下圖表示在一定光照強度下光合作用與CO2濃度之間的關(guān)系,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是
[     ]
A.b點時,植物光合作用速率等于呼吸作用速率
B.cd段限制光合作用的主要生態(tài)因子是溫度或光照強度
C.如果提高光照強度,c點應(yīng)向右上方移
D.當CO2濃度為400mg/l時,該植物光合作用產(chǎn)生的O2約為80mg/h
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2012屆浙江省臺州市高三上學期期末質(zhì)量評估生物試卷 題型:綜合題


I.下圖表示在25℃時,A、B兩種植物隨著光照強度的變化CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖。請回答下列問題:

(1)比較A、B植物,其中細胞呼吸較強的是    植物,當光照強度在達到Z點之前,限制A植物光合作用的因素主要是    。
(2)當平均光照強度在X和Y之間(不包括X、Y),假設(shè)白天和黑夜的時間各為12h,A植物一晝夜中有機物積累量的變化是    (減少或增加)。
(3)已知A植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別是25℃和30℃,若將溫度提高到30℃(其它條件不變),理論上圖中P、M的位置如何變化?    
II.研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗,實驗一、二的結(jié)果分別用下圖的甲、乙表示,請據(jù)圖回答問題:

(1)實驗一的自變量是    ,圖甲中a點條件下番茄植株相對生長速率低于b點的主要原因是    。日溫26℃,夜溫20℃不一定是番茄植株生長的最適溫度組合,理由是:    。
(2)圖乙表示在一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O2含量的變化,據(jù)圖分析:
①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點是    。
②該番茄植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機物?    ,理由是    

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省臺州市高三上學期期末質(zhì)量評估生物試卷 題型:綜合題

 

I.下圖表示在25℃時,A、B兩種植物隨著光照強度的變化CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖。請回答下列問題:

(1)比較A、B植物,其中細胞呼吸較強的是      植物,當光照強度在達到Z點之前,限制A植物光合作用的因素主要是      。

(2)當平均光照強度在X和Y之間(不包括X、Y),假設(shè)白天和黑夜的時間各為12h,A植物一晝夜中有機物積累量的變化是      (減少或增加)。

(3)已知A植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別是25℃和30℃,若將溫度提高到30℃(其它條件不變),理論上圖中P、M的位置如何變化?      

II.研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗,實驗一、二的結(jié)果分別用下圖的甲、乙表示,請據(jù)圖回答問題:

(1)實驗一的自變量是      ,圖甲中a點條件下番茄植株相對生長速率低于b點的主要原因是      。日溫26℃,夜溫20℃不一定是番茄植株生長的最適溫度組合,理由是:      。

(2)圖乙表示在一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O2含量的變化,據(jù)圖分析:

①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點是      。

②該番茄植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機物?      ,理由是      

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

I.下圖表示在25℃時,A、B兩種植物隨著光照強度的變化CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖。請回答下列問題:













(1)比較A、B植物,其中細胞呼吸較強的是__________植物,當光照強度在達到Z點之前,限制A植物光合作用的因素主要是__________ 。

(2)當平均光照強度在X和Y之間(不包括X、Y),假設(shè)白天和黑夜的時間各為12h,A植物一晝夜中有機物積累量的變化是__________ (減少或增加)。

(3)已知A植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別是25℃和30℃,若將溫度提高到30℃(其它條件不變),理論上圖中P、M的位置如何變化?__________

II.研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗,實驗一、二的結(jié)果分別用下圖的甲、乙表示,請據(jù)圖回答問題:











(1)實驗一的自變量是__________ ,圖甲中a點條件下番茄植株相對生長速率低于b點的主要原因是__________ 。日溫26℃,夜溫20℃不一定是番茄植株生長的最適溫度組合,理由是:__________ 。

(2)圖乙表示在一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O2含量的變化,據(jù)圖分析:

①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點是__________ 。

②該番茄植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機物?__________ ,理由是__________

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年遼寧省開原高中高二下學期第二次月考生物試卷 題型:綜合題

適于在強光照條件下生活的植物稱為陽生植物,相反,適于在弱光照條件下生活的植物稱為陰生植物。下圖表示在一定的CO2濃度和溫度條件下,某陽生植物和陰生植物的凈光合速率(用CO2吸收量表示)隨光照強度的變化情況。請據(jù)圖分析回答:

(1)圖中甲、乙兩曲線代表的植物中,屬于陰生植物的是________。
(2) 當光照強度為X時,甲植物光合作用吸收的CO2量為________;在晝夜周期條件下(12h光照、12h黑暗),甲植物需在光照強度________的條件下才能生長。
(3)當光合速率與呼吸速率相等時,乙植物所需的光照強度小于甲植物,原因是__________.
(4)觀察發(fā)現(xiàn),甲植物較髙,乙植物較矮,F(xiàn)將甲、乙兩種植物混合種植在同一地塊上,可以有效提高光能的利用率,這種種植方式是在模仿生物群落的________________

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科目:高中生物 來源:河北省衡水中學09-10學年高二第二學期期中考試 題型:單選題

 下圖表示在適宜溫度、水分和一定的光照強度下,兩種植物的葉片在不同CO2濃度下的光合作用強度,下列敘述正確的是(     )

A.曲線與X軸的交點代表植物此時的光合作用強

度等于呼吸作用強度

B.植物B在光照強烈、高溫和干旱的環(huán)境下比

A有更好的光合作用

C.維持B正常生長的CO2濃度應(yīng)大于曲線與X軸

交點的濃度

D.兩曲線在交點時葉綠體從外界吸收的CO2量是   

相等的

 

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