A. | 胰蛋白酶 | B. | RNA聚合酶 | C. | DNA水解酶 | D. | 莢膜分解酶 |
分析 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì).
解答 解:格里菲斯實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌.艾弗里實驗證明“轉(zhuǎn)化因子”是S型細菌的DNA分子.
根據(jù)酶的專一性特點,DNA酶能水解DNA分子,因此用DNA酶處理轉(zhuǎn)化因子后,R型細菌不再轉(zhuǎn)化成S型細菌.
故選:C.
點評 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,要求考生識記肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的具體過程、實驗現(xiàn)象及實驗結(jié)論,明確轉(zhuǎn)化因子是S型細菌的DNA分子;同時還要求考生掌握酶的特性,能根據(jù)題干要求選出正確的答案.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與血漿中的強堿中和 | |
B. | 形成Na2CO3排出體外 | |
C. | H2CO3/NaHCO3等緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用 | |
D. | 很快排出體內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該蛋白質(zhì)含有1條肽鏈和124個肽鍵 | |
B. | 圖2中R基是①②④⑥⑧ | |
C. | 從圖2可推知該部分肽鏈至少含有3個游離的氨基和2個游離的羧基 | |
D. | 構(gòu)成圖1中肽鏈的氨基酸最多可能有20種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白酶 | B. | 淀粉酶 | ||
C. | 脂肪酶 | D. | 抑制呼吸作用的酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu),是制備細胞膜的良好材料 | |
B. | 功能越復雜的細胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多 | |
C. | 細胞膜的功能之一是作為系統(tǒng)的邊界,維持細胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定 | |
D. | 科研上鑒別死細胞和活細胞常用染色排除法,用臺盼藍染色,活的動物細胞會被染成藍色 |
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省長春市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細胞涂片。當成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變,用哪一物鏡在一個視野中看到的細胞最多
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞器在細胞質(zhì)中的分布與細胞的功能相適應 | |
B. | 線粒體是細胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所 | |
C. | 氨基酸的脫水縮合發(fā)生在核糖體上 | |
D. | 高爾基體是細胞內(nèi)脂質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊?/td> |
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省長春市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因?qū)π誀羁刂频膶崿F(xiàn)是通過
A.DNA的自我復制
B.控制蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)直接影響性狀
C.控制酶的合成來控制代謝過程從而控制生物性狀
D.B、C都是
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