(共10分)近年來(lái),基因工程在農(nóng)作物的培育方面得到了越來(lái)越廣泛的應(yīng)用,已經(jīng)獲得轉(zhuǎn)基因植株的植物已達(dá)100種以上。過(guò)去,對(duì)重要的谷類(lèi)作物和豆科作物的轉(zhuǎn)基因工作十分困難,后來(lái),科學(xué)家們發(fā)明了一種“基因槍”的生物技術(shù),使這些作物的轉(zhuǎn)基因成為可能。所謂“基因槍”,就是用火藥爆炸、電容放電或高壓氣流作為動(dòng)力,發(fā)射直徑僅1 μm左右的金屬顆粒,顆粒表面用優(yōu)選基因包覆,高速射入植物細(xì)胞,并在細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生有活性的基因產(chǎn)物,從而達(dá)到改良品種的目的。
(1)基因工程的一般操作步驟是          、          。
(2)金屬顆粒的作用相當(dāng)于基因工程中的     。顆粒表面的基因相當(dāng)于    , 受體細(xì)胞是     
(3)這里講的“有活性的基因產(chǎn)物”主要是指目的基因控制合成的      。
請(qǐng)簡(jiǎn)要表示其合成過(guò)程                    。

(10分)(1)提取目的基因 目的基因與運(yùn)載體結(jié)合 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 目的基因的檢測(cè)與鑒定(2)運(yùn)載體  目的基因    植物細(xì)胞

(3)蛋白質(zhì)     
(2分,寫(xiě)明轉(zhuǎn)錄、翻譯1分,傳遞過(guò)程1分

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

(共10分)近年來(lái),基因工程在農(nóng)作物的培育方面得到了越來(lái)越廣泛的應(yīng)用,已經(jīng)獲得轉(zhuǎn)基因植株的植物已達(dá)100種以上。過(guò)去,對(duì)重要的谷類(lèi)作物和豆科作物的轉(zhuǎn)基因工作十分困難,后來(lái),科學(xué)家們發(fā)明了一種“基因槍”的生物技術(shù),使這些作物的轉(zhuǎn)基因成為可能。所謂“基因槍”,就是用火藥爆炸、電容放電或高壓氣流作為動(dòng)力,發(fā)射直徑僅1 μm左右的金屬顆粒,顆粒表面用優(yōu)選基因包覆,高速射入植物細(xì)胞,并在細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生有活性的基因產(chǎn)物,從而達(dá)到改良品種的目的。

 (1)基因工程的一般操作步驟是          、          。

(2)金屬顆粒的作用相當(dāng)于基因工程中的     。顆粒表面的基因相當(dāng)于    , 受體細(xì)胞是     

(3)這里講的“有活性的基因產(chǎn)物”主要是指目的基因控制合成的      。

請(qǐng)簡(jiǎn)要表示其合成過(guò)程                    

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

30. (共10分)近年來(lái),基因工程在農(nóng)作物的培育方面得到了越來(lái)越廣泛的應(yīng)用,已經(jīng)獲得轉(zhuǎn)基因植株的植物已達(dá)100種以上。過(guò)去,對(duì)重要的谷類(lèi)作物和豆科作物的轉(zhuǎn)基因工作十分困難,后來(lái),科學(xué)家們發(fā)明了一種“基因槍”的生物技術(shù),使這些作物的轉(zhuǎn)基因成為可能。所謂“基因槍”,就是用火藥爆炸、電容放電或高壓氣流作為動(dòng)力,發(fā)射直徑僅1 μm左右的金屬顆粒,顆粒表面用優(yōu)選基因包覆,高速射入植物細(xì)胞,并在細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生有活性的基因產(chǎn)物,從而達(dá)到改良品種的目的。

 (1)基因工程的一般操作步驟是          、     、     

(2)金屬顆粒的作用相當(dāng)于基因工程中的     。顆粒表面的基因相當(dāng)于    , 受體細(xì)胞是     。

(3)這里講的“有活性的基因產(chǎn)物”主要是指目的基因控制合成的      。

請(qǐng)簡(jiǎn)要表示其合成過(guò)程                    。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案