實(shí)驗(yàn)表明，K＋不能通過(guò)磷脂雙分子層的人工膜，但如果在人工膜中加入少量纈氨霉素(含12個(gè)氨基酸的多肽)時(shí)，K＋則可以通過(guò)膜從高濃度處移向低濃度處。這種物質(zhì)通過(guò)膜的方式是( )

A．自由擴(kuò)散 B．協(xié)助擴(kuò)散 C．主動(dòng)運(yùn)輸 D．胞吞作用

 

B

【解析】

試題分析：由題意知：在加入少量纈氨霉素后，K＋則可以通過(guò)膜從高濃度處移向低濃度處說(shuō)明人工膜上沒(méi)有運(yùn)輸K＋的載體，由由于是順濃度梯度運(yùn)輸，故屬于協(xié)助擴(kuò)散，B正確。自由擴(kuò)散是順濃度梯度運(yùn)輸，但不需要載體協(xié)助，A錯(cuò)誤；主動(dòng)運(yùn)輸是逆濃度梯度運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式胞吞作用，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題主要考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降闹R(shí)，意在考查考生對(duì)協(xié)助擴(kuò)散的理解的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅天水一中高一下學(xué)期期末文科生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分，每空1分）下圖是同一種生物三個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖A處于 期。細(xì)胞中有 個(gè)四分體。

（2）圖B處于 期，此細(xì)胞的名稱(chēng)是 。此細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞為 。

（3）圖C處于 期，此細(xì)胞的名稱(chēng)是 ，它分裂后得到的子細(xì)胞為 。

（4）A、C兩圖中染色體數(shù)之比為 ，DNA數(shù)量之比為 。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅蘭州一中高一下期期中考試生物題（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于葉綠體和線粒體比較的敘述，正確的是（ ）

A.葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6的過(guò)程，線粒體中可發(fā)生C6H12O6→C3→CO2的過(guò)程

B.ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生，在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生

C.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體，化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體

D.都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng)，有利于新陳代謝高效而有序地進(jìn)行

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅蘭州一中高一下期期中考試生物題（解析版） 題型：選擇題

下列生理過(guò)程中，釋放能量最多的是（ ）

A.葡萄糖氧化分解為CO2和H2O

B.葡萄糖分解為酒精和CO 2

C.葡萄糖分解為乳酸

D.葡萄糖分解為丙酮酸

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南鷹潭高一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道，允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過(guò)。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖示回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)鯊魚(yú)體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過(guò)高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究鯊魚(yú)體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出的，那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀___________。判斷其屬于此運(yùn)輸方式的理由是 。

(2)蟾蜍心肌細(xì)胞吸收Ca2＋、K＋、C6H12O6方式不同，若對(duì)蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2＋的吸收明顯減少，但K＋、C6H12O6的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2＋的[　　]________的活動(dòng)。

(3)檉柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出，是強(qiáng)耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收鹽是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸可根據(jù)是否 來(lái)判斷。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南鷹潭高一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于細(xì)胞吸收物質(zhì)的相關(guān)知識(shí)描述正確的是 ( )

A．液泡膜不是選擇透過(guò)性膜

B．細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子的多少受膜上吸收該離子的載體數(shù)量多少的影響

C．大分子物質(zhì)不能透過(guò)細(xì)胞壁

D．細(xì)胞液屬于原生質(zhì)層的一部分

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南鷹潭高一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述中不正確的是 ( )

A．常用差速離心法分離細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器

B．溶酶體內(nèi)含有多種酶，能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌

C．果實(shí)、花瓣的色彩大多是由液泡中的色素決定的

D．正在分裂的根尖分生區(qū)細(xì)胞中有大液泡和葉綠體

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南鷹潭高一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下表的有關(guān)分析錯(cuò)誤的是 ( )

溶液

溶質(zhì)的元素組成

檢測(cè)試劑

顏色反應(yīng)

溶質(zhì)的基本單位

甲

C、H、O

①

磚紅色

葡萄糖

乙

C、H、O、N等

雙縮脲試劑

②

③

A．甲可能是麥芽糖溶液

B．①是斐林試劑，使用時(shí)需水浴加熱

C．乙液可能是一種酶溶液

D．②是紫色，③是HIV病毒的遺傳物質(zhì)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南衡陽(yáng)八中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為YyRrDd的玉米自交，按自由組合定律遺傳，子代的基因型有( )

A．27種 B．18種 C．8種 D．9種

 

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