科研人員對(duì)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)碳生產(chǎn)率進(jìn)行了研究，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)該湖泊的敘述錯(cuò)誤的是

A．影響浮游植物有機(jī)碳生產(chǎn)率的主要非生物因素是光照和溫度

B．不同水層分布著不同類群的生物是生物群落垂直結(jié)構(gòu)的具體表現(xiàn)

C．四個(gè)月份中，9月份每一水層有機(jī)碳生產(chǎn)率均比其他月份高

D．當(dāng)水深超過－0.6m時(shí)，7月份的有機(jī)碳生產(chǎn)率均低于其他月份。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆廣東省高三上學(xué)期12月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物膜組成與功能的敘述，正確的是

A．細(xì)胞內(nèi)各種生物膜的組成成分完全相同

B．草履蟲捕食細(xì)菌與攝入鉀離子的方式相同

C．膜蛋白的種類和數(shù)量越多，其功能就越復(fù)雜

D．光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]在葉綠體類囊體膜上被消耗

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省南昌市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在適宜的光照下，利用人工氣候室分別設(shè)置兩種CO2濃度和兩種施氮量的實(shí)驗(yàn)處理，實(shí)驗(yàn)材料分為四組，每一組種植10盆。在小麥抽穗期選擇晴天，用光合作用測(cè)定儀于上午8:30-11:30連續(xù)7天進(jìn)行凈光合速率的測(cè)定，結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題。

（1）CO2濃度直接影響光合作用的__________階段，該階段___________（填“可以”或“不可以”）在沒有光條件下進(jìn)行。

（2）由上圖可知施氮肥對(duì)植物的光合作用有_________作用，原因是：___________。如果某同學(xué)要測(cè)定施氮后葉片葉綠素含量，可取葉片5克放入研缽加二氧化硅和碳酸鈣研磨，同時(shí)加入一定量的___________以提取色素，后再用___________法分離出葉綠素進(jìn)行測(cè)定。

（3）在實(shí)驗(yàn)2的研究過程中測(cè)定光合速率每天選定8:30-11:30這一時(shí)間段是為了控制光照強(qiáng)度、溫度等_____________變量。

（4）在施加200mg·kg-l氮素肥料的情況下，E[CO2]條件下積累有機(jī)物的量是A[CO2] 條件下的____倍（保持小數(shù)點(diǎn)后1位）。

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省南昌市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物的有關(guān)描述，正確的是

A．細(xì)菌中的DNA中無游離的磷酸基團(tuán)

B．利用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)菌的細(xì)胞壁

C．細(xì)菌與草履蟲共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有核糖體、核仁等

D．藍(lán)藻的葉綠體中含有葉綠素和藻藍(lán)素，故能進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三上學(xué)期第三次�？忌镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述，正確的是

A．血紅蛋白中不同肽鏈之間主要通過肽鍵連接

B．DNA、RNA分子中都可能含有一定數(shù)量的氫鍵

C．ATP分子中“T”代表每分子ATP中含有三個(gè)高能磷酸鍵

D．脫氧核苷酸鏈上相鄰堿基之間通過磷酸二酯鍵連接

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析，不正確的是

A．①過程表明細(xì)胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能

B．②過程中凋亡細(xì)胞被吞噬，表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過程

C．細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)

D．凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的，在動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學(xué)期12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可分別從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得，流程如下：

（1）酵母菌R長(zhǎng)期保存可用____________方法。

（2）培養(yǎng)酵母菌R時(shí)，培養(yǎng)基中的蛋白胨主要為其生長(zhǎng)提供碳源、氮源和____________。

（3）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí)，干燥過程應(yīng)控制好溫度______，和以防止胡蘿卜素分解。萃取的最佳溫度可以通過設(shè)置______實(shí)驗(yàn)來摸索。為防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā)，還需在加熱瓶口安裝____________裝置。

（4）通常采用____________法鑒定所提取的胡蘿卜素。

（5）如果用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得大量胡蘿卜試管苗，可用______培養(yǎng)基培養(yǎng)其外植體，該培養(yǎng)基需要添加的植物激素主要有______和______。其比值適中時(shí)，有利于______的形成。

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省閩粵聯(lián)合體高三第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)核酸（DNA、RNA）的敘述，不正確的是

A．可以依據(jù)堿基或五碳糖的種類確定核酸的種類

B．遺傳物質(zhì)是DNA的生物體內(nèi)一定同時(shí)含有RNA

C．口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后，呈現(xiàn)藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)中兩種核酸都有

D．嘌呤與嘧啶的數(shù)目比值一般與RNA特異性有關(guān)，與DNA特異性無關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的說法，錯(cuò)誤的是

A．用顯微鏡可以觀察到各種不同的細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性

B．細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核及與遺傳有關(guān)的DNA分子，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性

C．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物間存在著一定的親緣關(guān)系

D．細(xì)胞學(xué)說闡明了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性

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