【題目】如圖表示相互之間有聯(lián)系的a、b、c三項(xiàng)之間的數(shù)量（相對(duì)值）變化．下列有關(guān)描述中合理的是：（ ）

選項(xiàng)

項(xiàng)目

a

b

c

A

細(xì)胞中的染色體數(shù)目

初級(jí)精母細(xì)胞

次級(jí)精母細(xì)胞

精細(xì)胞

B

一條食物鏈各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量

第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C

細(xì)胞中核DNA的數(shù)目

初級(jí)卵母細(xì)胞

次級(jí)卵母細(xì)胞

卵細(xì)胞

D

基因控制蛋白質(zhì)合成中有關(guān)數(shù)目

基因中核苷酸

mRNA中的核苷酸

蛋白質(zhì)中氨基酸

A. AB. B

C. CD. D

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析，圖示三種物質(zhì)之間的數(shù)量關(guān)系是a：b：c=4:2:1。根據(jù)減數(shù)分裂過(guò)程中染色體與DNA含量的規(guī)律性變化、基因控制蛋白質(zhì)過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)的變化等分析答題。

以二倍體生物為例，初級(jí)精母細(xì)胞中染色體數(shù)目為2n，次級(jí)精母細(xì)胞中染色體數(shù)目為n或2n，精細(xì)胞中染色體數(shù)目為n，即a：b：c=2:1:1或a：b：c=2:2:1，A錯(cuò)誤；食物鏈中能量流動(dòng)的傳遞效率在10%到20%之間，因此三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量的比例不可能為4:2:1，B錯(cuò)誤；初級(jí)卵母細(xì)胞中核DNA的含量為4n，次級(jí)精母細(xì)胞中核DNA含量為2n，漿細(xì)胞中核DNA含量為，即a：b：c=4:2:1，C正確；雙鏈DNA通過(guò)轉(zhuǎn)錄形成單鏈RNA，mRNA通過(guò)翻譯形成蛋白質(zhì)，mRNA上決定一個(gè)氨基酸的密碼子由三個(gè)堿基組成，因此在不考慮基因的非編碼序列、mRNA上的終止密碼子等條件下，a：b：c=6：3：1，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)氨基酸的敘述正確的是（ ）

A.人體所需氨基酸都能在人體內(nèi)合成

B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸結(jié)構(gòu)通式是

C.每種氨基酸分子都只含有C 、H、O、N四種元素

D.某些氨基酸含有兩個(gè)羧基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏季麥田被水淹后容易爛根，主要原因是

A.無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精對(duì)根有毒害作用B.小麥根吸收的無(wú)機(jī)鹽減少

C.根尖的分生區(qū)細(xì)胞不能再進(jìn)行有絲分裂D.根細(xì)胞缺乏糖類等能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予在低氧感應(yīng)方面做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。已知促紅細(xì)胞生成素 （EPO）能促進(jìn)造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞，EPO是一種糖蛋白類激素，其結(jié)構(gòu)模式圖如下所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

注：圖中數(shù)字表示氨基酸的位置；“一CH”表承糖褳（葡萄糖、半乳糖等糖類分子按特定序列形成的鍵狀物）；“—S—S—”表表示二硫鍵。

（1）EPO是一種糖蛋白類激素。與糖鏈含有的元素相比，EPO的蛋白質(zhì)部分還含有____________等元素，此部分的基本單位是____________，連接基本單位之間的化學(xué)鍵是____________。

（2）“—S—S—”為兩個(gè)“—SH”形成的二硫鍵，在不考慮形成糖鏈過(guò)程中失去水分子的情況下，形成一個(gè)EPO分子時(shí)，相對(duì)分子質(zhì)量會(huì)減少____________。

（3）腎臟分泌細(xì)胞合成和分泌的EPO通過(guò)血液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)骨髓，與造血干細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體結(jié)合，從而功能。EPO促進(jìn)造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的____________功能。EPO促進(jìn)造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞，使血液中紅細(xì)胞數(shù)量增多，這有助于機(jī)體細(xì)胞進(jìn)行____________（生理活動(dòng)）提供能量。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中不含有肽鍵的是（ ）

A. 熱變性的蛋白質(zhì) B. 異亮氨酸

C. 蠶絲 D. 人類的指甲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用卷心菜、黃瓜發(fā)酵制作泡菜過(guò)程中，乳酸菌、酵母菌細(xì)胞數(shù)量和pH的變化如圖示�；卮鹣铝袉�(wèn)題:

（1）自然界中，常見(jiàn)的乳酸菌有_____。在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上，乳酸菌不同于酵母菌的顯著區(qū)別是______，在代謝過(guò)程中，酵母菌區(qū)別于乳酸菌的代謝類型是________。

（2）發(fā)酵初期，pH迅速下降的主要原因是________。發(fā)酵中期，酵母菌通過(guò)_____(填“有氧呼吸”或“無(wú)氧呼吸，’)進(jìn)行增殖。在發(fā)酵過(guò)程中，酵母菌與乳酸菌間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，其強(qiáng)度的變化是_________________。

（3）卷心菜發(fā)酵制作泡菜過(guò)程中，需要注意控制_______，否則容易造成細(xì)菌大量繁殖，______的含量增加，影響泡菜的品質(zhì)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用的作用光譜代表各種波長(zhǎng)下植物的光合作用效率，圖 1 為正常綠色植物的葉綠素 a 的作用光譜，圖 2 表示卡爾文循環(huán)的基本過(guò)程。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)葉綠素 a 的作用光譜，可知____（填“紅”、 “藍(lán)紫”）光的光合作用效率高。若繪制葉綠素 a 的吸收光譜，則以___________為橫坐標(biāo)，以_________為縱坐標(biāo)。

（2）圖 2 中的乙為______，乙 → 丙的過(guò)程需要光反應(yīng)中產(chǎn)生_______。卡爾文循環(huán)產(chǎn)生的中間產(chǎn)物是維持循環(huán)所必需的，當(dāng)RuBP含量低時(shí)，最初形成的三碳糖都用于RuBP的增生，有利于加快_____________________________________________________。

（3）RuBP 含量增加會(huì)提高卡爾文循環(huán)的速率直至達(dá)到穩(wěn)定。達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，圖2中？處物質(zhì)的數(shù)目為___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)胞增殖情況的變化曲線，圖中B、E兩點(diǎn)表示經(jīng)篩選、分裝后繼續(xù)培養(yǎng)。下列判斷錯(cuò)誤的是

A. B點(diǎn)之前的培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)，之后的培養(yǎng)稱為傳代培養(yǎng)

B. 接觸抑制現(xiàn)象主要發(fā)生在AB段和DE段

C. 分瓶后的每個(gè)培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞群稱為一個(gè)克隆

D. E點(diǎn)后的細(xì)胞大多數(shù)具有異倍體核型，可連續(xù)傳代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下流程中a、b、c、d、e、f是六種有機(jī)物，其中a是烴類，其余是烴的衍生物，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(　　)

―→

A. 若a的相對(duì)分子質(zhì)量是42，則d是乙醛

B. 若d的相對(duì)分子質(zhì)量是44，則a是乙炔

C. 若a為單烯烴，則d與f的最簡(jiǎn)式一定相同

D. 若a為苯乙烯(C6H5—CH=CH2)，則f的分子式是C16H32O2

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