì)。為探究其化學(xué)成分,某課題小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。(已知糖類加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用,生成紫色物質(zhì),且二者單獨(dú)檢驗(yàn)時(shí)互不干擾)。請(qǐng)補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)將細(xì)菌細(xì)胞粉碎后,用高速離心機(jī)分離得到細(xì)菌細(xì)胞壁。

(2)將細(xì)菌細(xì)胞壁分成兩等份,編號(hào)為A、B。

(3)_____________________________________________________________________。

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①若A出現(xiàn)磚紅色沉淀,B出現(xiàn)紫色

①細(xì)菌細(xì)胞壁中含有糖類和蛋白質(zhì)

【答案】 取A加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑并加熱;取B加雙縮脲試劑,搖勻。并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

若A出現(xiàn)磚紅色沉淀,B不出現(xiàn)紫色

細(xì)菌細(xì)胞壁中含有糖類。而不含有蛋白質(zhì)

若A中不出現(xiàn)磚紅色沉淀,B中出現(xiàn)紫色

細(xì)菌細(xì)胞壁中含有蛋白質(zhì),不含糖類

若A中不出現(xiàn)磚紅色沉淀,B中不出現(xiàn)紫色

細(xì)菌細(xì)胞壁中既不含糖類,也不含有蛋白質(zhì)

【解析】試題分析:本實(shí)驗(yàn)的目的是檢測(cè)細(xì)胞壁的成分是否含有蛋白質(zhì)和糖類,還原性糖與斐林試劑水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)。若既出現(xiàn)磚紅色沉淀又出現(xiàn)紫色,說明蛋白質(zhì)和糖類都有;既沒有磚紅色沉淀又沒有紫色,說明蛋白質(zhì)和糖類都沒有;出現(xiàn)其中一種顏色,就含有相應(yīng)的物質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇,下列敘述正確的有

①可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì)

②花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料

③食用花生油最好選用蘇丹Ⅳ染液來鑒定,而一般不選用蘇丹Ⅲ染液來鑒定

④甘蔗莖的薄壁組織都含有較多糖且近于白色,因此可以用于進(jìn)行還原糖的鑒定

A. 一項(xiàng) B. 兩項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雖然人口增長(zhǎng)過快能對(duì)資源、環(huán)境造成巨大壓力,但片面追永經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不重視保護(hù)生態(tài)環(huán)境、人口素質(zhì)問題等,才是造成環(huán)境污染的主要原因。為了可持續(xù)發(fā)展,人口問題和環(huán)境保護(hù)問題越來越受到國(guó)家的重視。

(1)“二孩政策”的實(shí)施能提高人口出生率從而改變我國(guó)人口的______________________。

(2)森林中植物的垂直結(jié)構(gòu)復(fù)雜,這顯著提高了____________還為動(dòng)物提供了____________。

(3)環(huán)境改善后不斷出現(xiàn)狼群活動(dòng)的報(bào)道,狼與兔子之間可以通過識(shí)別對(duì)方的氣味從而捕食或逃避捕食,這體現(xiàn)出信息傳遞的功能是_________________。糞便量與攝入量之比一般是____________(大于、小于、等于)兔子。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從H1N1到新型H7N9禽流感病毒的不斷出現(xiàn),威脅著人類健康,接種H7N9流感疫苗是目前預(yù)防禽流感的有效措施。請(qǐng)回答以下相關(guān)問題

(1)人體接種H7N9疫苗后,其中主要成分血凝素(病毒囊膜糖蛋白)可作為_____刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)。

(2)一旦H7N9禽流感病毒入侵機(jī)體,______會(huì)迅速增殖分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生大量抗體,這些抗體與游離的H7N9結(jié)合阻止其吸附宿主細(xì)胞;若少量病毒僥幸侵入機(jī)體細(xì)胞,機(jī)體還可依靠 ____免疫將被感染細(xì)胞裂解清除。

(3)C48/80是一種可激活巨噬細(xì)胞(吞噬細(xì)胞的一種)的聚合物,研究人員為了研究C48/80對(duì)疫苗免疫效應(yīng)的影響做了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)選用128只健康小鼠隨機(jī)分為8組,采用滴鼻方式給藥,28天后致死劑量H7N9病毒懸液處理小鼠,一段時(shí)間后測(cè)定小鼠血清中IgC(抗體)水平,在病毒處理后21天計(jì)算各組小鼠成活率,結(jié)果如下表:

組別

疫苗及輔助劑

疫苗劑量(μg)

小鼠血清IgG抗體水平

小鼠存活率(%)

A

H7N9+C48/80

1.5

13

100

B

H7N9

1.5

11.3

100

C

H7N9+C48/80

0.15

11.3

87.5

D

H7N9

0.15

9.67

50

E

H7N9+C48/80

0.015

10.33

62.5

F

H7N9

0.015

9.33

25

G

C48/80

----

6.0

0

H

H7N9+CTB+

1.5

14.33

100

注:CTB+已被證實(shí)為一種安全有效的免疫輔助劑,可增強(qiáng)疫苗的免疫力。

①使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說服力,可再增加一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其處理應(yīng)為_______。

②實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示,G組小鼠的血清抗體水平比其他組組_____,最可能的原因是____。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,隨H7N9疫苗劑量的增加,免疫小鼠的_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會(huì)行為均有關(guān)的是

人類的47,XYY綜合征個(gè)體的形成

線粒體DNA突變會(huì)導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時(shí)出現(xiàn)少數(shù)小菌落

三倍體西瓜植株的高度不育

一對(duì)等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3∶1的性狀分離比

卵裂時(shí)個(gè)別細(xì)胞染色體異常分離,可形成人類的21三體綜合征個(gè)體

A. ①② B. ①⑤ C. ③④ D. ④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】因?yàn)榧?xì)胞膜具有選擇透性,紅墨水中的有色成分不能進(jìn)入活細(xì)胞內(nèi)部,所以測(cè)定小麥種子的活性時(shí),先取種子用溫水浸泡,再將種子切開,然后用5%的紅墨水溶液進(jìn)行染色,5~10 min后用自來水沖洗,直到?jīng)_洗后的水沒有顏色為止,最后通過觀察種子剖面的染色情況來確定其活性。

(1)小麥的胚乳細(xì)胞成熟后,貯藏了大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是_______,細(xì)胞膜大多解體消失。因此,染色后觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)活種子的胚呈現(xiàn)_______,而胚乳呈現(xiàn)__________。

(2)另取一組煮熟的種子進(jìn)行與上述同樣的操作,剖面上可見_______________________。這是因?yàn)?/span>________________________________________________________________。

(3)現(xiàn)在某農(nóng)戶打算購(gòu)買麥種,想了解某批麥種的發(fā)芽率,但該批麥種還未解除休眠,無法進(jìn)行發(fā)芽試驗(yàn)。于是他采用上述方法快速測(cè)定這批種子的活力,共計(jì)檢測(cè)麥種115粒,結(jié)果胚乳被染紅的有109粒,胚被染紅的有37粒。由此可以斷定這批麥種的發(fā)芽率大約為_______ 。該農(nóng)戶會(huì)購(gòu)買這批麥種嗎? ___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某油菜品系經(jīng)多代種植后出現(xiàn)不同顏色的種子,已知種子顏色由一對(duì)基因A/a控制,并受另一對(duì)基因R/r影響。用產(chǎn)黑色種子植株(甲)、產(chǎn)黃色種子植株(乙和丙)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

組別

親代

F1表現(xiàn)型

F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例

實(shí)驗(yàn)一

甲×乙

全為產(chǎn)黑色種子植株

產(chǎn)黑色種子植株︰產(chǎn)黃色種子植株=3:1

實(shí)驗(yàn)二

乙×丙

全為產(chǎn)黃色種子植株

產(chǎn)黑色種子植株︰產(chǎn)黃色種子植株=3:13

(1)由以上實(shí)驗(yàn)可得出,種子顏色性狀中黃色對(duì)黑色為________性,甲、丙的基因型分別為____________。

(2)分析以上實(shí)驗(yàn)可知,當(dāng)________基因存在時(shí)會(huì)抑制A基因的表達(dá)。實(shí)驗(yàn)二中F2產(chǎn)黃色種子植株中雜合子的比例為________

(3)讓實(shí)驗(yàn)二F2中黃色種子植株隨機(jī)交配,后代中能否出現(xiàn)黑色種子?_______ 如果能出現(xiàn),比例為_______! 

(4)有人重復(fù)實(shí)驗(yàn)二,發(fā)現(xiàn)某一F1植株,其體細(xì)胞中含R/r基因的同源染色體有三條(其中兩條含R基因),請(qǐng)解釋該變異產(chǎn)生的原因:________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雌雄異株的二倍體植物有紅花、橙花、白花三種植株。已知雌株與雄株由M、m基因控制,花色受A、a與B、b基因的控制(A與B基因同時(shí)存在的植株開紅花,二者都不存在時(shí)開白花),相關(guān)基因獨(dú)立遺傳且完全顯性。為研究該植物的遺傳,所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)如下:

實(shí)驗(yàn)1:利用紅花植株的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得幼苗,對(duì)幼苗進(jìn)行處理,獲得的正常植株全部開白花且雌株與雄株的比例約為l:1。利用橙花植株的花粉重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果相同。

實(shí)驗(yàn)2:紅花雄株與紅花雌株雜交,每組雜交子代中,雌株與雄株的比例約為1:1,且總出現(xiàn)比例約為1:2:1的紅花株、橙花株、白花株。

請(qǐng)回答:

(1)對(duì)紅花植株的花粉離體培養(yǎng),所獲得的幼苗的基因型為________;對(duì)幼苗進(jìn)行處理獲得正常植株,常采用的處理方法是________;ǚ垭x體培養(yǎng)獲得幼苗的過程表明花粉具有________。

(2)橙花雄株與橙花雌株雜交,子代中雄株的性狀分離比為_________。紅花雄株的基因型是_________。自然條件下,一般不存在基因型為MM的植株,其原因主要是_________

(3)紅花雄株與紅花雌株雜交,子代中紅花株、橙花株與白花株的比例為1:2:l。研究者認(rèn)為該性狀分離比是相關(guān)基因?qū)е禄ǚ鄄挥慕Y(jié)果,可利用測(cè)交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。若測(cè)交實(shí)驗(yàn)中_________,則上述觀點(diǎn)正確。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的敘述中正確的是

A. DNA的復(fù)制只發(fā)生在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期

B. 轉(zhuǎn)錄是以整個(gè)DNA分子中的一條鏈為模板,原料是核糖核苷酸

C. 在有絲分裂的間期能進(jìn)行DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

D. 在DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程中共同的堿基配對(duì)方式是A—T、G—C、C—G

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