【題目】下圖是反射弧的模式圖(ab、cd、e表示反射弧的組成部分,I、表示突觸的組成部分),下列有關(guān)說法正確的是

A.切斷d、刺激b,不會引起效應(yīng)器收縮

B.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同

C.處發(fā)生的信號變化是電信號化學(xué)信號電信號

D.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的

【答案】D

【解析】

根據(jù)反射弧中神經(jīng)節(jié)的知識可以判斷出:a表示效應(yīng)器,b表示傳出神經(jīng),c表示神經(jīng)中樞,d表示傳入神經(jīng),e表示感受器。Ⅰ表示突觸前膜,Ⅱ表示突觸后膜。

A、切斷d,刺激b(傳出神經(jīng)),信號能到達(dá)效應(yīng)器,所以會引起效應(yīng)器收縮,但不屬于反射過程,A錯誤;

B、興奮在突觸中傳遞有時間延擱,所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞速度比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度慢,即興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度不相同,B錯誤;

C、Ⅱ為突觸后膜,Ⅱ處發(fā)生的信號變化是化學(xué)信號→電信號,C錯誤;

D、由于突觸結(jié)構(gòu)的存在,正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的,D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在溫度適宜的條件下測得的AB兩種植物的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖中N(光補(bǔ)償點),A植物的葉肉細(xì)胞光合作用生成的氧氣_______(填相等”“大于小于)其細(xì)胞呼吸利用的氧氣。光照強(qiáng)度時刻限制AB植物CO2吸收量的主要環(huán)境因素分別是____________________

2A植物在光照強(qiáng)度為___________k1x范圍內(nèi)時,表現(xiàn)為有機(jī)物積負(fù)累值;此時植物細(xì)胞內(nèi)消耗[H]的場所有______________________________________。

3)當(dāng)光照強(qiáng)度為12k1x時,B植物光合作用固定的CO2量約為_____mg·m2·h1;假設(shè)一天光照8小時,如果要使A植物在一晝夜有機(jī)物的積累量大于0,則白天的平均光照強(qiáng)度應(yīng)大于________klx.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組為探究不同濃度的生長素溶液對某植物根和莖的作用效應(yīng),進(jìn)行了相關(guān)實驗,得到的結(jié)果如圖所示。據(jù)圖不能得出的結(jié)論是

A. 該植物的根和莖對生長素的敏感性不同

B. 促進(jìn)該植物的莖和根生長的最適生長素溶液濃度不同

C. 生長素濃度為106mol/L時,抑制該植物根的生長

D. 相同濃度生長素溶液對根和莖的作用效應(yīng)可以相同,也可以不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近百年來,果蠅由于容易飼養(yǎng)且繁殖速度快,因而廣泛應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各方面。下圖為雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解。請回答下列問題:

1)如圖,果蠅的體細(xì)胞中有4對染色體,其中ⅡⅡ、ⅢⅢ、ⅣⅣ這3對為____染色體,XXXY為性染色體。

2)果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的等位基因(A、aD、d)控制,其中僅D、d位于X染色體上。AD同時存在時果繩表現(xiàn)為紅眼,D存在而A不存在時為粉紅眼,其余情況為白眼;卮鹣铝袉栴}:

控制果蠅眼色的兩對基因,其遺傳遵循_____定律。

現(xiàn)讓兩只紅眼雌雄果蠅雜交,F1中只有紅眼果蠅和粉紅眼果蠅兩種類型,則兩只親本紅眼果蠅的基因型分別是______________。利用F1中的果蠅為材料,探究F1中的紅眼雄果蠅是否是純合子。請寫出實驗設(shè)計思路,并預(yù)測結(jié)果及結(jié)論。

思路:______________________。

結(jié)果結(jié)論:___________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是溫帶地區(qū)在初生演替過程中兩種量值的變化曲線,這兩條曲線分別表示( )

A.A表示草本植物的種類數(shù)量,B表示整個植被的生物量

B.A表示整個種群的生物量,B表示草本植物的各類數(shù)量

C.A表示土壤中腐殖質(zhì)總量,B表示整個植被中的種類數(shù)量

D.A表示食肉生物的種類數(shù)量,B表示食肉生物的生物總量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體皮膚在不同環(huán)境溫度下維持體溫的方式,下列敘述正確的是

A. 從上圖可知,人體在炎熱和寒冷條件下均靠體液調(diào)節(jié)維持體溫

B. 從甲到乙是機(jī)體散熱的唯一途徑,從丙到丁表示機(jī)體產(chǎn)熱途徑

C. 人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,體溫感覺中樞位于大腦皮層

D. 甲和丙表示在寒冷環(huán)境中,人體維持體溫消耗的能量少于乙和丁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙分別表示真核細(xì)胞核基因傳遞與表達(dá)的相關(guān)過程,下列敘述錯誤的是( 。

A. 甲、乙、丙過程需要的原料不同 B. 乙、丙過程堿基互補(bǔ)配對方式相同

C. 丙過程涉及到三種RNA D. 丙過程進(jìn)行的方向是從左向右

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗中,赫爾希和蔡斯分別用標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),在下圖中標(biāo)記元素所在部位依次是 ( 。

A.①④B.①⑤C.③④D.②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別表示某種群的數(shù)量增長曲線和種群增長速率曲線,與此相關(guān)的敘述錯誤的是

A. 甲圖中C點種群增長速率對應(yīng)乙圖中的F點,AC段是“J”型增長

B. 當(dāng)種群增長速率對應(yīng)乙圖中的G點時,該種群數(shù)量將達(dá)到最大值

C. 漁業(yè)捕撈時,應(yīng)使捕撈后的剩余量維持在C點

D. 種群呈“J”型增長時,其增長速率不能用圖乙表示

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