【題目】遲發(fā)型成骨不全癥（瓷娃娃）是一種單基因遺傳病。如圖為某醫(yī)院對該病患者家系進行的調(diào)査結(jié)果。已知Ⅱ3、Ⅲ1均無該病的致病基因，下列相關(guān)說法正確的是

A. 調(diào)查瓷娃娃的發(fā)病率時,應在患者的家系中進行

B. 該遺傳病的產(chǎn)前診斷措施是對胎兒進行染色體檢査

C. 據(jù)系譜圖分析，該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳

D. 代代有患者為顯性遺傳，IV1是雜合子的概率為2/3

【答案】C

【解析】調(diào)查瓷娃娃的發(fā)病率時，應在人群中隨機抽樣調(diào)查，A項錯誤；該遺傳病是一種單基因遺傳病，其產(chǎn)前診斷措施是對胎兒進行基因診斷，B項錯誤；已知Ⅱ3、Ⅲ1均無該病的致病基因，而Ⅲ２、Ⅳ１均為該病患者，說明該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳，C項正確；該病為常染色體顯性遺傳，已知Ⅱ3、Ⅲ1均無該病的致病基因，據(jù)此可推知：表現(xiàn)型正常的Ⅲ１為隱性純合子，患者Ⅲ２為雜合子，因此二者所生的IV1是雜合子的概率為1/2，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物體內(nèi)赤霉素（GA）和脫落酸（ABA）的形成過程，下列相關(guān)說法不正確的

A. GA與ABA的形成途徑相似，都受到外界環(huán)境的影響

B. GA與ABA在植物不同器官和組織中含量不同，但是含量都極低

C. GA與ABA有一定的協(xié)同作用，共同對植物的生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用

D. 夏季植物體內(nèi)GA產(chǎn)生量增加，生長加快，冬季ABA產(chǎn)生量增加，生長受抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米植物葉肉細胞中存在的PEP羧化酶對CO2的親和力高，使玉米植株利用低濃度CO2的能，力強。某科研人員對玉米植株和大豆植株（不含PEP羧化酶）的光合作用進行了研究，并繪制了下圖所示曲線。請分析回答：

（1）CO2通過_________這一跨膜運輸方式進入葉肉細胞，在______中被消耗。

（2）據(jù)圖分析，曲線_____代表的是玉米植株，判斷的依據(jù)是________________________。

（3）將長勢良好的大豆植株和玉米植株置于同一密閉的透明玻璃罩內(nèi)，保持光照、溫度等培養(yǎng)條件相同且適宜。培養(yǎng)了一段時間后，最先枯萎死亡的是_______________。

（4）用白熾燈給大豆植株提供光源使其正常生長，若更換為相同光照強度的綠光燈，短時間內(nèi)該大豆植株葉肉細胞中的NADP+/NADPH的比值__________（填“上升”“下降”或“不變”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雜交育種運用的變異原理是（ ）
A.基因突變
B.基因重組
C.染色體結(jié)構(gòu)變化
D.染色體數(shù)目變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物學實驗中常用普通顯微鏡，試回答下列問題：

(1)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標本的 _____。

(2)甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像，下列有關(guān)敘述正確的是（____）

A．乙圖某細胞中觀察到葉綠體按順時針方向流動，則此細胞內(nèi)葉綠體真實的運動方向與此相反

B．觀察物像丙時選用甲中②③⑤為最佳組合，細胞是位于乙圖右上方，應向右上方移動裝片

C．高倍鏡下視野變大，細胞數(shù)目變多

D．乙轉(zhuǎn)為丙，操作順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→放大光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

(3)下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像(D中細胞取自豬的血液)，據(jù)圖回答：

①科學家依據(jù)________將細胞分為原核細胞和真核細胞，屬于原核細胞的是________(填標號)。

②圖中能進行光合作用的是________(填標號)，A、B所示細胞都有的細胞器是________。

③提取細胞膜時通常選用D圖中的________細胞，原因是_______________。細胞膜的功能特性是________________， 結(jié)構(gòu)特性是_________________。

④B、E兩類生物主要區(qū)別是：B類生物一般含________，能進行光合作用，故其代謝類型是________型。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述，不正確的是

A. 生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B. 基因多樣性與物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣型有密切關(guān)聯(lián)

C. 基因多樣性主要表現(xiàn)為DNA分子中堿基配對方式的多樣性

D. 共同進化可以導致生態(tài)系統(tǒng)多樣性的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于孟德爾遺傳定律的敘述，正確的是

A. 孟德爾定律適合于真核生物的有性生殖和無性生殖過程

B. 按照孟德爾自由組合定律，AaBbCcDd個體測交，測交子代基因型有16種

C. 孟德爾定律支持融合遺傳的觀點

D. 性染色體上基因的遺傳不遵循孟德爾定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞有絲分裂的分裂期開始時，如果它的染色體數(shù)為N，DNA含量為Q，則該細胞分裂后每個子細胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是（ ）
A.N和Q
B.N/2和Q/2
C.N和Q/2
D.N/2和Q

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時間后，測定溶液中各種離子濃度，結(jié)果如圖所示，據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是( )

A. 水稻對Si4+需求量最大，番茄對Si4+需求量最小

B. 水稻培養(yǎng)液里的Ca2+濃度高于初始濃度，說明水稻不吸收Ca2+

C. 水稻對不同離子的吸收具有選擇性

D. 水稻和番茄對無機鹽離子與水的吸收是兩個相對獨立的過程

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