【題目】下列哪項不屬于胚胎移植的基本步驟 (　　)

A. 對供體、受體的選擇和處理

B. 配種或人工授精

C. 對胚胎收集、檢查、培養(yǎng)或保存

D. 對胚胎進行分割、培養(yǎng)和移植

【答案】D

【解析】胚胎移植的基本程序主要包括：①對供、受體的選擇和處理。②配種或人工授精。③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存。④對胚胎進行移植。⑤移植后的檢查。對受體母牛進行是否妊娠的檢查，對胚胎進行分割、培養(yǎng)和移植不屬于胚胎移植的基本步驟，故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用新鮮的綠葉為材料，進行綠葉中色素的提取與分離實驗，實驗結(jié)果如圖所示。請回答下列問題：

（1）Ⅲ的色素名稱是_____,若缺少該色素，則植株對____光的吸收能力減弱。

（2）將提取到的濾液收集到試管中，塞上橡皮塞，將試管置于適當?shù)墓庹諚l件下2-3min后，試管內(nèi)的氧氣含量______。(填“增加”“減少”或“不變”）

（3）該實驗小組為了研究缺失笫Ⅲ條色素帶的植株（甲）和正常的植株（乙）光合作用速率的差異，設計實驗所測得的相關數(shù)據(jù)（溫度和CO2濃度等條件均適宜）如下表，請回答下列問題：

光合作用速率與呼吸作用速率相等時的光照強度 (klx)

光合作用速率達到最大值時的最小光照強度（klx)

光合作用速率最大值時CO2吸收量

mg/ (100cm2.h)

黑暗條件下CO2釋放量

mg/ (100cm2.h)

甲植物

1

3

12

6

乙植物

3

9

30

14

①當光照強度為1klx時，乙植物的光合作用速率_____(填“大于”“小于”或“=”）呼吸作用速率，若將甲植物從光照強度為lklx的環(huán)境中移至光照強度為3klx的環(huán)境中，甲植物光合作用所需C02來源于_________。

②當光照強度為3klx時，甲、乙兩植物固定CO2速率的差為______mg/ (100cm2.h)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)是生命活動的重要調(diào)節(jié)方式，相關敘述錯誤的是（　　）
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)比激素調(diào)節(jié)反應速度更迅速
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用時間較長而激素調(diào)節(jié)較短暫
C.某些激素可影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能
D.許多內(nèi)分泌腺直接或間接地受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（8分）研究生長素極性運輸?shù)慕?jīng)典實驗是所謂的“供體——受體瓊脂塊”方法，現(xiàn)利用如下圖處理方法做實驗。

（1）生長素的極性運輸是指____________________，檢測4個實驗受體瓊脂塊，其中含有生長素的是________。

（2）為了證明生長素在胚芽鞘中的極性運輸，一位同學設計了實驗①，過一段時間，發(fā)現(xiàn)下端的受體瓊脂塊逐漸有了生長素。作為其對照組，最合適的是_____。

（3）有人提出“生長素的極性運輸與重力無關”的觀點。最適合判斷該觀點是否正確的一組對照實驗是_______，實驗結(jié)果為_________，則該觀點正確。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞增殖過程中，染色體和核DNA都有復制和加倍的過程，據(jù)下圖判斷下列相關敘述，不正確的是 （ ）

A. 染色體復制后，其數(shù)量是之前的2倍 B. 圖中的b和d過程發(fā)生在細胞分裂間期

C. 圖中的c過程發(fā)生在細胞分裂后期 D. 染色體復制的實質(zhì)是DNA數(shù)量的加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示糖類的化學組成和種類，與此相關的敘述正確的是（ ）

A.①，②，③依次代表單糖，二糖，多糖，它們均可繼續(xù)水解
B.①，②均屬還原糖，在加熱條件下與班氏試劑發(fā)生反應將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C.④，⑤分別為纖維素，肌糖原，二者均貯存能量，可作為貯能物質(zhì)
D.④是植物細胞壁的主要成分，使用酶可將其破壞，它的合成與高爾基體有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】C，H，N三種化學元素在組成人體的化學成分中，質(zhì)量分數(shù)共占73%左右，而在組成巖石圈的化學成分中，質(zhì)量分數(shù)還不到1%，這一事實說明了（　　）
A.生物界與非生物界具有相似性
B.生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
C.生物界與非生物界具有差異性
D.生物界與非生物界的元素組成是不同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】選取人體的___作為獲取純凈細胞膜的來源（　�。�
A.成熟紅細胞
B.神經(jīng)細胞
C.白細胞
D.口腔上皮細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示發(fā)生在植物葉肉細胞中內(nèi)光合作用和細胞呼吸兩種代謝反應，圖中數(shù)字表示反應過程，字母表示有關物質(zhì)。

（1）其中C代表NADP+，寫出上圖編號所代表的物質(zhì)： D______________I______________

（2）發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上的反應過程編號是___________________。

圖2為測量光照強度對光合作用效率的實驗裝置簡體，實驗中其他環(huán)境因素保持穩(wěn)定不變。圖3則是該觀測指標的變化數(shù)據(jù)。

（3）實驗裝置圖2用于觀測的指標是______________的變化量。

（4）圖2裝置實驗裝置在光強1000Lx時，實驗進行10分鐘，則紅色液滴的移動情況是____________（參照圖3數(shù)據(jù)）。

（5）若每格代表該物質(zhì)的質(zhì)量為1微克，則在光強400Lx放置1分鐘，葉綠體中制造葡萄糖_______微克（保留小數(shù)1位）。

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